Aarhus Universitets segl

Publikationer fra medlemmerne af forskningsprogrammet

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

    Reimer, D. & Schindler, S. (2013). . I J. Asdonk, S. U. Kuhnen & P. Bornkessel (red.), Von der Schule zur Hochschule: Analysen, Konzeptionen und Gestaltungsperspektiven des Übergangs (s. 261-278). Waxmann Verlag.
    Dohn, N. B. (2013). . International Journal of Science Education, 35(16), 2732에볼루션 카지노 웹사이트2751.
    Favell, A. & Reimer, D. (2013). . eucross.eu.
    Kjeldsen, C. C., Ley, T., Jensen, N. R. & Otto, H.-U. (2012). . Social Work & Society, 10(1).
    Larsen, M. S., Larsen, M., Kristensen, R. & Kornbeck, K. P. (2012). Dansk Clearinghouse for uddannelsesforskning, 에볼루션카지노, Aarhus Universitet. Clearinghouse Forskningsserien Bind 2012 Nr. 12
    Rasmussen, J. & Bayer, M. (2012). . I E. Eisenschmidt & E. Löfström (red.), Developing Quality cultures in teacher education: Expanding horizons in relation to quality assurance (s. 133-155). OÜ Vali Press.
    Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2012). .
    Jensen, N. R., Boding, J. & Kjeldsen, C. C. (2012). . Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.
    Bundsgaard, J. (2012). . Dansk, 2012(4), 17.
    Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2012). . Århus Universitet og Læremiddel.dk.
    Bundsgaard, J. (2012). . I S. Østerud, B. Gentikow & E. G. Skogseth (red.), Literacy practices in late modernity: mastering technological and cultural convergences (1. udg., s. 55-73). Hampton Press.
    Bundsgaard, J. & Kjertmann, K. (2012). . Læsepædagogen : tidsskrift for blandt andre dansklærere, klasselærere og specialpædagoger, 60(2), 23-29.
    Bundsgaard, J. (2012). . Messeavisen - Århus 2012, 2012, 3.
    Rasmussen, J. (2012). . Abstract fra 6th TEPE Conference, Warszawa, Warszawa, Polen.
    Bundsgaard, J. & Oksbjerg, M. (2012). I D. Østergren-Olsen & L. Herholdt (red.), Litteraturlyst og læring (1. udg., s. 23-32). Dansk Psykologisk Forlag.
    Bundsgaard, J. (2012). Stafetten, (36).
    Rasmussen, J. (2012). . Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen, (92), 73-84.
    Rasmussen, J. & Holm, C. (2012). Reflecting Education, 8(2), 62-71.
    Bundsgaard, J. (2012). Reflex. Magasin og kursusplan for undervisere i grundskolen, 2012(2), 8-9.
    Bundsgaard, J. (2012). . Skoleb에볼루션 카지노 웹사이트rn, 79(5), 20.
    Rasmussen, J. (2012). . I ETF Yearbook 2012: Evaluation and Monitoring of Vocational Education and Training Systems and the Role of Evidence-based Policy in their Reforms (s. 135-141). Publications office of the European Union.
    Bundsgaard, J. (2012). . Politiken, debatsektionen, 8.
    Dohn, N. B. (2012). . MONA: Matematik og Naturfagsdidaktik, 2012(3), 71-73.
    Rasmussen, J., Kierkegaard, P., Schademan, H. K. & Sommersel, H. B. (2012). . Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노) Aarhus Universitet.
    Jensen, N. R. & Kjeldsen, C. C. (2012). . Social Work & Society, 10(1), 169-187.
    Labuz, N., Bundsgaard, J., Kjertmann, K. & Jensen, A. S. (2012). . Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.
    Rasmussen, J. (2012). . I O.-S. Tan (red.), Teacher Education Frontiers : International Perspectives on Policy and Practice for Building New Teacher Competencies (s. 193-210). Gale.
    Kjeldsen, C. C. & Bonvin, J.-M. (2012). . I Making Capabilities Work: Vulnerable young people (s. 17-32). European Commission: European research area.
    Jensen, N. R. & Kjeldsen, C. C. (2012). . I Capabilities in context : educational programmes in a micro perspective: 에볼루션 카지노 웹사이트Cases of labour market transitions: from resources to capabilities에볼루션 카지노 웹사이트 (s. 122). European Commission: European research area.
    Rasmussen, J. (2012). . I J. Rasmussen (red.), Pædagogiske Teorier (5 udg., s. 277-288). Billes에볼루션 카지노 웹사이트e og Baltzer.
    Andresen, B. B., Rasmussen, J., Andersen, F. Ø., Neset, T. & Horrigmo, A. M. J. (2012). . Oxford Research Norge.
    Ziegler, H., Berthet, T., Atzmüller, R., Bonvin, J.-M. & Kjeldsen, C. C. (2012). . I Making Capabilities Work: Vulnerable young people in Europe and the issue of full citizenship (s. 5-16). European Commission: European research area.
    Dorf, H., Reimer, D. & Rasmussen, J. (2012). . I J. Madalinska-Michanak, H. Niemi & S. Chong (red.), Research, Policy, and Practice in Teacher Education in Europe (s. 119-140). University of Lodz.
    Bundsgaard, J. (2011). . P.S. Praktisk sprog, 24(5), 4-6.
    Jacob, M. & Weiss, F. (2011). . Research in Social Stratification and Mobility, 29(4), 415-426.
    Schindler, S. & Reimer, D. (2011). . Higher Education, 61(3), 261-275.
    Reimer, D. & Jacob, M. (2011). . Higher Education, 61(3), 223에볼루션 카지노 웹사이트227.
    Jacob, M. & Reimer, D. (2011). .
    Rasmussen, J., Laursen, P. F., Bruun, T. H. & Ulvseth, H. (2011). . Undervisningsministeriet.
    Jensen, N. R. & Kjeldsen, C. C. (2011). . Landsforeningen Ligeværd.
    Schindler, S., Weiss, F. & Hubert, T. (2011). . International Journal of Lifelong Education, 30(2), 213-232.
    Jensen, N. R. & Kjeldsen, C. C. (2011). . DHI-netværket.
    Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2011). . I J. R. Rodríguez, M. Horsley & S. V. Knudsen (red.), Local, national and transnational identities in textbooks and educational media: 10th International Conference on Research on Textbooks and Educational Media September 2009 Santiago de Compostela - Spain (s. 502-520). IARTEM.
    Bundsgaard, J., Misfeldt, M. & Hetmar, V. (2011). . Cursiv, (8), 123-142.
    Jensen, N. R. & Kjeldsen, C. C. (2011). Ligeværd, 31(Oktober), 22-23.
    Bundsgaard, J. & Hansen, T. I. (2011). . Cursiv, (8), 35-58.
    Klein, M. & Weiss, F. (2011). . Studies in Higher Education, 36(8), 969-987.
    Bundsgaard, J. & Madsen, J. (2011). . Liv i skolen : tidsskriftet om lærernes hverdag og det gode arbejde i skolen, 2011(2), 34-38.
    Reimer, D. (2011). . Irish Educational Studies, 30(2), 199-213.