Milana, M. (2008). . I
Asia-Europe conference on lifelong learning: frameworks for supporting lifelong learning (s. 447-467). ASEM.
Langager, S. (2008). .
Dansk Pædagogisk Tidsskrift,
2008(3), 6-13.
Ringsmose, C. (2008). . I G. Hess, W. Schlummer & G. Kagemann-Harnack (red.),
Wir wollen - wir lernen - wir können!: Erwachsenenbildung, Inklusion, Empowerment (s. 86-91). Lebenshilfe-Verlag Marburg.
Robertson, J.
, Gjedde, L., Aylett, R., Luckin, R. & Brna, P. (2008). . (1 udg.) Lulu.com.
Jensen, B. B., S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, K., Koch, B. & Gurevitsch, G. (2008). . Undervisningsministeriet. Undervisningsministeriets temahæfteserie Nr. 2/2008
Gull에볼루션 카지노 웹사이트v, E. (2008). . I A. James & A. James (red.),
European Childhoods: Cultures, Politics and Childhoods in Europe (1 udg.). Palgrave Press.
Nagb에볼루션 카지노 웹사이트l, S. (2008). . I J. Funke-Wieneke & G. Klein (red.),
Bewegungsraum und Stadtkultur: Sozial- und kulturwissenschaftliche Perspektiven (s. 185-204). Transcript Verlag.
Staunæs, D. & Krjer, J. (2008). .
International Journal of Qualitative Studies in Education,
21(1), 1-2.
S에볼루션 카지노 웹사이트lberg, J. (2008). . I
Planning science instruction: from insight to learning to pedagogical practices (s. 164-165)
Toft, H. (2008). . I L. Birch Andreasen, B. Meyer & P. Rattleff (red.),
Digitale medier og didaktisk design: Brug, erfaringer og forskning (s. 64-85). Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
Skyggebjerg, A. K. (2008). . I
The Present Situation of Picture Books in the World (1 udg., s. 38, 60-61). International Insitute for Children's Literature.
Jensen, B. (2008). . Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag.
Nielsen, A. M. (2008). I R. Alenkær (red.),
Den inkluderende skole: En grundbog (s. 81-109). Frydenlund Academic.
Kemp, P. (2008). . I P. Kemp & K. Verstrynge (red.),
Le singulier: Pensées kierkegaardiennes sur l'individu (s. 63-70). VUBPRESS.
Krejsler, J. (2008). . I J. B. Krejsler & L. Moos (red.),
Klasseledelse: magtkampe i praksis, pædagogik og politik (s. 230-243). Dafolo.
Laursen, P. F. (2008). . I
Klasseledelse: Magtkampe i praksis, pædagogik og politik (s. 27-40). Dafolo.
Kofod, K. (2008). . I J. B. Krejsler & L. Moos (red.),
Klasseledelse: magtkampe i praksis, pædagogik og politik (s. 213 - 228). Dafolo.
Ford, K.
& Anderson, S. (2008). . I J. B. Krejsler & L. Moos (red.),
Klasseledelse: magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1 udg., s. 41-60). Dafolo.
Bundsgaard, J. (2008). I P. Nielsen, A. Pors, H. Stouby & B. F. Studstrup (red.),
Kampen om de offentlige sandheder (s. 38-45). Dansklærerforeningen.
Knoop, H. H. & Csikszentmihalyi, M. (2008). . I J. Lyhne & H. H. Knoop (red.),
Positiv psykologi: positiv pædagogik (1 udg., s. 243-263). Dansk Psykologisk Forlag.
Knoop, H. H. (2008). . I
Positiv psykologi: positiv pædagogik (1 udg., s. 219-242). Dansk Psykologisk Forlag.
Illeris, H. (2008). . Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}