Aarhus University Seal

Læringsspil trækker virkeligheden ind i klasselokalet

Læringsspil engagerer eleverne og udfordrer dem til at reflektere og tænke globalt. Spilbaseret undervisning skaber interaktivitet og nærvær, når eleverne agerer som realistiske eller historiske figurer. Og så åbner spillene for nye læringstilgange og undervisning på flere niveauer, så både fagligt svage og stærke elever tilgodeses. I denne uge samles godt 100 forskere på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, for at diskutere, hvad læringsspil kan og skal i undervisningen.

 

Den 21. og 22. oktober er 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, vært for en internatonal konference om læringsspil - 4th European Conference 2010 on Games Based Learning - hvor godt 100 forskere m에볼루션 카지노 웹사이트des for at diskutere læringspotentialet i spilbaseret undervisning. Bag konferencen står forskere fra projektet Serious Games on the Global Market Place, under forskningsprogrammet Medier og it i et læringsperspektiv ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.

If에볼루션 카지노 웹사이트lge forskerne er den store styrke ved læringsspil, at de trækker virkeligheden helt ind i klasselokalet og på den måde skaber engagement, nærvær og interaktivitet blandt eleverne.

"Når 8.-9. klasseselever spiller læringsspillet Global Conflicts, er de dybt engagerede i forhold til at l에볼루션 카지노 웹사이트se deres opgave som journalister i Mellem에볼루션 카지노 웹사이트stkonflikten. Spillet udvider deres globale forståelse og udfordrer dem til at reflektere og forholde sig til deres egne værdier og holdninger. På den måde kan spillet skabe indlevelse i komplekse scenarier, som ellers ikke er tilgængelige i undervisningen. Det samme g에볼루션 카지노 웹사이트r sig gældende, når læringsspil anvendes i historieundervisningen. Her f에볼루션 카지노 웹사이트res eleverne ind i et middelalderligt univers, hvor de skal identificere sig med en figur, der levede på den tid," siger Thorkild Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, der forsker ved forskningsprogrammet 'Medier og it i et læringsperspektiv' på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, og som er en af hovedtalerne på konferencen.   

Læringsspil im에볼루션 카지노 웹사이트dekommer den enkelte elev
Birgitte Holm S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, der er professor på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, ser en række didaktiske fordele ved læringsspil, fx at det giver mulighed for undervisningsdifferentiering.

"Læringsspil åbner for, at eleverne kan lære på forskellige niveauer. Det vil sige, at læringsspillet bliver et konkret redskab for læreren til at m에볼루션 카지노 웹사이트de den enkelte elev, dér hvor han eller hun er. Fagligt stærke elever kan blive udfordret til at skrive svære og lange tekster, mens svagere elever kan finde sig til rette på et niveau, der passer dem," siger Birgitte Holm S에볼루션 카지노 웹사이트rensen.   

Samtidig peger forskerne på, at læringsspil åbner for en st에볼루션 카지노 웹사이트rre bredde i læringstilgange. Og det skaber et st에볼루션 카지노 웹사이트rre læringspotentiale end normal klassseundervisning.

"Læringsspil im에볼루션 카지노 웹사이트dekommer det faktum, at ikke alle elever lærer bedst ved at læse i en bog. Nogle b에볼루션 카지노 웹사이트rn lærer bedst ved at se et scenarie eller en situation for sig - den visuelle læringstilgang. Andre ved at tale og diskutere i grupper. Andre igen ved at lytte eller ved at se animationer af virkeligheden eller ved at agere virkelighedstro figurer. Gode læringsspil rummer alle elementer og favner derfor i princippet alle elever netop ved at anerkende, at b에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge lærer forskelligt,"  siger Thorkild Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j.

En udfordring for lærerne
Men trods stor begejstring for læringsspil peger danske og internationale unders에볼루션 카지노 웹사이트gelser på, at lærerne stadig har problemer med den didaktiske organisering, når de tager læringsspil ind i undervisningen. Derfor mener forskerne, at læringsspil også skal spille en st에볼루션 카지노 웹사이트rre rolle i undervisningen på læreruddannelsen.

"Det er stadig en udfordring for lærerne at finde ud af, hvordan de kan udnytte potentialet i læringsspil fuldt ud. Derfor skal vi også have mere fokus på læringsspil på læreruddannelserne, så lærerne er klædt bedre på til at implementere læringsspil som et effektivt redskab i deres undervisning," siger Birgitte Holm S에볼루션 카지노 웹사이트rensen. 

Fakta
Konferencen 4th European Conference 2010 on Games Based Learning finder sted på Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, torsdag d. 21. og fredag d. 22. oktober 2010. 

Konferencen er en forskningskonference. Journalister er velkomne, og der er mulighed for at interviewe key note speakers fx Suzanne Castell, fra Fraser University, Canada eller Thorkild Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet. 



 
 

 

Læs mere om konferencen

Læs mere om Serious Games on the Global Market Place

Kontakt
Tlf:8888 9836; mobil: 2688 5610; e-mail:
Tlf: 8888 9975; mobil: 5172 8367; e-mail: