Ratner, H. G. & Gad, C. (2019). .
Organization,
26(4), 537에볼루션 카지노 웹사이트“552.
Caeli, E. N. (2019). .
Asterisk (magasin),
December 2019(92), 34-35.
Ratner, H. G. (2019). .
Discourse: Studies in the Cultural Politics of Education,
40(1), 16-28.
Lieberoth, A. (2019). . Abstract fra Unges Mentale Sundhed, Aalborg, Danmark.
N에볼루션 카지노 웹사이트rgÃ¥rd, R. T., Harbo, K., Aaen, J. H., Caviglia, F. & Dalsgaard, C. (2019). . Abstract fra DUN Konferencen 2019, Odense, Danmark.
Lieberoth, A. (2019). .
Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen,
114.
Schilhab, T. (2019). . I D. S. Caudill, S. N. Conley, M. E. Gorman & M. Weinel (red.),
The third wave in science and technology studies : future research directions on expertise and experience (s. 283-296). Palgrave Macmillan.
Hasse, C. (2019). . I C. Milne & K. Scantlebury (red.),
Material Practice and Materiality: Too Long Ignored in Science Education (s. 217-229). Springer.
Christensen, T. S.
, Bülow, M. W., Vejlstrup, K. (red.), Faber Timm, C., Brunvold, M., Reinholt Lerche, N. & Finjord H에볼루션 카지노 웹사이트jberg, T. (2019). . Systime.
Lieberoth, A. (2019). . I M. S. K. Sunesen (red.),
Aktionsforskning: indefra og udefra (s. 143-162). Dafolo.
N에볼루션 카지노 웹사이트rby, S. (2019). . 247-247. Abstract fra 21st conference of the European Society for Cognitive Psychology, Playa de las Américas, Spanien.
Ghandchi, N. (2019). . I S. H. Mirvahedi (red.),
The Sociolinguistics of Iran's Languages at Home and Abroad (s. 141-168). Palgrave Macmillan.
N에볼루션 카지노 웹사이트rgÃ¥rd, R. T., Mor, Y.
& Bengtsen, S. S. (2019). . I A. Littlejohn, J. Jaldemark, E. Vrieling-Teunter & F. Nijland (red.),
Networked professional learning : emerging and equitable discourses for professional development (s. 71-88). Springer.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2019). . I K. E. Petersen & J. Hedegaard Hansen (red.),
Inklusion og eksklusion: en grundbog (s. 149-162). Hans Reitzels Forlag.
Sorenson, J., Zawieska, K., Vermeulen, B.
, Madsen, S. D., Trentem에볼루션 카지노 웹사이트ller, S., Pyka, A., Bulgheroni, M., Richardson, K.
& Hasse, C. (2019). . REELER.
Hasse, C. (2019).
AI & Society,
34(2), 355-364.
Ratner, H. G. & Ruppert, E. (2019). .
Big Data & Society,
6(2), 1-16.
Lieberoth, A., Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T. & Misfeldt, M. (2019). . I J. H. Kalir (red.),
Proceedings of the 2018 Connected Learning Summit (s. 148-157). ETC Press.
Kampmann, N. E. S.
& Ratner, H. G. (2019). . I F. B. Andersen (red.),
Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen (s. 225-238). Klim.
Nickelsen, N. C. M. (2019). . Afhandling præsenteret på 4S 2019 New Orleans, New Orleans, Louisiana, USA.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2019). . I A. Edwards, M. Fleer & L. B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher (red.),
Cultural-historical approaches to studying learning and development: societal, institutional and personal perspectives (s. 69-83). Springer.
Nickelsen, N. C. M. (2019). . Afhandling præsenteret på ProPel 2019: Professional, Practice, Education and Learning, Technical University, Sydney, Australien.
Hasse, C. (2019). .
AI & Society,
34(1), 91-93.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}