Wegener, C., Meier, N.
& Maslo, E. (red.) (2018). . Palgrave Macmillan. Palgrave Studies in Creativity and Culture
Hasse, C. (2018). . I
The Challenges of Cultural Psychology: Historical Legacies and Future Responsibilities (s. 357-368). Routledge.
Lindenskov, L. (2018). I K. Safford-Ramus, J. Maass & E. Süss-Stepancik (red.),
Contemporary research in adult and lifelong learning of mathematics: International perspectives (s. 227-248). Springer.
Wistoft, K., Bitz, C., Vladimir, T., Agger, A.-B., Carlsen, H. B. & Bergmann, E. R. (2018). .
Politiken, kroniken,
Sektion 2 (Kultur), 5.
Aarkrog, V., Wahlgren, B., Mariager-Anderson, K., Gottlieb, S. & Larsen, C. H. (2018). .
International Journal for Research in Vocational Education and Training,
5(2), 111-129.
Sorenson, J. (2018). . REELER. REELER Working Paper Series Nr. 4
Schilhab, T., Balling, G. & Kuzmicova, A. (2018). .
First Monday,
23(10), Artikel 1.
Schou, L. R. (2018). .
Kognition & Pædagogik,
28(108), 44-53.
Simovska, V. & Roien, L. A. (2018). . I L. A. Roien, V. Simovska & C. Graugaard (red.),
Seksualitet, skole og samfund: kritiske perspektiver på seksualundervisning (s. 233-253). Hans Reitzels Forlag.
Hansen, O. H., Skriver Jensen, A.
& Broström, S. (2018). . I E. Johansson, A. Emilson & A.-M. Puroila (red.),
International Perspectives on Early Childhood Education and Development: concepts, approaches and practices (s. 215-230). Springer.
Dræby, A. (2018). .
Slagmark: tidsskrift for idéhistorie , (76), 210-213.
Nielsen, A. M. (2018). . 1-24. Afhandling præsenteret på Forum for eksistentiel fænomenologi, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Danmark.
Wiberg, M. (2018). I A. V. Oettingen (red.),
Empirisk dannelsesforskning: mellem teori, empiri og praksis (s. 69-91). Hans Reitzels Forlag.
Phillips, P. MSO. L., Olesen, B. R., Scheffmann-Petersen, M.
& Nordentoft, H. M. (2018). .
Qualitative Research in Medicine and Health Care,
2(1), 1-13.
Larsen, P. (2018). .
Kulturo. Tidsskrift for moderne kultur, 88-103.
Bundsgaard, J. (2018). . I J. Bundsgaard, M. Georgsen, S. Graf, T. I. Hansen & C. K. Skott (red.),
Skoleudvikling med IT: forskning i tre demonstrationsskolefors에볼루션 카지노 웹사이트g I (s. 143-165). Aarhus Universitetsforlag.
Knoop, H. H. (2018). .
P - Psykologernes fagmagasin,
4(1), 16-21.
Winther, I. W. (2018). . I M. Hviid Jacobsen & H. L. Jensen (red.),
Etnografier (1 udg.). Hans Reitzels Forlag.
Broström, S. & Fr에볼루션 카지노 웹사이트kjær, T. (2018). . Dafolo. Det ved vi om...
Laursen, P. F. (2018). . I L. Lund & H. Balsby Thingholm (red.),
Empirisk didaktik: udfordringer, refleksioner og potentialer unders에볼루션 카지노 웹사이트gt i forskellige pædagogiske praksisser (s. 11-16). Dafolo.
Knudsen, L. E. D. (2018). . 1-41. Abstract fra Sammen om K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskole, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Danmark.
Jensen, J. H.
& Jankvist, U. T. (2018). .
Nordic Studies in Mathematics Education,
23(2), 3-24.
Jensen, J. H.
& Jankvist, U. T. (2018). . I T. Sibbald (red.),
Teaching interdisciplinary mathematics (s. 119-132). Common Ground Publishing.
Plotnikof, M. & Mumby, D. (2018). . I R. Oswick, C. Oswick, T. Keenoy, I. Sabelis & S. Ybema (red.),
Deception, demonization and dissection : 13th International Conference on Organizational Discourse (s. 162-169). Cass Business School.
Reimer, D., Weiss, F. & Skov, P. R. (2018). . Abstract fra Rethinking Social Inequality in the Globalizing World., Seoul, Sydkorea.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}