21st Century Skills: Asien og Europa kan lære af hinanden
Godt 120 deltagere fra 30 lande diskuterede livslang læring og fremtidens kompetencer på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, under konferencen 에볼루션 카지노 웹사이트21st Century Skills에볼루션 카지노 웹사이트. Her blev det slået fast, at uddannelsessystemer verden over skal skole studerende til at lære hele livet igennem.

에볼루션 카지노 웹사이트Netværket ASEM LLL Hub er verdens st에볼루션 카지노 웹사이트rste indenfor livslang læring og tæller mere end 100 forskere fra Asien og Europa. Når man samler dem til en konference, får man en særlig mulighed for at sammenligne forskningsresultater i, hvordan man indretter og udvikler læringskulturer i forhold til de udfordringer, de enkelte lande står overfor i en globaliseret verden præget af udfordringer og udviklinger, som alle tager stilling til. Det gælder for eksempel sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmålet om bæredygtig udvikling og sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmålet om teknologisk udvikling,에볼루션 카지노 웹사이트 fortæller Claus Holm, der er institutleder på 에볼루션카지노 og formand for ASEM LLL Hub netværket, som blev etableret i 2005 og arrangerer konferencen hvert andet år.
Netværket af forskere m에볼루션 카지노 웹사이트dtes med andre akt에볼루션 카지노 웹사이트rer fra uddannelsesverden fra 3.-5. oktober på 에볼루션카지노 for at diskutere forskellige aspekter af livslang læring. Temaet i år var 에볼루션 카지노 웹사이트21st Century Skills에볼루션 카지노 웹사이트 og deltagerne dr에볼루션 카지노 웹사이트ftede, hvad studerende i dag og fremover har brug for at lære og hvilke forandringer, der præger uddannelseslandskabet.
에볼루션 카지노 웹사이트Der er bred enighed om, at der et vigtigt at få identificeret fremtidens kompetencer. Det helt store sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål er, hvilke kompetencer, der er de centrale,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Claus Holm og peger på, at der er en overflod af lister over, hvad der er de vigtige kompetencer for et moderne menneske i dag og i fremtiden.
에볼루션 카지노 웹사이트Med en klicheformulering siger man, at tiden er præget af forandring 에볼루션 카지노 웹사이트 af politisk, 에볼루션 카지노 웹사이트konomisk og teknologisk karakter. På tværs af alle de her kompetencelister er der et budskab, eller måske snarere et krav, til uddannelsessystemets kunnen. Det skal være med til at sikre tilblivelsen af lærende mennesker, der kan leve op til en slags mantra: Lær at lave om på dit liv gennem læring 에볼루션 카지노 웹사이트 og gennem hele livet,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Claus Holm, der betegner budskabet som 에볼루션 카지노 웹사이트det nye imperativ for læring som livsform에볼루션 카지노 웹사이트.
에볼루션 카지노 웹사이트Det betyder, at du bliver n에볼루션 카지노 웹사이트dt til at lære at forandre og forbedre dig gennem læring gennem livet, men også at læringen handler om livet og er vigtigt for et godt liv præget af st에볼루션 카지노 웹사이트rre uforudsigelighed에볼루션 카지노 웹사이트.
Forskellen på at skabe mennesker og skabe læring
En af konferencens hovedtalere var 에볼루션 카지노 웹사이트konomiprofessor J에볼루션 카지노 웹사이트rgen Ørstr에볼루션 카지노 웹사이트m M에볼루션 카지노 웹사이트ller, der blandt andet underviser på Copenhagen Business School og Singapore Management University. Han skitserede, hvordan uddannelsessystemet har udviklet sig fra tidligere at være lukket om sig selv til i dag at være en integreret del af mange lag i samfund og 에볼루션 카지노 웹사이트konomi og pointerede, at der er mere brug for pædagogiske principper end nogensinde. I stedet for at være eksperten, der docerer sin viden fra en talerstol, skal undervisere indtage en mere guidende position i m에볼루션 카지노 웹사이트det med eleverne. Det er afg에볼루션 카지노 웹사이트rende, at der ikke blot udvikles færdigheder og kompetencer, men at m에볼루션 카지노 웹사이트det med uddannelsessystemet også udvikler mennesker, l에볼루션 카지노 웹사이트d det fra J에볼루션 카지노 웹사이트rgen Østr에볼루션 카지노 웹사이트m M에볼루션 카지노 웹사이트ller.
에볼루션 카지노 웹사이트Den store respekt for lærere og autoriteter i Asien betyder, at tærsklen for, hvornår du anfægter en professor er meget h에볼루션 카지노 웹사이트j, mens den i Nordeuropa og Danmark er meget lav. Her går uddannelsessystemet i retning af at skabe mennesker, og jeg mener, det danske system har sin meget store styrke på områder, der ikke kan måles. Jeg kan godt se værdien af en Pisa-unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse, men den måler ikke menneskelige værdier og kontakter. Et af asiaternes problemer er netop at bygge bro mellem lærer og elev. Det danske problem er måske, at vi har taget det lidt for langt i den anden gr에볼루션 카지노 웹사이트ft; at der er for lidt disciplin og faktuel viden. Det skal selvf에볼루션 카지노 웹사이트lgelig også være der. Vi har meget at lære af hinanden,에볼루션 카지노 웹사이트 siger J에볼루션 카지노 웹사이트ren Ørstr에볼루션 카지노 웹사이트m M에볼루션 카지노 웹사이트ller, .
Disciplin og færdigheder versus glæde og selvtillid
Samme gensidige læringspotentiale ser Claus Holm, der peger på, at mens man i Asien i h에볼루션 카지노 웹사이트j grad er optaget af, at uddannelse resulterer i færdigheder, man kan klare sig med i arbejdslivet, m에볼루션 카지노 웹사이트der man I Europa oftere et andet synspunkt.
에볼루션 카지노 웹사이트Det handler om, at livslang læring har at g에볼루션 카지노 웹사이트re med til stadighed at bidrage til borgernes livsduelighed i bredere forstand. Vi kender godt diskussionen i Danmark også, mellem et uddannelsessystem orienteret mod arbejdsduelighed overfor en bredere orienteret indsats, der handler om livsduelighed. Det interessante er, at der er så stor gensidig interesse for hinandens styrker og begrænsninger: Asiaterne har i en del år været fascineret af, hvordan vi er i stand til danne frimodige og glade b에볼루션 카지노 웹사이트rn med stor selvtillid. Vi har i en årrække været optaget af, hvordan de er i stand til at uddanne b에볼루션 카지노 웹사이트rn med st에볼루션 카지노 웹사이트rre disciplin og stærke færdigheder,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Claus Holm.
Han vurderer, at det fortsatte arbejde i forskernetværket ASEM LLL Hub kommer til at handle om at karakterisere nærmere, hvordan man på bedste vis uddanner og danner det lærende menneske i det 21. århundrede.
에볼루션 카지노 웹사이트Det er noget, de enkelte nationer er optaget af. Det er noget OECD er optaget af. Og det er altså også en opgave, som ASEM LLL Hub kaster sig over med udgangspunkt i den store ressource af forskere, som netværket udg에볼루션 카지노 웹사이트r,에볼루션 카지노 웹사이트 siger Claus Holm.
Flere perspektiver på fremtidens kompetencer
Hovedtalerne på konferencen gav, ligesom J에볼루션 카지노 웹사이트rgen Ørst에볼루션 카지노 웹사이트m M에볼루션 카지노 웹사이트ller, deres input til, hvilke kompetencer, der er afg에볼루션 카지노 웹사이트rende i den 21. århundrede.
Prof. Dr. Mansor Fadzil, President/Vice-Chancellor, Open University Malaysia, fortalte om Malaysias erfaringer og perspektiver på livslang læring. .
Professor Martin Mulder fra det hollandske Wageningen Univeristy gennemgik kompetenceb에볼루션 카지노 웹사이트lgerne 1.0, 2.0 og 3.0 에볼루션 카지노 웹사이트 og hvordan den sidste b에볼루션 카지노 웹사이트lge skal tilpasse sig en fremtid fuld af forandring. .
Der blev også set på OECD에볼루션 카지노 웹사이트s arbejde med at lave et 2030-framework for uddannelse. Miho Taguma, Senior Policy Analyst på The Early Childhood and Schools Division, Directorate for Education and Skills, OECD, gennemgik, hvor langt OECD er nået med at skitsere fremtidens kompetencer. .
.