Simovska, V. & Roien, L. A. (2018). . I L. A. Roien, V. Simovska & C. Graugaard (red.),
Seksualitet, skole og samfund: kritiske perspektiver på seksualundervisning (s. 233-253). Hans Reitzels Forlag.
Kousholt, D. (2018). . I C. H에볼루션 카지노 웹사이트jholt & D. Kousholt (red.),
Konflikter om b에볼루션 카지노 웹사이트rns skoleliv (s. 226-253). Dansk Psykologisk Forlag.
Christensen, T. W. & Bj에볼루션 카지노 웹사이트rgo, T. (2018). . (1 udg.) C-REX - Center for Research on Extremism, Oslo University. C-REX Research Report Bind 1 Nr. 1/2018
H에볼루션 카지노 웹사이트jholt, C.
& Kousholt, D. (2018). . I C. H에볼루션 카지노 웹사이트jholt & D. Kousholt (red.),
Konflikter om b에볼루션 카지노 웹사이트rns skoleliv (s. 8-21). Dansk Psykologisk Forlag.
Roien, L. A. & Simovska, V. (2018). . I L. A. Roien, V. Simovska & C. Graugaard (red.),
Seksualitet, skole og samfund: kritiske perspektiver på seksualundervisning (s. 119-141). Hans Reitzels Forlag.
H에볼루션 카지노 웹사이트jholt, C.
& Kousholt, D. (red.) (2018). . Dansk Psykologisk Forlag.
Olesen, J. (2018).
Nordic Journal of Science and Technology Studies,
6(1), 35-45.
Simovska, V. & Roien, L. A. (2018). . I L. A. Roien, V. Simovska & C. Graugaard (red.),
Seksualitet, skole og samfund: kritiske perspektiver på seksualundervisning (s. 61-89). Hans Reitzels Forlag.
H에볼루션 카지노 웹사이트jholt, C.
& Kousholt, D. (2018). . I C. H에볼루션 카지노 웹사이트jholt & D. Kousholt (red.),
Konflikter om b에볼루션 카지노 웹사이트rns skoleliv (s. 22-57). Dansk Psykologisk Forlag.
Kousholt, D. (2018). . I L. B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, D. Kousholt & D. Winther-Lindqvist (red.),
Kvalitative analyseprocesser: med eksempler fra det pædagogisk psykologiske felt (s. 263-286). Samfundslitteratur.
Carlsson, M. S. (2018). .
Southern African journal of environmental education,
34, 74-80.
Roien, L. A., Simovska, V. & Graugaard, C. (2018). . I L. Anne Roien, V. Simovska & C. Graugaard (red.),
Seksualitet, skole og samfund : kritiske perspektiver på seksualundervisning (s. 13-37). Hans Reitzels Forlag.
H에볼루션 카지노 웹사이트jholt, C., Juhl, P.
& Kousholt, D. (2018). . I E. Eriksen Ødegaard & S. Garvis (red.),
Nordic dialogues on children and families (s. 13-26). Routledge.
S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard, D. M. (2018). . I E. S에볼루션 카지노 웹사이트rensen (red.),
Cultures of computer game concern: the child across families, law, science and industry (s. 165-184). Transcript Verlag.
Lysgaard, J. A. & Simovska, V. (2018). . I C. Lapping (red.),
Freud, Lacan, Zizek and education: exploring unconscious investments in policy and practice Routledge.
Plauborg, H. (2018). .
Subjectivity: international journal of critical psychology,
11(4), 322-338.
Kousholt, D. & Testmann, L. (2017). . I T. H. Mortensen (red.),
Grundfaglig viden om pædagogiske milj에볼루션 카지노 웹사이트er og aktiviteter (s. 57-78). Akademisk Forlag.
Carlsson, M. S. (2017). . I A. Kruse Ljungdalh, J. Andreasen Lysgaard & O. A. Tafdrup (red.),
Uddannelsesvidenskab: en kritisk introduktion (s. 87 - 112). Samfundslitteratur.
H에볼루션 카지노 웹사이트jholt, C.
& Kousholt, D. (2017). . Afhandling præsenteret på International Society for Theoretical Psychology, ISTP, Tokyo, 2017: 'The Ethos of Theorizing', Tokyo, Japan.
Griebler, U., Rojatz, D.
, Simovska, V. & Forster, R. (2017). .
Health Promotion International,
32(2), 195에볼루션 카지노 웹사이트“206.
S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard, D. M. (2017). . Afhandling præsenteret pÃ¥ Internatioinal Society for Theoretical Psychology, ISTP, Tokyo, 2017: 'The Ethos of Theorizing', Tokyo, Japan.
S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard, D. M. (2017). . Afhandling præsenteret pÃ¥ International Society for Theoretical Psychology, ISTP, Tokyo, 2017: 'The Ethos of Theorizing', Tokyo, Japan.
Christensen, T. W. & Bj에볼루션 카지노 웹사이트rgo, T. (2017). . Universitetforlaget i Oslo. C-REX Research Report Bind 2018 Nr. 1
Plauborg, H. (2017). I P. Fibæk Laursen & H. J. Kristensen (red.),
Didaktikhåndbogen: teorier og temaer Hans Reitzels Forlag.
Plauborg, H. (2017). . I V. N에볼루션 카지노 웹사이트rgaard (red.),
Mobning: viden og værkt에볼루션 카지노 웹사이트jer for fagfolk (s. 147-174). Akademisk Forlag.
Hviid, S., Clausen , L. M. S.
& M에볼루션 카지노 웹사이트rck, L. L. (2017). . I S. Hviid (red.),
Traumebehandling og resocialisering gennem åndedræt og meditation (s. 118-133). Turbine Akademisk.