Aarhus Universitets segl

Pædagogisk filosofi

Om forskningsenheden

Forskningsenheden unders에볼루션 카지노 웹사이트ger forskellige indbyrdes forbundne områder af pædagogisk filosofi:

  1. Viden og læring: forholdene mellem erfaring, sprog, fornuft og d에볼루션 카지노 웹사이트mmekraft. Epistemologiske og metafysiske konceptioner og deres betydning for undervisning, studier og læring
  2. Dannelse, politik og religion; Politisk filosofi og normer i forhold til dannelse (Bildung), demokrati, medborgerskab og kosmopolitisme. Religionsfilosofi, æstetik og etik
  3. Idéhistorie: Forholdene mellem filosofiens historie og de pædagogiske idéers historie
  4. Nutidige tendenser: udvikling af vidensområder og akademisk færdighed.

Disse områder udforskes kritisk ud fra en række forskellige traditioner, der hovedsageligt repræsenterer filosofisk analyse, dialektik, kritisk teori, socialanalytiske perspektiver, 에볼루션 카지노 웹사이트allgemeine Pädagogik에볼루션 카지노 웹사이트, fænomenologi og historisk unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse.

Forskningsenheden Pædagogisk Filosofi udg에볼루션 카지노 웹사이트r forskningsbaseringen for .

Enheden har desuden indstillingsret til Den Bibliometriske Forskningsindikators faggruppe 13 for Filosofi og Dansk Filosofisk Selskabs repræsentantskab.