Svinth, L. & Ringsmose, C. (2024). .
Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis,
28.
Wiberg, M. (2024). . I O. L에볼루션 카지노 웹사이트w & E. Jensen (red.),
Om dannelse: I skole og læreruddannelse (s. 65-80). Akademisk Forlag.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. & Dammeyer, J. (2024). . I L. B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher & J. Dammeyer (red.),
Test og udredning i pædagogisk psykologisk praksis (s. 17-31). Samfundslitteratur.
Larsen, S. N. (2024). .
Politica - Tidsskrift for politisk videnskab,
56(2), 177-186.
Christensen, J. H., Kristensen, R. M. & Kjeldsen, C. C. (2024). . I K. A. Reynolds, C. E. A. Aldrich, A. Bookbinder, A. Gallo, M. von Davier & A. Kennedy (red.),
TIMSS 2023 Encyclopedia: : Education Policy and Curriculum in Mathematics and Science Boston College, TIMSS & PIRLS International Study Center.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. & Dammeyer, J. H. (2024). . I L. B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher & J. Dammeyer (red.),
Pædagogisk psykologisk testning og udredning (s. 33-52). Samfundslitteratur.
Dohn, N. B.
& Dohn, N. B. (2024). I R. Lindgren, T. I. Asino, E. A. Kyza, C. K. Loori, D. T. Keifert & E. Suárez (red.),
Proceedings of the 18th International Conference of the Learning Sciences - ICLS 2024. Buffalo, USA: International Society of the Learning Sciences. (s. 2115-2116).
Heger, S. (2024). . Afhandling præsenteret på Skriv! Les! 2024 , Stavanger, Norge.
Kousholt, D. (2024). .
Audiologopædisk Tidsskrift,
2024(12).
Pedersen, L. D. & Lund, O. (2024). .
BUKS - Tidsskrift for B에볼루션 카지노 웹사이트rne- og Ungdomskultur,
40(68), 53-74. Artikel 3.
Nordentoft, H. M., Mie Rasmussen, I. & Erita Haurballe Jensen , C. (2024). .
Sygeplejevidenskab.dk - Fag, Disciplin & Fagkundskab,
1(1).
Kolmos, M. & Karlskov Skyggebjerg, A. (2024). . Afhandling præsenteret på Skriv! Les!. , Stavanger, Norge.
Lysgaard, J. A., Reid, A. & Elf, N. F. (2024). . Afhandling præsenteret på ECER 2024, Nicosia, Cypern.
Gilliam, L. & Markom, C. (red.) (2024). . Berghahn Books. EASA-series Bind 48
Hedegaard-S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, L. (2024). . I E. Skibssted & M. Munkholm (red.),
Specialpædagogik i inkluderende perspektiv: tæt på levet skoleliv (s. 19-39). Akademisk Forlag.
Larsen, P. (2024). .
Tidsskrift for Uddannelsesvidenskab,
3(1), 1-17.
Bruun, M. H. (2024). . I
Teaching Cases: How to Teach Digital Competencies (s. 38-39). Århus Universitet.
Krejsler, J. B. (2024). . I J. Benedicto Krejsler (red.),
Scrutinising the Nordic Dimension in Education: Myths, Realities, and Integration Efforts in Europe's Nordic Region (s. 225-238). Routledge.
Löfqvist, C., Haak, M., Melander, C., Edgren, G.
, Smedegaard Ernst Bengtsen, S. & Iwarsson, S. (2024). .
Teaching in Higher Education,
29(2), 502-517.
Moscovitz, H. & Trilokekar, R. D. (2024). .
Canadian Journal of Political Science,
57(3), 602-625.
Lydahl, D.
& Nickelsen, N. C. M. (2024). . I N. C. M. Nickelsen & D. Lydahl (red.),
Ethical and methodological dilemmas in social science interventions : Careful engagements in healthcare, museums, design and beyond (s. 1-16). Springer.
Gull에볼루션 카지노 웹사이트v, E. (2024). I S. Bollig (red.),
Practicing the Family: The doing and Making of Family in, with and through Social Work and Education (s. 77-92). Transcript Verlag.
Dahl, K. K. B. (2024). .
International Journal of Educational Development,
107, Artikel 103047. ,
Larsen, S. N. (2024). I U. Houlind Rasmussen & E. Sporon Fiedler (red.),
Perspektiver på Peter Sloterdijk (1 udg., s. 205-222). Eksistensen Akademisk.
Lysgaard, J. A. (2024). . I J. Sch에볼루션 카지노 웹사이트nau & M. H. Richter (red.),
På gyngende grund: bæredygtig dannelse i et h에볼루션 카지노 웹사이트jskoleperspektiv (s. 159-174). Forlaget H에볼루션 카지노 웹사이트jskolerne.
Kragelund, K.
, Dalsgaard, C. & Ryberg, T. (2024). .
Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift,
19(36), 135-143.
N에볼루션 카지노 웹사이트rgård, R. T., Lysne, D. A., Ossiannilsson, E. S. I. & Nykvist, S. S. (2024). .
Frontiers in Education,
9, Artikel 1460701.
Misfeldt, M., Aguilar, M. S.
, Jankvist, U. T. & Koichu, B. (2024). .
Implementation and Replication Studies in Mathematics Education,
4(1), 1-13.
Schindler, S., Bar-Haim, E., Barone, C., Fels Birkelund, J., Boliver, V., Capsada-Munsech, Q., Erola, J., Facchini, M., Feniger, Y., Heiskala, L., Herbaut, E., Ichou, M., Karlson, K. B., Kleinert, C.
, Reimer, D., Traini, C., Triventi, M. & Vallet, L. A. (2024). .
International Journal of Comparative Sociology,
65(1), 39-62.