Aarhus Universitets segl

Publikationer fra medlemmerne af forskningsprogrammet

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

    Fels Birkelund, J., Kristian, K. & Reimer, D. (2019). . Dynamics of Inequality Across the Life-course (DIAL). DIAL Working Paper Series Nr. 10
    Bundsgaard, J. & Kreiner, S. (2019). . (Rev. 2 udg.) Aarhus Universitet, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse.
    Rasmussen, J., Rasch-Christiansen, A., Molbæk, M., Kristensen, R. M., Reimer, D. & Smith, E. (2019). . (1 udg.) Århus Universitet.
    Christensen, J. H. (2019, nov. 29). .
    Reimer, D. & Thomsen, J.-P. (2019). . I R. Becker (red.), Research Handbook on Sociology of Education Edward Elgar Publishing.
    Christensen, J. H., Wistoft, K. & Clark, A. (2019). . Ã…rhus Universitet.
    Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M. (2019). . Abstract fra 7. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2019: Lehren und Lernen in Bildungsinstitutionen, Cologne, Tyskland.
    Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M. (2018). . Abstract fra Junior Researchers of EARLI Conference - JURE 2018: Learning and instruction with an impact - scaling up the skill, will and thrill of learning, Antwerp, Belgien.
    Neugebauer, M. & Weiss, F. (2018). . Zeitschrift für Soziologie, 47(5), 349-363.
    Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (red.), Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g I (s. 106-142). Aarhus Universitetsforlag.
    Sortkær, B. & Reimer, D. (2018). . School Effectiveness and School Improvement, 29(4), 511-528.
    Bundsgaard, J. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (red.), Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g I (s. 143-165). Aarhus Universitetsforlag.
    Reimer, D., Weiss, F. & Skov, P. R. (2018). . Abstract fra Rethinking Social Inequality in the Globalizing World., Seoul, Sydkorea.
    Kjeldsen, C. C. (2018). . I H.-U. Otto, M. Walker & H. Ziegler (red.), Capability-promoting policies: enhancing individual and social development (s. 259-278). Policy Press.
    Weber, K. E., Prilop, C. N. & Kleinknecht, M. (2018). . I N. McElvany, W. Bos, H. Holtappels & A. Ohle-Peters (red.), Bedingungen und Effekte von Lehrerbildung, Lehrkraftkompetenzen und Lehrkrafthandeln (s. 123-136). Waxmann Verlag.
    Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M. (2018). . Abstract fra AEPF conference, Lüneburg, Tyskland.
    Madsen, K. Ø. & Dohn, N. B. (2018). . MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, (1), 27-39.
    Dohn, N. B. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. Ting Graf, T. Illum Hansen & C. Krog Skott (red.), Innovativ undervisning med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g II (s. 203-219). Aarhus Universitetsforlag.
    Andersen, F. Ø., Klange, E., Wilson, D. & Kristensen, R. M. (2018). . 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
    Christensen, J. H. & Wistoft, K. (2018). . 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
    Smith, E. & Andersen, I. G. (2018). . 54. Abstract fra 29th Nordic Sociological Association Conference The Global North 에볼루션 카지노 웹사이트“ Welfare policies, mobilities, inequalities, and social movements.
    , Aalborg, Danmark.
    Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, C. K. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. T. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (red.), Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g I (s. 7-16). Aarhus Universitetsforlag.
    Hansen, T. I., Bundsgaard, J. & K에볼루션 카지노 웹사이트lsen Petersen, C. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, T. I. Hansen, C. K. Skott & S. Ting Graf (red.), Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g I (s. 50-74). Aarhus Universitetsforlag.
    Hansen, T. I., Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T. & Skott, C. K. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. T. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (red.), Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g I (s. 17-49). Aarhus Universitetsforlag.
    Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, C. K. (red.) (2018). . Aarhus Universitetsforlag. Didaktiske studier Bind 4
    Langager, S., Kjeldsen, C. C. & Torre, A. (2018). . Ungdomsskolen, (6), 14-15.
    Smith, E. & Reimer, D. (2018). . Nordic Studies in Education, 38(1), 35-51.
    Christensen, J. H., Wistoft, K. & Clark, A. (2018). . 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
    Stratton, L. S., Gupta, N. D., Reimer, D. & Holm, A. (2018). . B.E. Journal of Economic Analysis & Policy, 18(4), 1-17. Artikel 20170173.
    Bundsgaard, J. (2018). . Sakprosa , 10(2), 1-40.
    Weber, K. E., Gold, B., Prilop, C. N. & Kleinknecht, M. (2018). . Teaching and Teacher Education, 76, 39-49.
    Rasmussen, J. (2018). . I Teacher education policy and practice : international perspectives and inspirations (s. 102-118). Foundation for the Development of the Education System .
    Weiss, F. & Schuller, K. (2018). . Informationsdienst Soziale Indikatoren, (59), 7-12.
    Kjeldsen, C. C. (2018). . I I. D. M. Scierri, M. Bartolucci & R. Salvato (red.), Lettura e dispersione (s. 155-178). Edizioni FrancoAngeli.
    Kjeldsen, C. C., Torre, A. & Langager, S. (2018). . 에볼루션카지노, Aarhus Universitet. Fagligt notat fra den kvantitative del af f에볼루션 카지노 웹사이트lgeforskning af Lær for Livet Nr. 1
    Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I. & Skott, C. K. (red.) (2018). . Aarhus Universitetsforlag. Didaktiske studier Bind 3
    Reimer, D., Jensen, S. S. & Kjeldsen, C. C. (2018). . I A. Wester (red.), Northern Ligths on TIMSS and PISA 2018 (s. 31-59). Nordic Council of Ministers.
    Jacob, M., Gerth, M. & Weiss, F. (2018). . Journal of Education and Work, 31(1), 87-108.
    Qvortrup, A., Smith, E., Poulsen, E. L. & Rasmussen, F. (2018). . Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 13(25), 151-178.
    Bundsgaard, J. (2018). . I T. Spanget Christensen, N. Elf, P. Hobel, A. Qvortrup & S. Troelsen (red.), Didaktik i udvikling (s. 312-329). Klim.
    Dohrn, S. W. & Dohn, N. B. (2018). . Chemistry Education Research and Practice, 19(1), 352-363.
    Smith, E. & Helding Vembye, M. (2018). . Abstract fra 29th Nordic Sociological Association Conference, Aalborg, Danmark.
    Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T., Misfeldt, M., Bundsgaard, J. & Fougt, S. S. (2018). . I H. C. Arnseth, T. Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T. Duus Henriksen, M. Misfeldt, R. Ramberg & S. Selander (red.), Games and education: designs in and for learning (s. 29-46). Brill | Sense.
    Bundsgaard, J. (2018). . I Z. Babaci-Wilhite (red.), Promoting language and STEAM as human rights in education: science, technology, engineering, arts and mathematics (s. 109-124). Springer.
    Weber, K. E., Prilop, C. N., Kleinknecht, M. & Glimm, K. (2018). . Herausforderungen Lehrer*innenbildung, 1, 90-119.
    Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M. (2018). . Abstract fra EARLI SIG11 Conference 2018: Teaching and Teacher Education, Kristiansand, Norge.
    Prilop, C. N., Weber, K. E. & Kleinknecht, M. (2018). . Abstract fra ? EARLI SIG11 Conference 2018: Teaching and Teacher Education, Kristiansand, Norge.
    Kristensen, R. M. (2017). . Journal for Educators, Teachers and Trainers, 8(1), 181-198.