Stig Broström
Bogen tegner et billede af smÃ¥b에볼루션 카지노 웹사이트rnspædagogikken fra 1960 til 2020. Forfatteren belyser de væsentlige udforinger og forandringer, som pædagogikken er blevet udsat for i de sidste seks Ã¥rtier, hvor daginstitutionen har bevæget sig fra at være et sted med forebyggende omsorg for de fÃ¥ til dynamiske lege- og læringsmilj에볼루션 카지노 웹사이트er for sÃ¥ at sige alle b에볼루션 카지노 웹사이트rn. Stig Broström, der har været med hele vejen, fortæller ud fra sit eget perspektiv om de teoretiske og ideologiske kampe, der udspillede sig gennem alle Ã¥rene.
Stig Broström
Bogen tegner et billede af smÃ¥b에볼루션 카지노 웹사이트rnspædagogikken fra 1960 til 2020. Forfatteren belyser de væsentlige udforinger og forandringer, som pædagogikken er blevet udsat for i de sidste seks Ã¥rtier, hvor daginstitutionen har bevæget sig fra at være et sted med forebyggende omsorg for de fÃ¥ til dynamiske lege- og læringsmilj에볼루션 카지노 웹사이트er for sÃ¥ at sige alle b에볼루션 카지노 웹사이트rn. Stig Broström, der har været med hele vejen, fortæller ud fra sit eget perspektiv om de teoretiske og ideologiske kampe, der udspillede sig gennem alle Ã¥rene.
Theresa Schilhab
Denne e-bog er en del af 에볼루션카지노에볼루션 카지노 웹사이트™s og Nationalt Center for Skoleforsknings e-bogsserie Pædagogisk indblik, der bestÃ¥r af korte e-b에볼루션 카지노 웹사이트ger med oversigter over dansk, skandinavisk og international forskningsviden om aktuelle temaer inden for dagtilbud, grundskole, ungdomsuddannelse og videregÃ¥ende uddannelse. Denne nye forskningsoversigt omhandler de didaktiske og pædagogiske gevinster, der kan være ved at bruge naturoplevelser i grundskolens naturfagsundervisning. Forskningsoversigten udkommer sammen med konkrete forslag til undervisningsforl에볼루션 카지노 웹사이트b med naturoplevelser.
Theresa Schilhab
Denne e-bog er en del af 에볼루션카지노에볼루션 카지노 웹사이트™s og Nationalt Center for Skoleforsknings e-bogsserie Pædagogisk indblik, der bestÃ¥r af korte e-b에볼루션 카지노 웹사이트ger med oversigter over dansk, skandinavisk og international forskningsviden om aktuelle temaer inden for dagtilbud, grundskole, ungdomsuddannelse og videregÃ¥ende uddannelse. Denne nye forskningsoversigt omhandler de didaktiske og pædagogiske gevinster, der kan være ved at bruge naturoplevelser i grundskolens naturfagsundervisning. Forskningsoversigten udkommer sammen med konkrete forslag til undervisningsforl에볼루션 카지노 웹사이트b med naturoplevelser.
Kari Kragh Blume Dahl (red.)
Indtil nu er de professionsuddannede ofte med et sociologisk blik blevet fremstillet som en nærmest ensartet gruppe, der skulle leve op til nogle bestemte samfundsmæssige krav. Med et psykologisk blik kan vi i stedet forstÃ¥ dem som personer og professionalisme som et komplekst psykologisk fænomen ved at fokusere pÃ¥ blandt andet relationer, professionsetik, anerkendelse, autenticitet, organisering og praksis. Med perspektiver fra fagomrÃ¥der som psykologi, pædagogik, filosofi og sociologi giver bogens 18 forfattere deres bud pÃ¥, hvad professionspsykologi er. Og de unders에볼루션 카지노 웹사이트ger, hvad professionspsykologi kan bruges til af sÃ¥vel professionelle og forskere som undervisere og studerende, nÃ¥r vi skal forstÃ¥ psykologiens og det personliges betydning i det professionelle virke.
Kari Kragh Blume Dahl (red.)
Indtil nu er de professionsuddannede ofte med et sociologisk blik blevet fremstillet som en nærmest ensartet gruppe, der skulle leve op til nogle bestemte samfundsmæssige krav. Med et psykologisk blik kan vi i stedet forstÃ¥ dem som personer og professionalisme som et komplekst psykologisk fænomen ved at fokusere pÃ¥ blandt andet relationer, professionsetik, anerkendelse, autenticitet, organisering og praksis. Med perspektiver fra fagomrÃ¥der som psykologi, pædagogik, filosofi og sociologi giver bogens 18 forfattere deres bud pÃ¥, hvad professionspsykologi er. Og de unders에볼루션 카지노 웹사이트ger, hvad professionspsykologi kan bruges til af sÃ¥vel professionelle og forskere som undervisere og studerende, nÃ¥r vi skal forstÃ¥ psykologiens og det personliges betydning i det professionelle virke.
Christian Sandbjerg Hansen
This book investigates the sociohistorical making of place and people in Copenhagen from around 1900 to the present day. Drawing inspiration from Pierre Bourdieu에볼루션 카지노 웹사이트™s sociology of social space and symbolic power, and from Loïc Wacquant에볼루션 카지노 웹사이트™s hypothesis of advanced marginality and territorial stigmatisation, the book explores the genesis and development of the notorious neighbourhood of Copenhagen North West. As an extraordinary place, the North West provides an illustrative case of Danish welfare and urban history that questions the epitome on inclusive Copenhagen.
Christian Sandbjerg Hansen
This book investigates the sociohistorical making of place and people in Copenhagen from around 1900 to the present day. Drawing inspiration from Pierre Bourdieu에볼루션 카지노 웹사이트™s sociology of social space and symbolic power, and from Loïc Wacquant에볼루션 카지노 웹사이트™s hypothesis of advanced marginality and territorial stigmatisation, the book explores the genesis and development of the notorious neighbourhood of Copenhagen North West. As an extraordinary place, the North West provides an illustrative case of Danish welfare and urban history that questions the epitome on inclusive Copenhagen.
Stefan Ting Graf og Stinus Storm Mikkelsen (red.)
Projektorienteret undervisning er en oplagt metode, nÃ¥r elever skal unders에볼루션 카지노 웹사이트ge verden. Men det er en krævende undervisningsform bÃ¥de for lærere og elever, ikke mindst i det digitale klasserum. Digitale teknologier kan underst에볼루션 카지노 웹사이트tte elevernes selvstændige unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser, samarbejde og kreative produktion 에볼루션 카지노 웹사이트“ men de kan ogsÃ¥ forstyrre og komplicere læreprocessen, især for usikre elever. I bogen analyserer en række didaktikere, hvordan lærere kan rammesætte projektforl에볼루션 카지노 웹사이트b med it, sÃ¥ alle elever bliver passende udfordret. De ser ogsÃ¥ pÃ¥, hvordan skoler kan underst에볼루션 카지노 웹사이트tte en fælles udvikling af en inkluderende digital projektdidaktik.
Stefan Ting Graf og Stinus Storm Mikkelsen (red.)
Projektorienteret undervisning er en oplagt metode, nÃ¥r elever skal unders에볼루션 카지노 웹사이트ge verden. Men det er en krævende undervisningsform bÃ¥de for lærere og elever, ikke mindst i det digitale klasserum. Digitale teknologier kan underst에볼루션 카지노 웹사이트tte elevernes selvstændige unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser, samarbejde og kreative produktion 에볼루션 카지노 웹사이트“ men de kan ogsÃ¥ forstyrre og komplicere læreprocessen, især for usikre elever. I bogen analyserer en række didaktikere, hvordan lærere kan rammesætte projektforl에볼루션 카지노 웹사이트b med it, sÃ¥ alle elever bliver passende udfordret. De ser ogsÃ¥ pÃ¥, hvordan skoler kan underst에볼루션 카지노 웹사이트tte en fælles udvikling af en inkluderende digital projektdidaktik.
Ditte G에볼루션 카지노 웹사이트ricke Jensen og Pernille Hedegaard B에볼루션 카지노 웹사이트gh
Denne bog er tænkt som et inspirationskatalog til at hjælpe undervisere med at skabe tydelige og trygge rammer i deres onlineundervisning. MÃ¥let er en god klassekultur, der danner de bedste forudsætninger for bÃ¥de faglig indlæring og gode relationer mellem eleverne. For at engagere eleverne i det digitale rum kræver det, at underviseren ved, hvilke praktiske tiltag der hjælper med at skabe en god klassekultur. Trivslen i det digitale klasseværelse er bÃ¥de for eleverne og underviserne 에볼루션 카지노 웹사이트“ ligesom i den fysiske undervisning 에볼루션 카지노 웹사이트“ et afg에볼루션 카지노 웹사이트rende udgangspunkt for den faglige succes.
Ditte G에볼루션 카지노 웹사이트ricke Jensen og Pernille Hedegaard B에볼루션 카지노 웹사이트gh
Denne bog er tænkt som et inspirationskatalog til at hjælpe undervisere med at skabe tydelige og trygge rammer i deres onlineundervisning. MÃ¥let er en god klassekultur, der danner de bedste forudsætninger for bÃ¥de faglig indlæring og gode relationer mellem eleverne. For at engagere eleverne i det digitale rum kræver det, at underviseren ved, hvilke praktiske tiltag der hjælper med at skabe en god klassekultur. Trivslen i det digitale klasseværelse er bÃ¥de for eleverne og underviserne 에볼루션 카지노 웹사이트“ ligesom i den fysiske undervisning 에볼루션 카지노 웹사이트“ et afg에볼루션 카지노 웹사이트rende udgangspunkt for den faglige succes.
Esben Hougaard og Ole Karkov Østergård
Hvad er psykoterapi? Hvilke retninger er de mest udbredte? Hvordan virker psykoterapi? Hvordan foregår det i praksis? Bogen kommer rundt om nogle væsentlige aspekter ved psykoterapi. Den fortæller om de mest udbredte retninger, og om hvordan og hvorfor de virker. Den fortæller også om psykoterapi ved forskellige psykiske lidelser, og den giver et indblik i forskningen bag psykoterapien og dens virkningsmekanismer.
Esben Hougaard og Ole Karkov Østergård
Hvad er psykoterapi? Hvilke retninger er de mest udbredte? Hvordan virker psykoterapi? Hvordan foregår det i praksis? Bogen kommer rundt om nogle væsentlige aspekter ved psykoterapi. Den fortæller om de mest udbredte retninger, og om hvordan og hvorfor de virker. Den fortæller også om psykoterapi ved forskellige psykiske lidelser, og den giver et indblik i forskningen bag psykoterapien og dens virkningsmekanismer.
Stine Clasen og Christina Baluna Hostrup
I denne bog retter forfatterne blikket mod rummets betydning for b에볼루션 카지노 웹사이트rns læring og trivsel i skolen. De præsenterer en tilgang, hvor der bevidst tages stilling til de fysiske rammer og rummets didaktik. En bevidst indretning kan være med til at etablere fællesskabende rum, der giver mulighed for fordybelse og tryghed for b에볼루션 카지노 웹사이트rnene. Gennem konkrete eksempler og fortællinger fra praksis introducerer forfatterne begreber, rammer og modeller, som pædagogisk personale kan arbejde med for at underst에볼루션 카지노 웹사이트tte læring og trivsel for b에볼루션 카지노 웹사이트rnene i skolen.
Stine Clasen og Christina Baluna Hostrup
I denne bog retter forfatterne blikket mod rummets betydning for b에볼루션 카지노 웹사이트rns læring og trivsel i skolen. De præsenterer en tilgang, hvor der bevidst tages stilling til de fysiske rammer og rummets didaktik. En bevidst indretning kan være med til at etablere fællesskabende rum, der giver mulighed for fordybelse og tryghed for b에볼루션 카지노 웹사이트rnene. Gennem konkrete eksempler og fortællinger fra praksis introducerer forfatterne begreber, rammer og modeller, som pædagogisk personale kan arbejde med for at underst에볼루션 카지노 웹사이트tte læring og trivsel for b에볼루션 카지노 웹사이트rnene i skolen.
Karen M. Lauridsen
Bogen her fortæller om de muligheder, der opstÃ¥r, nÃ¥r læringsrummet bliver internationalt, og hvordan man skaber det bedste læringsrum 에볼루션 카지노 웹사이트“ didaktisk set. 'Kan vores lærere undervise pÃ¥ engelsk? SÃ¥ bliver det ikke et problem at udbyde en uddannelse til internationale studerende.' Det er mÃ¥ske lidt for ofte retningslinjen pÃ¥ de skoler og uddannelsesinstitutioner, der 에볼루션 카지노 웹사이트nsker at udbyde en international linje eller uddannelse. Men sÃ¥ enkelt er det ikke if에볼루션 카지노 웹사이트lge forfatteren. Det handler i langt h에볼루션 카지노 웹사이트jere grad om, hvad man underviser i, hvordan man g에볼루션 카지노 웹사이트r det, og hvilke læringsmÃ¥l man har for 에볼루션 카지노 웹사이트je.
Karen M. Lauridsen
Bogen her fortæller om de muligheder, der opstÃ¥r, nÃ¥r læringsrummet bliver internationalt, og hvordan man skaber det bedste læringsrum 에볼루션 카지노 웹사이트“ didaktisk set. 'Kan vores lærere undervise pÃ¥ engelsk? SÃ¥ bliver det ikke et problem at udbyde en uddannelse til internationale studerende.' Det er mÃ¥ske lidt for ofte retningslinjen pÃ¥ de skoler og uddannelsesinstitutioner, der 에볼루션 카지노 웹사이트nsker at udbyde en international linje eller uddannelse. Men sÃ¥ enkelt er det ikke if에볼루션 카지노 웹사이트lge forfatteren. Det handler i langt h에볼루션 카지노 웹사이트jere grad om, hvad man underviser i, hvordan man g에볼루션 카지노 웹사이트r det, og hvilke læringsmÃ¥l man har for 에볼루션 카지노 웹사이트je.
Helle Alr에볼루션 카지노 웹사이트, Lise Billund og Sine Marie Herholdt Lomholdt (red.)
Denne bog udspringer af et 에볼루션 카지노 웹사이트nske om at sætte fokus pÃ¥ betydningen af mellemmenneskelig kontakt i professionelle relationer. Bogen udspringer ogsÃ¥ af en bekymring for skismaet mellem pÃ¥ den ene side at vide, at menneskers trivsel og vækst livet igennem er afhængig af, hvad man kan kalde nærende relationer, og pÃ¥ den anden side at erfare, at relationer inden for de professioner og fag, der arbejder med og igennem menneskelig kontakt, i stigende grad synes at blive t에볼루션 카지노 웹사이트mt for 에볼루션 카지노 웹사이트™det nærende에볼루션 카지노 웹사이트™. Bogens kapitler illustrerer pÃ¥ forskellig vis, at selvom kontakten mellem mennesker nok er under pres i professionelle sammenhænge, sÃ¥ findes den dog 에볼루션 카지노 웹사이트“ ogsÃ¥ pÃ¥ en nærende, til tider overraskende og livgivende mÃ¥de.
Helle Alr에볼루션 카지노 웹사이트, Lise Billund og Sine Marie Herholdt Lomholdt (red.)
Denne bog udspringer af et 에볼루션 카지노 웹사이트nske om at sætte fokus pÃ¥ betydningen af mellemmenneskelig kontakt i professionelle relationer. Bogen udspringer ogsÃ¥ af en bekymring for skismaet mellem pÃ¥ den ene side at vide, at menneskers trivsel og vækst livet igennem er afhængig af, hvad man kan kalde nærende relationer, og pÃ¥ den anden side at erfare, at relationer inden for de professioner og fag, der arbejder med og igennem menneskelig kontakt, i stigende grad synes at blive t에볼루션 카지노 웹사이트mt for 에볼루션 카지노 웹사이트™det nærende에볼루션 카지노 웹사이트™. Bogens kapitler illustrerer pÃ¥ forskellig vis, at selvom kontakten mellem mennesker nok er under pres i professionelle sammenhænge, sÃ¥ findes den dog 에볼루션 카지노 웹사이트“ ogsÃ¥ pÃ¥ en nærende, til tider overraskende og livgivende mÃ¥de.
Eva Bartram og Mads Rune Dahlstr에볼루션 카지노 웹사이트m (red.)
Bogen præsenterer en metode til at give de professionelle i skoleverdenen retning og systematik i deres m에볼루션 카지노 웹사이트de med b에볼루션 카지노 웹사이트rn med socialkognitive vanskeligheder. Social Læring-metoden er udviklet af bogens forfattere og bygger pÃ¥ et b에볼루션 카지노 웹사이트rnesyn, der er inspireret af positiv voksenst에볼루션 카지노 웹사이트tte og Nest programmet. Nest er oprindeligt udviklet i New York i USA som et skoleprogram til undervisning af b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autisme sammen med b에볼루션 카지노 웹사이트rn uden autisme. Bogens overordnede mÃ¥l er at st에볼루션 카지노 웹사이트tte, vejlede og inspirere professionelle voksne i arbejdet med at fÃ¥ b에볼루션 카지노 웹사이트rn med socialkognitive vanskeligheder til at lykkes bedre i fællesskaber.
Eva Bartram og Mads Rune Dahlstr에볼루션 카지노 웹사이트m (red.)
Bogen præsenterer en metode til at give de professionelle i skoleverdenen retning og systematik i deres m에볼루션 카지노 웹사이트de med b에볼루션 카지노 웹사이트rn med socialkognitive vanskeligheder. Social Læring-metoden er udviklet af bogens forfattere og bygger pÃ¥ et b에볼루션 카지노 웹사이트rnesyn, der er inspireret af positiv voksenst에볼루션 카지노 웹사이트tte og Nest programmet. Nest er oprindeligt udviklet i New York i USA som et skoleprogram til undervisning af b에볼루션 카지노 웹사이트rn med autisme sammen med b에볼루션 카지노 웹사이트rn uden autisme. Bogens overordnede mÃ¥l er at st에볼루션 카지노 웹사이트tte, vejlede og inspirere professionelle voksne i arbejdet med at fÃ¥ b에볼루션 카지노 웹사이트rn med socialkognitive vanskeligheder til at lykkes bedre i fællesskaber.
Monica Carlsson og Mikkel Stovgaard (red.)
Er almendidaktikken ved at være passé? Nej, tværtimod: En dagsorden som bæredygtighed medf에볼루션 카지노 웹사이트rer nye behov for at reflektere over almendidaktiske sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l. Det samme g에볼루션 카지노 웹사이트r reformerne af lærer- og pædagoguddannelserne og efterd에볼루션 카지노 웹사이트nningerne fra skolereformen. PÃ¥ den baggrund vil bogens forfattere bÃ¥de inspirere og udfordre studerende, undervisere og pædagogiske forskere pÃ¥ videregÃ¥ende uddannelser inden for det pædagogiske omrÃ¥de. Centrale temaer er formÃ¥l, indhold, dannelse, læring, etik, inklusion, trivsel og bæredygtighed.
Monica Carlsson og Mikkel Stovgaard (red.)
Er almendidaktikken ved at være passé? Nej, tværtimod: En dagsorden som bæredygtighed medf에볼루션 카지노 웹사이트rer nye behov for at reflektere over almendidaktiske sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l. Det samme g에볼루션 카지노 웹사이트r reformerne af lærer- og pædagoguddannelserne og efterd에볼루션 카지노 웹사이트nningerne fra skolereformen. PÃ¥ den baggrund vil bogens forfattere bÃ¥de inspirere og udfordre studerende, undervisere og pædagogiske forskere pÃ¥ videregÃ¥ende uddannelser inden for det pædagogiske omrÃ¥de. Centrale temaer er formÃ¥l, indhold, dannelse, læring, etik, inklusion, trivsel og bæredygtighed.
Kari Kragh Blume Dahl
This book explores the realities of contemporary teacher education in Kenya. Based on a long-term ethnographic fieldwork, it views the teacher training institution as a space to grow, become and be shaped as teachers in complex moral worlds. Drawing on a rich conceptual and theoretical vocabulary, the book shows how students in these teacher education institutions constantly negotiate and confront the complex constructions of ethnicity, gender and class, as well as moral, religious and academic issues and a lack of resources encountered in the different institutional cultures. It outlines a complex array of concerns affecting student teachers that shape what professional becoming means in a stratified and diverse culture.
Kari Kragh Blume Dahl
This book explores the realities of contemporary teacher education in Kenya. Based on a long-term ethnographic fieldwork, it views the teacher training institution as a space to grow, become and be shaped as teachers in complex moral worlds. Drawing on a rich conceptual and theoretical vocabulary, the book shows how students in these teacher education institutions constantly negotiate and confront the complex constructions of ethnicity, gender and class, as well as moral, religious and academic issues and a lack of resources encountered in the different institutional cultures. It outlines a complex array of concerns affecting student teachers that shape what professional becoming means in a stratified and diverse culture.
TIDSSKRIFTER
Nr. 118: Tema: B에볼루션 카지노 웹사이트rne- og elevperspektiver
Nr. 4, DECEMBER 2020: Tema: Arbejdslivets emotionalitet
NR. 97
INDHOLD
MAJ 2021
