Professor emeritus Svend Kreiner, Afdeling for Biostatistik, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Universitet
Adjungeret professor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet fra 1. september 2020.

Svend Kreiner har en cand.stat. uddannelse som matematisk statistiker fra K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Universitet.
Han blev ansat som amanuensisvikar ved Danmarks pædagogiske Institut (DPI) i 1969, f에볼루션 카지노 웹사이트r han havde afsluttet sin uddannelse og blev der 에볼루션 카지노 웹사이트“ med afstikkere til bl.a. Danmarks Statistik, Undervisningsministeriet, Herlev Sygehus og Statistisk Forskningsenhed ved K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns institut 에볼루션 카지노 웹사이트“ indtil han i 1994 forlod DPI for sidste gang til fordel for en stilling som lektor ved det genÃ¥bnede Sociologiske Institut ved KU. I 1999 skiftede han til Biostatistisk Afdeling ved Institut for Folkesundhed, KU hvorfra han blev pensioneret som professor i 2013.
Selvom Svend Kreiner har en uddannelse i teoretisk statistik, betragter han sig f에볼루션 카지노 웹사이트rst og fremmest som anvendt statistiker. Han har mange artikler om fagteoretisk emner, men man skal lede omhyggeligt efter artikler, som ikke er udsprunget af problemer, som han har mÃ¥ttet l에볼루션 카지노 웹사이트se i forbindelse med anvendelserne af metoderne, og som ikke efterf에볼루션 카지노 웹사이트lgende er blevet anvendt adskillige gange.
I forbindelse med ansættelsen ved DPI blev Svend Kreiner af naturlige grunde introduceret til pædagogisk testteori, psykometri og Rasch modeller. Interessen for disse metoder blev vakt fra starten f에볼루션 카지노 웹사이트rst og fremmest takket være Benny Karpatchof, der hyrede ham som studentermedhjælper og professor Rasch, som pÃ¥ det tidspunkt fungerede som konsulent og inspirator for DPI. En interesse, som ikke siden har sluppet ham, og som han stadig forf에볼루션 카지노 웹사이트lger som professor emeritus. Interessen for metoderne er ikke længere eksklusivt knyttet til pædagogiske test, fordi psykometriske metoder og Rasch modeller ogsÃ¥ finder interessante anvendelser i samfunds- og sundhedsvidenskab, men pædagogiske test vejer stadig lige sÃ¥ tungt som i tiden pÃ¥ DPI. Arbejdet med og diskussionen om de nationale test er blot et eksempel.