Carlsson, M. S. (2022). I R. McLellan, C. Faucher & V. Simovska (red.),
Wellbeing and Schooling: Cross Cultural and Cross Disciplinary Perspectives (s. 35-48). Springer.
Nielsen, A. M. (2022). . I N. K. Toren, C. Korzeniowski & G. J. van Schalkwyk (red.),
Proceedings of the 2021 Oxford Symposium in School-Based Family Counseling (s. 83-97). Institute for School-Based Family Counseling.
Knudsen, L. E. D. (2022). . I L. H. Horn, P. M. Pedersen & M. Georgsen (red.),
Teori og praksis i professionsdidaktik: En bog om refleksiv praksislæring (s. 233-246). Aalborg Universitetsforlag.
Las-Hayas, C., Mateo-Abad, M., Vergara, I., Izco-Basurko, I., González-Pinto, A., Gabrielli, S., Mazur, I., Hjemdal, O., Gudmundsdottir, D. G.
, Knoop, H. H., Olafsdottir, A. S., Fullaondo, A., González, N., Mar-Medina, J., Krzyżanowski, D., Morote, R., Anyan, F.
, Ledertoug, M. M., Tidmand, L. ... on behalf of the UPRIGHT Consortium (2022). .
Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology,
57(2), 279-291.
Wistoft, K. (2022). .
Food Studies: An Interdisciplinary Journal,
12(2), 49-63.
Plotnikof, M., Muhr, S. L., Holck, L. & Just, S. N. (2022). .
Gender, Work and Organization,
29(2), 466-485.
Bach, C. C. & Jankvist, U. T. (2022). . I G. A. Nortvedt, N. F. Buchholtz, J. Fauskanger, M. Hähkiöniemi, B. E. Jessen, M. Naalsund, H. K. Nilsen, G. Pálsdóttir, P. Portaankorva-Koivisto, P. J. Radišić, J. Ö. Sigurjónsson, O. Viirman & A. Wernberg (red.),
Bringing Nordic mathematics education into the future - Proceedings of Norma 20 : The ninth Nordic Conference on Mathematics Education, Oslo, 2021 (s. 9-16)
Etchells, P. J., Davidson, B. I., Kaye, L. K., Ellis, D. A.
& Lieberoth, A. (2022). .
Perspectives in Psychiatric Care,
58(2), 880-882.
Ilieva-Trichkova , P., Galloway, S., Schmidt-Hertha, B., Gou, S.
, Larson, A., Duckworth, V. & Marutona, T. (2022). .
International Journal of Lifelong Education,
41(6), 597-614.
Plauborg, H. (2022). . I
Quality in Teaching and Teacher Education: International Perspectives from a Changing World (s. 98-118). Brill.
Hellesdatter, G.
, Petersen, K. B. & Ørbech Jensen, O. (2022). . Abstract fra European Educational Research Association - ECER 2022, Yerevan, Armenien.
Petersen, K. B. (2022). . 870-871. Abstract fra NERA Conference Reykjavik, 2022, Reykjavik, Island.
Elicer, R., Tamborg, A. L.
& Jankvist, U. T. (2022). . I J. Hodgen, E. Geraniou, G. Bolondi & F. Ferretti (red.),
Proceedings of the Twelfth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME12), (s. 4119-4126). ERME and Free University of Bozen-Bolzano.
Pio, F. (2022). . I J. Spier & C. Rentmeester (red.),
Heidegger & Music Rowman & Littlefield Publishers.
R에볼루션 카지노 웹사이트rbech, H. (2022). . I S. S. Fougt, J. Bundsgaard, T. Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j & M. Misfeldt (red.),
HÃ¥ndbog i scenariedidaktik (s. 133-144). Aarhus Universitetsforlag.
O에볼루션 카지노 웹사이트™Toole, C.
& Simovska, V. (2022). .
Health Education,
122(1), 47-61.
Skytte Jakobsen, I., Linder, A.
, Andersen, F. Ø. & S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard, H. (2022). .
Socialt Indblik.
Baandrup, L.
, Allerup, P., Nielsen, M., Düring, S. W., Bojesen, K. B., Leucht, S., Galderisi, S., Mucci, A., Bucci, P., Arango, C., DÃaz-Caneja, C. M., Dazzan, P., McGuire, P., Demjaha, A., Ebdrup, B. H., Fleischhacker, W. W., Kahn, R. S. & Glenth에볼루션 카지노 웹사이트j, B. Y. (2022). .
Acta Psychiatrica Scandinavica,
146(1), 21-35.
Bundsgaard, J., Fougt, S., Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T. & Misfelt, M. (2022). . I
HÃ¥ndbog i scenariedidaktik (s. 16-42). Aarhus Universitetsforlag.
Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T.
, Fougt, S., Bundsgaard, J., Bundsgaard, J., Lorentzen, R. F., Brahe-Orlandi, R.
, Molbæk, L. & R에볼루션 카지노 웹사이트rbech, H. (2022). . I
HÃ¥ndbog i scenariedidaktik (s. 63-80). Aarhus Universitetsforlag.
Misfeldt, M.
, Blomh에볼루션 카지노 웹사이트j, M., Lindhardt, B., Moeskær Larsen, D. & SkÃ¥nstr에볼루션 카지노 웹사이트m, M. (2022). . I S. S. Fougt (red.),
HÃ¥ndbog i Scenariedidaktik (s. 172-189). Aarhus Universitetsforlag.
Fougt, S., Bundsgaard, J., Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T. & Misfelt, M. (2022). . I
HÃ¥ndbog i scenariedidaktik (s. 43-62). Aarhus Universitetsforlag.
Larsen, S. N. (2022). . I M. Thorup, P. Aaboe S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, C. Andersen & J. Bek-Thomsen (red.),
Tankens glæde - efterskrift til Hans-J에볼루션 카지노 웹사이트rgen Schanz (s. 123-138). Forlaget Klim.
Rasmussen, L. R. (2022). . Afhandling præsenteret på The 8th Nordic Education History Conference, Aalborg, Danmark.
Kusk, H. (2022). . I L. G. Hammersh에볼루션 카지노 웹사이트j (red.),
Legekunst: Leg, dannelse, kunst og kultur i dagtilbud (s. 199-218). Samfundslitteratur.
Knudsen, L. E. D., Jankvist, U. T. & Shakoor, L. R. (2022). . I C. Michelsen, A. Beckmann, V. Freiman, U. T. Jankvist & A. Savard (red.),
Mathematics and Its Connections to the Arts and Sciences (MACAS): 15 Years of Interdisciplinary Mathematics Education (s. 487-499). Springer.
Thorborg, M. M. R. (2022). . I J. Christensen & L. Qvortrup (red.),
Kausalitet og effektfuldhed i pædagogisk forskning og praksis (s. 105-140). Aarhus Universitetsforlag.
Dorf, H. (2022). .
Unge Pædagoger, (3), 107 - 112.
Christensen, J. H. (2022). . Billeder, Video- og Lydoptagelser (digital)
Bundsgaard, J., Kabel, K. & Bremholm, J. (2022). .
Læsepædagogen: medlemsblad for Landsforeningen af Læsepædagoger,
2022(3), 23-30.