Er inklusion et problembarn? Det var hovedsp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmålet, da Asterisk inviterede til debat om inklusion i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn og Aarhus med professor Susan Tetler og adjunkt Helene Ratner. Asterisk-redakt에볼루션 카지노 웹사이트r Camilla Mehlsen var ordstyrer.

175 deltog i debatten i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn d. 1. oktober, og 265 var med i Aarhus d. 25. oktober. Du kan nu se eller gense de to eksperters oplæg (fra debatm에볼루션 카지노 웹사이트det i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn).

Se Susan Tetlers oplæg herover

Se Helene Ratners oplæg herover

Susan Tetler, der bl.a. er formand for praksis- og videnspanelet om inklusion under Undervisningsministeret, meldte klart ud, at debatten om 에볼루션 카지노 웹사이트�for eller imod inklusion에볼루션 카지노 웹사이트� nu er slut. 

에볼루션 카지노 웹사이트�Sat på spidsen kan man sige, at inklusion er blevet et politisk besluttet anliggende, i og med at Folketinget, regeringen, KL og kommunerne har sat inklusion 에볼루션 카지노 웹사이트verst på den skolepolitiske dagsorden. Dermed er vi færdige med at diskutere, om vi skal have inklusion. Snarere kommer det til at handle om, hvordan vi skal g에볼루션 카지노 웹사이트re det meningsfuldt, hvis vi 에볼루션 카지노 웹사이트nsker den målsætning,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Susan Tetler, der også slog fast, at alle b에볼루션 카지노 웹사이트rn i princippet kan inkluderes. 

Helene Ratner, der er aktuel med den nye bog 에볼루션 카지노 웹사이트�Inklusion 에볼루션 카지노 웹사이트� dilemmaer i organisation, profession og praksis에볼루션 카지노 웹사이트�, kom med en række eksempler og overvejelser fra sin forskning i inklusion på skoler. 

에볼루션 카지노 웹사이트�Det nye mantra på en skole var, at forstyrrende elever skal man ikke sige, 에볼루션 카지노 웹사이트�væk med dem에볼루션 카지노 웹사이트�에볼루션 카지노 웹사이트�Hvis man oplevede forstyrrelser i undervisningen, skulle det give anledning til refleksioner af egen praksis에볼루션 카지노 웹사이트� Det var på den måde, at den nye skoleledelse forventede, man arbejdede med inklusion på. Rigtig mange lærere var overordnet glade for det positive budskab om inklusion og synes, det var en god ide 에볼루션 카지노 웹사이트� bare ikke lige nu og på den måde og på deres skole,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Helene Ratner. 

Læs Asterisk nr. 67 om inklusion her