Dræby, A. (2018). . In M. Thorup & C. J. Andersen (Eds.),
Global idéhistorie Baggrund.
Laursen, H. P. & Kulbrandstad, L. I. (2018). . In A.-K. Helland Gujord & G. T. Randen (Eds.),
Norsk som andrespråk: perspektiver på læring og utvikling (pp. 289-310). Cappelen Damm Akademisk.
Knoop, H. H. (2018). . 3. Abstract from 9th European Conference on Positive Psychology, Budapest, Hungary.
Olesen, B. R.
& Nordentoft, H. M. (2018). . In B. R. Olesen, L. Phillips & T. R. Johansen (Eds.),
Dialog og samskabelse: metoder til en refleksiv praksis (pp. 43-68). Akademisk Forlag.
R에볼루션 카지노 웹사이트mer, T. A. (2018). . In P. B. Larsen, J. Damm, H. Elgaard Mogensen & G. Horsb에볼루션 카지노 웹사이트l (Eds.),
Risskov Gymnasium 1968-2018 (pp. 65-67). Risskov Gymnasium.
Broström, S. (2018). . In H. Herold M에볼루션 카지노 웹사이트ller, I. Halling Andersen, K. Bjerring Andersen & C. Stendal Rasmussen (Eds.),
Leg i skolen : en antologi (pp. 31-49). Unge Pædagoger.
Petersen, K. B. (2018). .
Journal of the International Society for Teacher Education,
22(1), 5.
Petersen, K. B. & Saunders, P. J. (2018). .
Journal of the International Society for Teacher Education,
22(2), 5. Article 1.
Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T.
, Kabel, K., Hannibal Jensen, S., Mosberg, M.-P. & Beavis, C. (2018). . Abstract from ARLE Special Interest Group: Digital Technology and Literacy Education, Methoci, Greece.
Schumann, C., Hållander, M.
& Huggler, J. (Eds.) (2018). . Pædagogisk Filosofisk Forening. Studier i Pædagogisk Filosofi Vol. 6 No. 1
Fr에볼루션 카지노 웹사이트lund, S. (2018). . Abstract from International Association for Environmental Philosophy, State College, United States.
Maslo, E. (2018). . In C. Wegener, N. Meier & E. Maslo (Eds.),
Cultivating creativity in methodology and research: in praise of detours Palgrave Macmillan.
Christensen, M. V., Brok, L. S.
& Kabel, K. (2018). . Abstract from 17. M에볼루션 카지노 웹사이트de om Udforskningen af Dansk Sprog, Aarhus, Denmark.
Carlsen, A.
& Maslo, E. (2018). .
International Review of Education,
64(4), 489-518.
Laursen, P. F. (2018). . In D. Alvunger & N. Wahlström (Eds.),
Den evidensbaserade skolan: svensk skola i skärningspunkten mellan forskning och praktik (pp. 207-230). Natur & Kultur.
Pio, F. (2018). . In M. Blok (Ed.),
Æstetik og pædagogik (pp. 97-117). Akademisk Forlag.
Dræby, A. (2018). .
Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (76), 223-225.
Jankvist, U. T. & van Maanen, J. (2018). . In T. Dreyfus, M. Artique, D. Potari, S. Prediger & K. Ruthven (Eds.),
Developing research in mathematics education: twenty years of communication, cooperation and collaboration in Europe (pp. 239-253). Routledge.
Harnisch, H. & Pfeiffer, A. (2018). .
Culture, Medicine and Psychiatry,
42(2), 419-448.
Rohde, L.
& Lund, K. (2018). In J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. T. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (Eds.),
Innovativ undervisning med it i fagene: Forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g II (pp. 113-133)
Laursen, P. F. (2018). . In P. Fibæk Laursen (Ed.),
Mål med mening: mellem dannelse og målstyring (pp. 11-41). Hans Reitzels Forlag.
Kauffmann, O. (2018). . In N. Thomas & O. Kauffmann (Eds.),
Hvordan er det at være en flagermus? (pp. 7-46). Forlaget Mindspace.
Lund, K. & Rohde, L. (2018). In J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. T. Graf, T. Illum Hansen & C. K. Skott (Eds.),
Innovativ undervisning med IT (pp. 134-155). Aarhus Universitetsforlag.
Misfeldt, M.
& Jankvist, U. T. (2018). . In M. Tabach, H.-S. Siller, L. Ball, P. Drijvers, S. Ladel & C. Vale (Eds.),
Uses of technology in primary and secondary mathematics education: tools, topics and trends (pp. 375-385). Springer.
Iversen, S. M., Misfeldt, M.
& Jankvist, U. T. (2018). .
Recherches en Didactique des Mathematiques,
38(2), 133-155.
Blomh에볼루션 카지노 웹사이트j, M. & Kjeldsen, T. H. (2018). . In S. Schukajlow & W. Blum (Eds.),
Evaluierte Lernumgebungen zum Modellieren (pp. 11-29). Springer.
Petersen, K. B. & Saunders, P. J. (2018, Dec 8). . (39 ed.) International Society for Teacher Education.
Rosendal Bang, L. (2018). . Poster session presented at Arle SIG ROLE 2018, research seminar, Hildesheim, Germany.
Rosendal Bang, L. (2018). . Paper presented at PhD Course: Oracy and dialogue in education, Odense, Denmark.
Rosendal Bang, L. (2018). . Abstract from Arle SIG ROLE 2018, research seminar, Hildesheim, Germany.
Nielsen, C. F. (2018).
Retorik Magasinet (Aastorp, 1991),
27(108), 16-17.
Laursen, H. P. (2018). . In A. M. V. Danbolt, G. T. Alstad & G. T. Randen (Eds.),
Litterasitet og flerspråklighet: muligheter og utfordringer for barnehage, skole og lærerutdanning (pp. 41-56). Fagbokforlaget.