Ny forskning har svært ved at slå forældet forskning af banen i folkeskolen
Leder fra magasinet Asterisk fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, nr. 87 fra september 2018 om reformer, standarder, koncepter. Af Claus Holm, institutleder, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Forskning har svært ved at trænge igennem til praktikerne i folkeskolen. Og den forskning, der trænger igennem, er ofte ikke den bedste. Eksempelvis er opfattelsen af social arv forældet. Konsekvensen er, at folkeskolen ikke lykkes med at reducere social ulighed.