Höyer, H. C., Paulsen, J. M., Nihlfors, E.
, Kofod, K., Kanervio, P. & Pulkkinen, S. (2014). . In L. Moos & J. M. Paulsen (Eds.),
School Boards in the Governance Process (pp. 101-115). Springer.
Larsen, S. N. (2014). .
Journal of Sociology and Social Anthropology,
5(2), 257-269.
Kemp, P. (2014). .
Eco-ethica, (3), 11-22.
Kristensen, J. E. & Schmidt, L.-H. (2014). . In F. Collin & S. K에볼루션 카지노 웹사이트ppe (Eds.),
Humanistisk Videnskabteori (3.udgave ed., pp. 51-104). Lindhardt og Ringhof Forlag A/S.
Petersen, K. B. (2014). In K. B. Petersen, D. Reimer & A. Qvortrup (Eds.),
Evidence and evidence-based education in Denmark: the current debate (pp. 123-145). Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
Kjeldsen, C. C. & Jensen, N. R. (2014). . In
SocIEtY: Social Innovation - Empowering the Young for the common good : Socio-econemic political context. Deliverable 3.2: Report on the common framework: Youth policies in European countries and their potential for social innovation (Vol. Work package 3, pp. 298-323). University of Bielefeld.
Moos, L. (2014). . In
The Educational Superintendent: Between Trust and Regulation An International Perspective (pp. 105-115). Nova Science Publishers, Inc.
Moos, L. (2014). . In A. E. Nir (Ed.),
The Educational Superintendent: Between Trust and Regulation: An International Perspective (pp. 105-116). Nova Science Publishers.
Holm, C. (2014). .
Dagbladet Information, 20.
Klewe, L. (2014).
Voksenuddannelse, (109), 5-10. Article 109.
Korsgaard, O. (2014). . In M. Sutrop (Ed.),
Väartuspohine kool (pp. 92-102). Eesti Keele Sihtasutus.
Larsen, S. N. (2014). . In L. B. Br에볼루션 카지노 웹사이트nsted, C. J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen, M. M. & L. J. Muschinsky (Eds.),
Ny pædagogisk opslagsbog (1. ed., pp. 65-69). Hans Reitzels Forlag.
Holm, L. (2014). . In J. Krejsler & L. Moos (Eds.),
Klasseledelsens dilemmaer: fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1. ed., pp. 340-358). Dafolo.
Petersen, K. B. & Carlsen, B. B. (2014). . In P.-M. Rabensteiner & E. Rabensteiner (Eds.),
Education (1. ed., pp. 106-121). Schneider Verlag Hohengehren.
Leer, J. (2014). .
Jordens Folk,
49(4), 8-13.
Wiberg, M. (2014). . In
Etik, fællesskab og dannelse (pp. 36-48). Dansk Psykologisk Forlag.
Jensen, N. R. (2014). . Forlaget Unge Pædagoger. Unge Pædagogers serie B No. B 114
Holm, C. (2014).
Berlingske Tidende, 14-15.
Petersson, K., Olsson, U.
& Krejsler, J. B. (2014). . In T. Axelsson, J. Balldin & J. Qvarsebo (Eds.),
Styrningskonst på utbildningsarenan: upphöjda begrepp i svensk utbildningsdiskurs (pp. 147-163). Studentlitteratur.
Winther-Lindqvist, D. A. (2014). . In T. Hangaard Rasmussen (Ed.),
På spor etter lek: lek under moderne vilkår (pp. 85-102). Fagbokforlaget.
Hansen, C. S. & Delica, K. N. (2014). .
Praktiske Grunde: Nordisk tidsskrift for kultur- og samfundsvidenskab,
8(1-2), 5-26.
Juelskjær, M. (2014). . Paper presented at The Art of Research V, Helsinki, Finland.
Dræby, A. (2014). .
Filosofiske Anmeldelser,
2(3), 47-53.
Bjerre, J. (2014). .
Asterisk (magasin), (69), 24-25.
Dræby, A. (2014). .
Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (69), 216-219.
Ravn, I. (2014). .
Dagbladet Information, 19.