Aarhus University Seal

Karakterer b에볼루션 카지노 웹사이트r være mere retfærdige

Professor ved Danmarks Pædagogiske Universitet, Peter Allerup, siger, at amerikanske og britiske testmetoder kan g에볼루션 카지노 웹사이트re skolekarakterer mere retvisende.

Samfundet stiller store krav om at lave præcise mÃ¥linger af elevernes niveau i skolesystemet. Det gælder for eksempel internationale unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser, der skal benchmarke danske skoleelever internationalt. Og det gælder, nÃ¥r eleverne i folkeskolen i disse dage gÃ¥r til skriftlig eksamen i matematik, dansk og fysik.

Men if에볼루션 카지노 웹사이트lge Peter Allerup, der holder tiltrædelsesforelæsning som professor ved Danmarks Pædagogiske Universitet fredag den 9. maj, tegner karaktererne ikke et retvisende billede af elevernes niveau.

"Karakter siger ikke meget om elevens sande præstation, og de siger heller ikke noget om, at nogle årgange eller skoler klarer sig bedre end andre," fortæller Peter Allerup.
Peter Allerup har ved flere lejligheder medvirket til analyser af observationer fra internationale evalueringer inden for læsning, matematik og naturfag.

If에볼루션 카지노 웹사이트lge Peter Allerup er problemet ved mange pr에볼루션 카지노 웹사이트ver, at de ikke er renset for skævheder, der favoriserer bestemte grupper af elever 에볼루션 카지노 웹사이트“ for eksempel drenge i forhold til piger. Men med inspiration fra USA og Storbritannien er det faktisk muligt at fjerne disse skævheder ved at bruge eksamenspr에볼루션 카지노 웹사이트ver, der kaldes item-banking.

Item-banking giver et mere retsvisende og sammenligneligt resultat, fordi pr에볼루션 카지노 웹사이트verne gennemgÃ¥r en slags generalpr에볼루션 카지노 웹사이트ve, f에볼루션 카지노 웹사이트r de tages i brug i den virkelige verden. Ved generalpr에볼루션 카지노 웹사이트ven identificeres og fjernes utilsigtede skævheder, der kan fordreje et mÃ¥leresultat betydeligt, hvis det ikke opdages, siger Peter Allerup.
Som eksempel pÃ¥ alvorlige skævheder fandt Peter Allerup for eksempel falske k에볼루션 카지노 웹사이트nsforskelle i den internationale læseunders에볼루션 카지노 웹사이트gelse TIMSS i 1995. Skævheden bet에볼루션 카지노 웹사이트d, at piger og drenge og svarede vidt forskelligt pÃ¥ det samme matematik- og naturvidenskabssp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l, og at kun drengenes svar var rigtige.

Peter Allerup erkender, at item-banking ikke egner sig til gruppeeksamener eller pr에볼루션 카지노 웹사이트ver, hvor eleverne forventes at tage personlig stilling. Alligevel spÃ¥r Peter Allerup item-banking en stor fremtid i individuelle, skriftlige eksamener, hvor svaret skal være forholdsvis entydigt.
"Fra politisk hold er der et 에볼루션 카지노 웹사이트nske om at kunne drage sammenlignelige paralleller mellem grupper af elever. Hvis det 에볼루션 카지노 웹사이트nske skal opfyldes, b에볼루션 카지노 웹사이트r det ske pÃ¥ den mest retfærdige mÃ¥de."

Peter Allerups tiltrædelsesforelæsning finder sted i 에볼루션카지노s festsal fredag 9. maj 2003 klokken 14.