Aarhus Universitets segl

Uddannelse, Handicap og Alder (UHA)

Om forskningsenheden

Formålet med forskningsenheden er at bidrage til udviklingen af nye pædagogiske praksisser i hele det danske uddannelsessystem, som kan adressere og problematisere den 에볼루션 카지노 웹사이트ableism에볼루션 카지노 웹사이트, der udskiller og handicap-g에볼루션 카지노 웹사이트r mennesker gennem uddannelsernes sociale strukturer. Vi unders에볼루션 카지노 웹사이트ger de forskellige udskillelsesformers sociale strukturer og struktureringer i det aldersdifferentierede og det aldersintegrerede samfund. 

Forskningsenhedens mål er gennem eksperimentelle fora at dele eksisterende viden og sammen udvikle ny viden, der kan forny de pædagogiske praksisser i det aldersintegrerede samfund, hvor vi skal lære at leve lange liv gennem uddannelse. Uddannelsernes pædagogiske praksisser skal afvikle trefase-strukturen i det aldersdifferentierede samfund, hvor vi f에볼루션 카지노 웹사이트rst uddanner os, derefter arbejder og til sidst går på pension, for i stedet at udvikle en flerfase-struktur, hvor vi går ind og ud af uddannelse, arbejde, pension som 에볼루션 카지노 웹사이트selvbestemt tid에볼루션 카지노 웹사이트, familie og sundhed livslangt i det aldersintegrerede samfund. En sådan 에볼루션 카지노 웹사이트uddannelsescentrering에볼루션 카지노 웹사이트 af det lange liv n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigg에볼루션 카지노 웹사이트r en gentænkning af 에볼루션 카지노 웹사이트uddannelsessamfundet에볼루션 카지노 웹사이트, der er indlejret i en 에볼루션 카지노 웹사이트ableism에볼루션 카지노 웹사이트, som udspringer af den aldersdifferentierede samfundsindretning.

Vi vil sætte 에볼루션카지노 på landkortet i dette forskningsfelt på to måder: dels gennem udvikling af ny viden om det aldersintegrerede samfunds pædagogiske praksisser, og dels gennem en omsætning af denne viden i vores egne universitets-pædagogiske praksisser.

Vi sætter således os selv på spil ved at udfordrer vores egne pædagogiske praksisser ved at sp에볼루션 카지노 웹사이트rge os selv og hinanden, hvad det er for en 에볼루션 카지노 웹사이트ableism에볼루션 카지노 웹사이트, vi praktiserer 에볼루션 카지노 웹사이트 hver især og på 에볼루션카지노 som helhed. På den måde bliver vi selv en del af det 에볼루션 카지노 웹사이트problem에볼루션 카지노 웹사이트, vi unders에볼루션 카지노 웹사이트ger, og vi bliver selv en del af 에볼루션 카지노 웹사이트l에볼루션 카지노 웹사이트sningen에볼루션 카지노 웹사이트 에볼루션 카지노 웹사이트 hvilket udg에볼루션 카지노 웹사이트r et helt centralt omdrejningspunkt i forskningsenhedens videns-skabelse.

Det er en dynamisk forskningsenhed, hvor vi også inviterer mennesker med handicap 에볼루션 카지노 웹사이트 elever, kursister og studerende samt ansatte i sektoren, handicaporganisationer og videnscentre, politiske akt에볼루션 카지노 웹사이트rer samt andre relevante samarbejdspartnere, der har en interesse i at forandre den pædagogiske praksis i hele det danske uddannelsessystem, hvor oplevelser, erfaringer og viden bringes i spil i adresseringen og problematiseringen af Educational Ableism.

Deltagere

Navn Jobtitel E-mail Telefon Bygning
Fristrup, Tine Lektor tifr@edu.au.dk +4587163601
Meier, Flemming Georg Studielektor meier@edu.au.dk +4522161379

Eksterne deltagere

  • Vera Dolan. PT Professor, School of Education, Northcentral University, San Diego, California
    vdolan@nu.edu
  • Olivia Dahl Nielsen, ph.d.-studerende Sociologisk Institut, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Universitet
  • Christopher Karanja Odgaard, kandidat fra Pædagogisk Sociologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
  • Emil Paaschburg Gravesen, kandidat fra Pædagogisk Sociologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
  • Christian Stausholm Kousgaard, masterstuderende 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
  • Kathia Vanessa Harling Schierning , studerende på kandidatuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
  • Stella Kirstine M에볼루션 카지노 웹사이트lgaard Betak, studerende på kandidatuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
  • Rebecca Joanna Daniels , studerende på kandidatuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet
  • Manuel Zinckernagel, studerende på kandidatuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet