에볼루션 카지노 웹사이트�I alle fire nordiske lande er der gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt store strukturreformer af den offentlige sektor, og bortset fra Finland resulterer de bl.a. i, at det kommunale selvstyre omgås, når det handler om indholdet af skolerne에볼루션 카지노 웹사이트�, siger Lejf Moos, der er lektor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.

Lejf Moos har medvirket i den f에볼루션 카지노 웹사이트rste komparative unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse af de kommunale skolechefer i Norden; forskningsresultaterne præsenteres ved en fællesnordisk konference den 5. december i Oslo.

에볼루션 카지노 웹사이트�Reformerne i de nordiske lande har betydet, at der bliver en stadig stærkere statslig styring helt ud i de enkelte skoler både hvad angår form og indhold. I gamle dage var det eksempelvis kommunerne, der skulle lave de lokale læreplaner. Det er slut nu. Konsekvensen er, at det bliver sværere for borgerne, at kunne få indflydelse på, hvad der sker i skolen i de enkelte kommuner, og det svækker mulighederne for at lave skoler, der tager udgangspunkt i de lokale styrker og svagheder i kommunerne에볼루션 카지노 웹사이트�, siger Lejf Moos.

Lejf Moos fortæller, at medlemmerne i af de kommunale skoleudvalg og skolecheferne i unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen helst ville bruge deres kræfter på skolens udvikling, elevernes læring, og st에볼루션 카지노 웹사이트tte til skolerne og skolelederne, men at det, de i realiteten bruger deres tid på, er budgetter og implementering af tiltag, som kommer ovenfra. De lokale politiske myndigheder bliver på den måde reduceret til teknisk-administrative enheder.

Undtagelsen fra dette m에볼루션 카지노 웹사이트nster er Finland. Finnerne har fastholdt en h에볼루션 카지노 웹사이트j grad af lokalt selvstyre. Finland er, interessant nok, samtidig det land i Europa, der i årevis har været h에볼루션 카지노 웹사이트jest placeret i de internationale unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser af elevernes præstationer i skolen.

Inspirationen kommer fra OECD

Inspirationen til forandringerne af de nordiske skolesystemer kommer fra OECD og EU kommissionen. Deres mål er at udvikle fælles normer og praksis og et af midlerne er internationale målinger og rangordninger som eksempelvis PISA, der har haft en afg에볼루션 카지노 웹사이트rende betydning for udviklingen af den danske folkeskole.

에볼루션 카지노 웹사이트�OECD og EU kommissionen laver ikke alene måleredskaberne, de definerer også de kompetencer og kompetencemål, der skal måles på i skolen. For at kunne have et globalt uddannelsesmarked er man n에볼루션 카지노 웹사이트dt til at have de samme standarder og målemetoder over hele verden에볼루션 카지노 웹사이트�, siger Lejf Moos.

Kernen i OECD에볼루션 카지노 웹사이트�s uddannelsessyn er, at uddannelse er noget, der skal udveksles på et marked, men de særlige måder, som OECD udvikler den globale markedsplads på, synes at passe bedre til engelske og amerikanske samfund end de nordiske, lyder det fra forskerne i rapporten.

에볼루션 카지노 웹사이트�I de nordiske skolesystemer har tanker om dannelse stået centralt og der har været en tradition for et meget stort lokalt selvstyre. De amerikanske skoler har derimod været meget fokuseret på målbare output, for hvis man skal konkurrere skal det foregå på nogle målbare faktorer. De mål der har ligget i de nordiske lande har været meget overordnede. Men det ændres i disse år. Den seneste skolereform i Danmark har f.eks. indf에볼루션 카지노 웹사이트rt 1400 detaljerede kompetencemål for undervisningen에볼루션 카지노 웹사이트�, siger Lejf Moos.

Privatisering af skoler

Der er imidlertid også fortsat nogle væsentlige forskelle på udviklingen i de fire nordiske lande. En af dem er graden af privatisering inden for skolevæsnet. Danmark har eksempelvis som det eneste nordiske land haft en lang tradition for friskoler med en særlig pædagogisk profil.

에볼루션 카지노 웹사이트�Offentlig st에볼루션 카지노 웹사이트tte sikrer, at en bred del af befolkningen i Danmark har mulighed for at s에볼루션 카지노 웹사이트ge mod friskolerne, hvis de ikke bryder sig om udviklingen i Folkeskolen. I disse år im에볼루션 카지노 웹사이트degås centraliseringsbestræbelserne eksempelvis ved, at lokalsamfund i vid udstrækning opretter friskoler, når kommuner lukker de lokale skoler에볼루션 카지노 웹사이트�, siger Lejf Moos.

에볼루션 카지노 웹사이트�Vandringen mod privatskoler og friskoler i Danmark ser også ud til at blive st에볼루션 카지노 웹사이트rre efter skolereformen, fordi mange forældre er utilfredse med reformens indhold. Det er der også mange lærere, som er, og de siver så også i samme retning. Den mulighed har man ikke i de andre nordiske lande. I Norge og Finland finder man slet ikke friskoler og privatskoler. I Sverige har man til gengæld siden 2003 haft en privatiseringsb에볼루션 카지노 웹사이트lge af skolerne, men her har der ikke været tale om pædagogiske overvejelser, men om at forvandle skoledrift til en vare, der sælges med profit for 에볼루션 카지노 웹사이트je.에볼루션 카지노 웹사이트�, siger Lejf Moos.

Nogle af de medarbejdere, der som embedsmænd i det svenske undervisningsministerium var med til at udvikle privatiseringsmodellen, lavede tilmed deres eget firma efterf에볼루션 카지노 웹사이트lgende, som drev private skoler i Sverige. Nu fors에볼루션 카지노 웹사이트ger de så at sælge privatskolemodellen til delstater i Indien, og der har også været stor engelsk interesse for den svenske privatiseringsmodel. Så der er en voksende global interesse for, hvordan man på denne måde kan hente penge ud af skoledrift. Sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmålet er, hvad det på sigt kommer til at betyde for skolerne i Norden, slutter Lejf Moos.

Yderligere information

에볼루션 카지노 웹사이트�Nordiske skolechefer: Agenter i en brudt kæde에볼루션 카지노 웹사이트� er redigeret af Lejf Moos, Elisabet Nihlfors, Jan Merok Paulsen.

• Hent rapporten som gratis e-bog