Jankvist, U. T., Misfeldt, M. & Aguilar, M. S. (2019). . I
Proceedings of the Eighth European Summer University on History and Epistemology in Mathematics Education ESU 8 (s. 319-330).
Ravn, I. (2019). . I A. Matthiessen, S. F. Gerholt, A. M. M에볼루션 카지노 웹사이트ller & B. Zeeberg (red.),
Bedre m에볼루션 카지노 웹사이트der på tværs. Facilitering, processer, beslutninger. (s. 53-66 ). Samfundslitteratur.
Andersen, L. K., Hvidtfelt Johansen, A. K. & Amrani, C. (2019). .
Sprogforum,
68, 38-46.
Ejersbo, L. R. (2019). .
Matematik: tidsskrift for regne- og matematiklærere,
47(3), 34-39.
Bundsgaard, J. & Kreiner, S. (2019). . (Rev. 2 udg.) Aarhus Universitet, Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse.
Kabel, K., Bremholm, J. & Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T. (2019). . 1-11. Afhandling præsenteret på 12th ARLE conference , Lisbon, Portugal.
Frandsen, H. V. (2019). . I C. B. Michaelsen, M. G. Henriksen & R. Rosfort (red.),
Selvforståelse og selvfremmedg에볼루션 카지노 웹사이트relse: eksistentiel hermeneutik : bind 2 (s. 81-102). Eksistensen Akademisk.
Rasmussen, J., Rasch-Christiansen, A.
, Molbæk, M., Kristensen, R. M., Reimer, D. & Smith, E. (2019). . (1 udg.) Århus Universitet.
Plauborg, H. (2019). . Aarhus Universitetsforlag. Pædagogisk Indblik Nr. 1
Nielsen, J. C. (2019). . I A. Blok & C. B. Laustsen (red.),
Sociologiens problemer: En grundbog (s. 141-161). Hans Reitzels Forlag.
Knoop, H. H. (2019). . I L. E. Van Zyl & S. Rothmann Sr. (red.),
Evidence-based positive psychological interventions in multi-cultural contexts (s. vii-viii). Springer.
Wright, S. (2019). . I S. Wrigth, S. Carney, J. B. Krejsler, G. B. Nielsen & J. Williams Ørberg (red.),
Enacting the university: Danish university reform in an ethnographic perspective (s. 55-85). Springer.
Ledertoug, M. M., Gudmundsdottir, D. G., Karlsdottir, S., Las Hayas, C. & Morote, R. (2019). . Abstract fra IPPA , Melbourne, Victoria, Australien.
Hayas, C. L., Izco-Basurko, I., Fullaondo, A., Gabrielli, S., Zwiefka, A., Hjemdal, O., Gudmundsdottir, D. G.
, Knoop, H. H., Olafsdóttir, A. S., Donisi, V., Carbone, S., Rizzi, S., Mazur, I., Krolicka-Deregowska, A., Morote, R., Anyan, F.
, Ledertoug, M. M., Tange, N., Kaldalons, I. ... The UPRIGHT consortium (2019). .
BMC Public Health,
19(1), Artikel 1413.
Dars에볼루션 카지노 웹사이트, L. & Hallberg, G. W. (2019). . I E. Antonacopoulou & S. Taylor (red.),
Sensuous learning for practical judgment in professional practice: volume 2: arts-based interventions (s. 75-107). Palgrave Macmillan.
Reimer, D. & Thomsen, J.-P. (2019). . I R. Becker (red.),
Research Handbook on Sociology of Education Edward Elgar Publishing.
Holm, C. (2019).
Asterisk (magasin), (90).
Kofoed, J. & Staksrud, E. (2019). .
New Media & Society,
21(4), 1006-1020.
Jensen, N. R. (2019). .
European Journal of Social Work,
22(6), 1101-1102.
Jankvist, U. T., Misfeldt, M. & Aguilar, M. S. (2019). .
Educational Studies in Mathematics,
101(1), 67-81.
Wieser, C. (2019). . Afhandling præsenteret på The Danish School of Education Spring Symposium , Aarhus, Danmark.
Rasmussen, P. & Mandau, M. B. H. (2019). . Afhandling præsenteret på International Society for Theoretical Psychology (ISTP), Copenhagen 2019, Copenhagen, Danmark.
Petersen, K. B. (2018). .
Journal of the International Society for Teacher Education,
22(1), 6.
Dars에볼루션 카지노 웹사이트, L. (2018). . Afhandling præsenteret på Art of Management Conference, Brighton 2018, Brighton, Storbritannien.
Larsen, S. N. (2018). .
Danish Yearbook of Philosophy,
51(1), 119-141. Artikel 6.
Nordentoft, H. M. & Olesen, B. R. (2018). .
Qualitative Research Journal,
18(1), 55-66.