Kragelund, L., Moser, A. & van Zadelhoff, E. (2015). .
International Journal of Qualitative Methods,
14(5), 1-9.
Nissen, M., Vitus, K., Jefferson, A. M. & Ingholt, L. (2015). . I J. E. M에볼루션 카지노 웹사이트ller, S. S. E. Bengtsen & K. P. Munk (red.),
Metodefetichisme: kvalitativ metode på afveje? (s. 145-171). Aarhus Universitetsforlag.
Wied, K. (2015). . I H. Bjerg & N. Vaaben (red.),
At lede efter læring (s. 187-210). Samfundslitteratur.
Holm, L. (2015). . I G. Åsén (red.),
Utvärdring och pedagogisk bedömning i förskolan (s. 186-197). Liber.
Liisberg, S. (2015). .
Anthropos: internationale Zeitschrift für Völker- und Sprachenkunde.,
210(2), 609-610.
Jensen, N. R. (2015). .
Dansk Pædagogisk Tidsskrift,
63(1), 101-102.
S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, A. D. (2015). . I A. D. S에볼루션 카지노 웹사이트rensen & K. D. Keller (red.),
Psykoterapi og eksistentiel fænomenologi (s. 331-390). Aalborg Universitetsforlag.
M에볼루션 카지노 웹사이트ller, H. L.
, Arnbak, E., Petersen, D. K., Poulsen, M., Juul, H.
& Elbro, C. (2015). .
Ljungdalh, A. K. (2015). . I K. B. Petersen (red.),
Perspektiver på inklusion (s. 191-215). 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Kousholt, K. (2015). .
Nordic Studies in Education,
35(3-4), 168-183.
Mohr, S. (2015). .
Kvinder, K에볼루션 카지노 웹사이트n & Forskning,
24(2), 95-96.
Ringsmose, C. (2015). .
Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift,
52(1), 7-13.
Winther, I. W. (2015). . Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital), YouTube.
Korsgaard, O. (2015). . I O. J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen (red.),
Information inkarneret: i anledning af Ejvind Larsens 60 år i spalterne (1. udg., s. 13-24). Informations Forlag.
Staunæs, D. & Kofoed, J. (2015). . I A. M. Otterstad & A. B. Reinertsen (red.),
Metodefestival og 에볼루션 카지노 웹사이트yeblikksrealismer: eksperimenterende kvalitative forskningspassasjer (1. udg., s. 337-360). Fagbokforlaget.
Ringsmose, C. (2015). .
Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift,
52(3), 112-123.
Kersh, N.
& Juul, I. (2015). . LLAKES Centre for Learning and Life Chances in Knowledge Economies and Societies. LLAKES research papers Bind 52
Skyggebjerg, A. K. (2015). . Afhandling præsenteret på The 22nd biennial congress of IRSCL, Worcester, Storbritannien.
Moos, L. (2015). I D. Griffiths & J. P. Portelli (red.),
Key questions for educational leaders (s. 225-228). Word and Deed Publishing.
Elkjær, B. (2015). . Afhandling præsenteret på Conference on Learning, Oslo, Danmark.
Schilhab, T. (2015). .
Phenomenology and the Cognitive Sciences,
14(3), 599-611.
Adriansen, H. K., Madsen, L. M. & Jensen, S. (2015). . I H. K. Adriansen, L. M. Madsen & S. Jensen (red.),
Higher education and capacity building in Africa: the geography and power of knowledge under changing conditions (1. udg., s. 1-11). Routledge.
Torres, I. (2015). . Abstract fra EERA: ECER 2015, Budapest, Ungarn.
Petersen, K. E. (2015).
International Journal of Technology and Inclusive Education, IJTIE,
4(2), 636-644.
Kjeldsen, C. C. (2015). . I
Participatory research: deliverable 5.4: report on the quantitative case studies (Work package 5) (s. 51-128). society-youth.eu.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}