Sandager, J. (2023). .
MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik,
2023(3), 89-93.
Knoop, H. H. (2023). . I L. Klinge (red.),
Autonomi, kompetence, samh에볼루션 카지노 웹사이트righed: Trivsel og udvikling i pædagogiske kontekster (s. 55-80). Akademisk Forlag.
Læss에볼루션 카지노 웹사이트e, J. (2023). . I J. N. Mortensen (red.),
Det skal kendes: Dannelse som kommunal vej og visioin (s. 34-44). Cura.
Berisha, T. (2023). . Abstract fra NERA conference 2023, Oslo, Norge.
Anbert, L. C. (2023). . Abstract fra Not this time. Temporalities of ending, editing, and enduring, Copenhagen, Danmark.
Smedegaard Ernst Bengtsen, S. & McAlpine, L. (2023). . I D. Elliot, S. Bengtsen & K. Guccione (red.),
Developing researcher independence through the hidden curriculum (s. 211-220). Palgrave Macmillan.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2023). . I K. E. Petersen, A. Morin & B. Kjær (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge med diagnoser: en grundbog til lærere (s. 115-129). Samfundslitteratur.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2023). . I K. E. Petersen, A. Morin & B. Kjær (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge med diagnoser: en grundbog til pædagoger (s. 119-133). Samfundslitteratur.
Kabel, K. & Christensen, M. V. (2023). . Abstract fra Grammar teaching and learning: challenges and opportunities, Barcelona, Spanien.
Inouye, K.
& Smedegaard Ernst Bengtsen, S. (2023). . I Y. Oldac, L. Yang & S. Lee (red.),
Student Agency and Self-Formation in Higher Education (s. 217-239). Palgrave Macmillan.
Adriansen, H. K. (2023). . Aarhus Universitetsforlag. Tænkepauser - viden til hverdagen Bind 108
Skovhus, R. B.
& Thomsen, R. (2023). .
Unge Pædagoger,
2023(2), 23-30.
Holflod, K. (2023). .
Journal of Play in Adulthood,
5(1).
Skyggebjerg, A. K. (2023). . I K. Tang-Petersen (red.),
Dansk Skud 5: Lærervejledning (s. 132-137). Gyldendal.
Holm, C. (2023). . I S. Hermann & C. Holm (red.),
Festskrift til en idéhistorisk opdrager - og opdager: Til Jens Erik Kristensen efter 40 Ã¥r i Universitetets tjeneste (s. 191-194). Aarhus Universitet, 에볼루션카지노.
Helenius, O.
, Jankvist, U. T., Ahl, L. M. & Aguilar, M. S. (2023). . I P. Drijvers, H. Palmér, C. Csapodi, K. Gosztonyi & E. Kónya (red.),
Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13) Eötvös Loránd University and ERME.
Niss, M.
& Jankvist, U. T. (2023). . I U. T. Jankvist & E. Geraniou (red.),
Mathematical Competencies in the Digital Era (s. 15-38). Springer.
Larsen, S. N. (2023). . I S. Hermann & C. Holm (red.),
Festskrift til en idéhistorisk opdrager 에볼루션 카지노 웹사이트“ og opdager: Til Jens Erik Kristensen efter 40 Ã¥r i universitetets tjeneste (s. 141-149). 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Moos, L. (2023). . I M. Uljens (red.),
Non-affirmative Theory of Education and Bildung (Bind 20, s. 285-301). Springer. ,
Grimm, J. A. (2023). . I
De litterære folkeh에볼루션 카지노 웹사이트ringer : Giv naturen en stemme (s. 278-284). Albertslund Bibliotek.
Grimm, J. A. (2023). . I
De litterære folkeh에볼루션 카지노 웹사이트ringer : Giv naturen en stemme (s. 111-117). Albertslund Bibliotek.
Knoop, H. H. (2023). . I L. Bormans (red.),
Happiness: The New World Book of Happiness (s. 103.106). Uitgeverij Lannoo.
H에볼루션 카지노 웹사이트rning Hansen, S. (2023). . I H. Knudsen, J. E. Kristensen & J. B. Nielsen (red.),
Leg på spil: i pædagogik og uddannelse (s. 249-262). Akademisk Forlag.
Kjærbæk, L.
, Broström, S., S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard Knudsen, , H. B., Jensen de Lopez, K., Holm, L., Meidell Sigsgaard, A.-V., Holmen, A., Ahrenkiel, A., Hansen, C. F., Engberg-Pedersen, E.
, Laursen, H. P., Karrebæk, M. S., Daryai-Hansen, P., Thomsen, P., Brouwer, R., Mengal, S. & Cadierno, T. (2023).
Information.
Lieberkind, J. (2023). . I S. Hermann & C. Holm (red.),
Festskrift til en idéhistorisk opdrager - og opdager: Til Jens Erik Kristensen efter 40 Ã¥r i Universitets tjeneste (s. 94-104). Aarhus Universitet, 에볼루션카지노.
Kardyb, D. (2023). . Afhandling præsenteret pÃ¥ Nordisk forskningskonference for milj에볼루션 카지노 웹사이트 og bæredygtig udvikling i uddannelse, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn N, Danmark.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}