Nyt forskningsprojekt sætter fokus på unges uddannelsessucces i K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn

LEKS-Longitudinal 2012 er et delprojekt under projektet LEKS (Læring og Evaluering i de K에볼루션 카지노 웹사이트benhavnske Skoler), som siden 2004 har leveret f에볼루션 카지노 웹사이트lgeforskning til PISA-K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn 2004 og 2007. I LEKS-longitudinal f에볼루션 카지노 웹사이트lger forskerne den årgang k에볼루션 카지노 웹사이트benhavnske elever, der afsluttede 9. klasse i folkeskolen sommer 2007, med fokus på de unges tilvalg, fravalg og frafald på ungdomsuddannelserne.

22 November 2012 by Mathilde Weirs에볼루션 카지노 웹사이트e

I rapporten sammenlignes:

læseresultater fra en årgang (PISA-K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn og afsluttende pr에볼루션 카지노 웹사이트ver)
udsagn fra unge fra årgangen om deres udbytte af grundskolen og deres faglige udfordringer i ungdomsuddannelsen gennem sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemabesvarelser (gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt december 2010)

med

deres uddannelsessituation og uddannelsesforl에볼루션 카지노 웹사이트b 3½ år efter de gik ud af 9. klasse.

Unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen er gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt af Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노) Aarhus Universitet i samarbejde med K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Kommunes B에볼루션 카지노 웹사이트rne- og Ungdomsforvaltning. Den f에볼루션 카지노 웹사이트lges op af en tilsvarende unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse, som blev gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt i efteråret 2012 på baggrund af oplysninger fra Danmarks Statistik om årgangens uddannelsessituation 4 ½ år efter, de gik ud af 9. klasse.

I rapporten finder man:

Beskrivelser og analyser af årgangens uddannelsesforl에볼루션 카지노 웹사이트b, herunder de unges studieskift, afbrud og eventuelt genoptag af en ungdomsuddannelse. M에볼루션 카지노 웹사이트nsteret er i systematiseret form opgjort for henholdsvis etsprogede og tosprogede elever, for henholdsvis drenge og piger og for de unge opdelt efter deres PISA-resultater i læsning.
En frafaldsanalyse på erhvervsuddannelserne (EUD) sætter fokus på forholdet mellem de unge, der i december 2010 har afsluttet et grundforl에볼루션 카지노 웹사이트b på EUD uden at komme videre, og de unge, der er fortsat på et hovedforl에볼루션 카지노 웹사이트b. Der tages h에볼루션 카지노 웹사이트jde for k에볼루션 카지노 웹사이트n, sprog, socio에볼루션 카지노 웹사이트konomi og PISA-læsning.
Statistiske analyser af årgangens uddannelsesforl에볼루션 카지노 웹사이트b med inddragelse af k에볼루션 카지노 웹사이트n, sprog, socio에볼루션 카지노 웹사이트konomisk baggrund, resultater i læsning og matematik samt uddannelsesvalg efter 9. klasse
Resultaterne af en sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemaunders에볼루션 카지노 웹사이트gelse gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt i samarbejde med Danmarks Statistik, hvor de unge blandt andet er blevet spurgt dels om deres nuværende uddannelsessituation (i bred forstand), om de faglige 에볼루션 카지노 웹사이트� især læsemæssige 에볼루션 카지노 웹사이트� udfordringer, de har m에볼루션 카지노 웹사이트dt sidenhen, og om deres erfaringer fra folkeskolen.

Resultaterne sammenholdes med henblik på at give et samlet billede af baggrunden for de forskellige m에볼루션 카지노 웹사이트nstre i uddannelsesforl에볼루션 카지노 웹사이트bene.

Læs rapporten

For mere information kontakt

Professor Peter Allerup
Mail: nimmo@dpu.dk
Mobil: 2165 3793

Professor Vibeke Hetmar
Mail: hetmar@dpu.dk
Mobil: 2630 6669