Aarhus Universitets segl

Den pædagogiske profession - kompetencer, professionalitet og praksis

Den pædagogiske profession - kompetencer, professionalitet og praksis

Forskningsenheden samler forskere pÃ¥ 에볼루션카지노, Aarhus Universitet med interesse for den pædagogiske profession, der er en af velfærdsstatens st에볼루션 카지노 웹사이트rste professioner.

Enheden arbejder ud fra forskellige videnskabelige tilgange, og ud fra forskellige teoretiske og metodiske vinkler, men med en fælles optagethed af den pædagogiske profession, som den fremtræder i mange forskellige praksisfelter.

Enheden forsker bl.a. i, hvordan den pædagogiske professions faglighed, viden og kompetencer udspiller sig i forskellige pædagogiske kontekster, og hvordan den pædagogiske professionalitet træder frem. Der arbejdes bÃ¥de i et professionseksternt og professionsinternt perspektiv. Ligeledes har det interesse at kortlægge, hvordan og pÃ¥ hvilke mÃ¥der den pædagogiske profession har betydning for b에볼루션 카지노 웹사이트rn, unge og voksne i forskellige institutionelle sammenhænge.

FormÃ¥let med forskningsenheden er skabe et forum pÃ¥ tværs af fagomrÃ¥der med to forel에볼루션 카지노 웹사이트bige hovedretninger, nemlig for det f에볼루션 카지노 웹사이트rste at styrke fælles dialog om igangværende projekter, forskningsresultater og deres relevans for forskning inden for den pædagogiske profession, og for det andet pÃ¥ baggrund heraf at udvikle ny forskning og samarbejde med praksis, herunder uddannelsesomrÃ¥det og faglige pædagogiske organisationer. Endvidere tilstræbes samarbejde med nordiske og internationale netværk.

Vi arbejder blandt andet med f에볼루션 카지노 웹사이트lgende temaer:

  • Den pædagogiske professionsuddannelse
  • Efter- og videreuddannelse af pædagoger
  • Pædagogisk ledelse i praksis og uddannelse
  • Faglighed, professionalitet og kompetencer
  • Tværprofessionelt samarbejde og relationer med afsæt i den pædagogiske profession
  • Professionens arbejde i forskellige institutionelle kontekster med b에볼루션 카지노 웹사이트rn, unge og voksne
  • Professionen i et samfundsmæssigt perspektiv.
  • Komparative studier af den pædagogiske profession og professionsuddannelsen i nordisk og international sammenhæng.
  • Teoretiske begreber og forstÃ¥elser knyttet til den pædagogiske professions arbejde (f.eks. relationer, omsorg, trivsel, udvikling og læring 에볼루션 카지노 웹사이트“ og disse begrebers betydning for den pædagogiske profession)

Bent Olsen, Professor, University of Science and Technology, Norge

Freja Feline Pedersen, Ph.d-studerende, Afdelingen for Pædagogisk psykologi

Kitt Sahl Kellberg (specialestuderende med fokus på den pædagogisk profession)