Aarhus Universitets segl

Oversigt over alle publikationer fra 에볼루션카지노

S에볼루션 카지노 웹사이트g i forskningsdatabasen PURE

Sortér efter: Dato | Forfatter | Titel

    Larsen, S. N. (2013). . Arkitekten, 115(3), 50-51.
    Schou, L. R. (2013). . I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (s. 312-336). Hans Reitzels Forlag.
    Pio, F. & Boelt, B. (2013). . I T. Hyllested & C. S. Rasmussen (red.), Skolen i virkeligheden: omgivelserne som læremiddel (1. udg., s. 126-145). Forlaget Unge Pædagoger.
    Christensen, G. & Larsen, M. S. (2013). . Skolverket.
    Brade, L. H., Lundell, E. & Mohr, S. (red.) (2013). . Sociologisk Institut, Koordinationen for K에볼루션 카지노 웹사이트nsforskning. Kvinder, K에볼루션 카지노 웹사이트n & Forskning Bind 22 Nr. 2013:1
    Langager, S., Kofod, K. & Thomsen, L. (red.) (2013). . (1. udg.) Socialt Fagforlag.
    Laursen, P. F. (2013). . I S. C. Winther & V. L. Nielsen (red.), Lærere, undervisning og elevpræstationer i folkeskolen (s. 87-104). SFI - Det nationale Forskningscenter for Velfærd.
    Hansen, T. I. & Bundsgaard, J. (2013). . Ministeriet for B에볼루션 카지노 웹사이트rn og Undervisning.
    Sommersel, H. B., Vestergaard, S. & Larsen, M. S. (2013). . Dansk Clearinghouse for uddannelsesforskning.
    Kragh-Müller, G. (2013). . (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.
    Thomsen, R. & Cort, P. (2013). . Abstract fra Life Designing and Career Counseling, Padova, Italien.
    Andersen, F. Ø. (2013). . Fyens Stiftstidende, 21.
    Thingholm, H. B. (2013). . Afhandling præsenteret på Den 5. Nordiske Læreplanteoretiske Konference , Uppsala, Sverige.
    Kryger, N. (2013). . I B. D. Mårtensen (red.), Skolens praksis: tilgange til pædagogik, undervisning og læring (1. udg., s. 241-250). Dafolo.
    Bruun, J. (2013). I R. Mikkelsen & D. Fjeldstad (red.), Demokrati og lærerbevissthet: Konferanserapport. Nordisk demokratikonferanse for lærerutdanninger (1 udg., s. 111-131). Universitetet i Oslo.
    Bruun, J. (2013). . I Unge, globalisering og politisk dannelse (1. udg., s. 67-90). U Press.
    Rasmussen, J. (2013). . Gjallerhorn, (17), 96-107.
    Laursen, P. F. (2013). . Politiken, Sektion: Kultur, 10.
    B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2013). . I L. R에볼루션 카지노 웹사이트gilds & G. Damon (red.), Dynamisk assessment som psykologisk-pædagogisk redskab: en introduktion til Reuven Feuersteins teori og metode (s. 203-224). Dansk Psykologisk Forlag.
    Broström, S. (2013). . Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(3), 60-71.
    Wiberg, M. (2013). . I M. Pahuus (red.), Dannelse i en læringstid (s. 9-24). Aalborg Universitetsforlag.
    Juelskjær, M. & Plauborg, H. (2013). . I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (1. udg., s. 257-290). Hans Reitzels Forlag.
    Kauffmann, O. (2013). . I T. Schilhab (red.), Pædagogisk neurovidenskab (s. 105-120). Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
    Kramme, A. L., Carl, B. & Egelund, N. (2013). . Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift, 50(2), 13-28.
    Wiberg, M. & Qvortrup, A. (2013). I A. Qvortrup & M. Wiberg (red.), Læringsteori og didaktik (1. udg., s. 49-71). Hans Reitzels Forlag.
    Qvortrup, A. & Wiberg, M. (red.) (2013). . (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.
    Daugaard, L. M. (2013). . I H. P. Laursen (red.), Literacy og sproglig diversitet (s. 109-126). Aarhus Universitetsforlag.
    Schmidt, L.-H. (2013). . I N. W. Damkjær, M. H. Jessen, T. P. Johansen, E. K. J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen & E. B. S에볼루션 카지노 웹사이트rensen (red.), Marxismen efter Marx: tolv str에볼루션 카지노 웹사이트mninger i det 20. århundrede (1. udg., s. 219-233). Frydenlund Academic.
    Arnbak, E. & Mejding, J. (2013). . I N. Egelund (red.), PISA 2012: danske unge i en international sammenligning (s. 86-96). KORA, Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning, 978-87-7488.
    Ejersbo, L. R. & Steffensen, B. (2013). . Forlaget Matematik.
    Leer, J. (2013). . Fagbladet C O-Soefart, (1), 22.
    Kryger, N. (2013). . Bambini in Europa, 13(1 (24)).
    Petersson, K., Olsson, U. & Krejsler, J. B. (2013). . Education et Societes, 31(1), 111-126.
    Sortkær, B. (2013). . Center for Strategisk Uddannelsesforskning. Working Paper Series CSER WP Nr. 010
    Milana, M. (2013). . I A. Luzón & M. Torres (red.), Las políticas de formación profesional en España y en Europa: perspectivas comparadas (s. 153-182). Octaedro.
    Kemp, P. (2013). . Eco-ethica, Special issue, 89-99.
    Moos, L., Hansen, B., Björk, G. & Johansson, O. (2013). . I L. Moos (red.), Transnational influences on values and practices in Nordic educational leadership: is there a Nordic model? (s. 113-132). Springer Science+Business Media.
    Cort, P., Thomsen, R. & Juul, I. (2013). . (1. udg.) Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
    Wiberg, M. (2013). . I L. Krogh & A. A. Jensen (red.), Visions, challenges and strategies : PBL principles and methodologies in a Danish and global perspective (1. udg., s. 103-116). Aalborg Universitetsforlag.
    Stilling Olesen, J. (2013). . Afhandling præsenteret på First Nordic STS Conference, Trondheim, Norge.
    Wiberg, M. (2013). . Abstract fra NERA , Reykjavik, Island.
    Hansen, O. H. (2013). . I B. Galtier (red.), Bien-être des jeunes enfants dans l'accueil et l'education en France et ailleurs: actes du colloque, 10 et 11 octobre 2011 (s. 49-51). DREES.
    S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, O. H., Bramming, P. & Wiegman, I. M. (2013). . Karnov HR Guide, 2013(3).
    Knudsen, H. & Thygesen, N. T. (2013). . I P. Helth (red.), Lederskabelse: det personlige lederskab (3. udg., s. 79-96). Samfundslitteratur.
    Broström, S. (2013). . I S. Broström & T. Ankerstjerne (red.), Håndbog til pædagoguddannelsen: ti perspektiver på pædagogik (1 udg., s. 223-234). Hans Reitzels Forlag.
    Egelund, N. (2013). . MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (2), 106-109.
    Daugaard, L. M. (2013). . Abstract fra Language and Super-Diversity: Explorations and Interrogations, Jyväskylä, Finland.