Wiberg, M. (2016). . I A. Qvortrup, M. Wiberg, G. Christensen & M. Hansb에볼루션 카지노 웹사이트l (red.),
On the definition of learning (s. 59-73). Syddansk Universitetsforlag.
Andersen, F. Ø. (2016). . I L. Harmat, F. Ø. Andersen, F. Ullén, J. Wright & G. Sadlo (red.),
Flow experience: empirical research and applications (s. 145-161). Springer.
Ejersbo, L. R. & Leron, U. (2016). .
International Journal of Mathematical Education in Science and Technology,
47(1), 120-132.
Rasmussen, J. (2015). . I O.-S. Tan & W.-C. Liu (red.),
Teacher effectiveness: capacity building in a complex learning era (1. udg., s. 105-118). Cengage Learning.
Andersen, F. Ø. (2015).
Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis, (10), 7-16.
Andresen, B. B. (2015). .
International Review of Education,
61(6), 761-778.
Laursen, P. F., Brodersen, P., Agergaard, K., Gr에볼루션 카지노 웹사이트nbæk Nielsen, N. & Gissel, S. T. (2015). . (3. udg.) Hans Reitzels Forlag. Lærerbiblioteket
Line M. Laursen & Karen Bjerg Petersen (2015). . I K. B. Petersen (red.), Perspektiver på inklusion (s. 53-74). 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Laursen, P. F. (2015).
Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis,
2015(9), 34-41.
Petersen, K. B. & Saunders, P. (red.) (2015). .
Journal of the International Society for Teacher Education,
19(2), 1-118.
Andersen, F. Ø. & Csikszentmihalyi, M. (2015). . I C. Madsen (red.),
God forretning: ledelse, flow og skabelse af mening (1. udg., s. vii-xvii). Klim.
Rasmussen, J. (2015). . I J. Rasmussen, C. Holm & A. Rash-Christensen (red.),
Folkeskolen - efter reformen (1. udg., s. 9-44). Hans Reitzels Forlag.
Petersen, K. B. & Saunders, P. (2015). .
Journal of the International Society for Teacher Education,
19(1), 6.
Petersen, K. B. & Saunders, P. (2015). .
Journal of the International Society for Teacher Education,
19(2), 6. Artikel 1.
Rasmussen, J. & Rash-Christensen, A. (2015). .
Educational Research for Policy and Practice,
14(3), 213-230.
Ejersbo, L. R. (2015).
MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (3), 75-79.
Andersen, F. Ø. (2015). . I K. Bjerg Petersen (red.),
Perspektiver på inklusion (s. 219-240). 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Petersen, K. B. (2015). . I K. B. Petersen (red.),
Perspektiver på inklusion (s. 241-268). 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Plauborg, H. (2015). . I J. Rasmussen, C. Holm & A. Rasch-Christensen (red.),
Folkeskolen - efter reformen (1. udg., s. 81-95). Hans Reitzels Forlag.