Dars에볼루션 카지노 웹사이트, L. (2014). . I O. Gunnlaugson, C. Baron & M. Cayer (red.),
Perspectives on Theory U: insights from the field (s. 97-113). IGI global.
Hyldgaard, K. (2014). . I R. Butler (red.),
The Žižek dictionary (s. 225-228). Acumen Publishing.
Petersen, K. B. (2014). I
ISfTE 34th Annual Conference, Turkey : Book of abstracts (s. 88). Hacettepe University.
Wallace, J. & Hasse, C. (2014). . I J. Dakers (red.),
New Frontiers in Technological Literacy: Breaking with the Past Palgrave Macmillan.
Hein, N. (2014). . I H. R. Hansen & D. M. S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard (red.),
Nye perspektiver på mobning (s. 56-62). Skolepsykologi.
Milana, M., Holford, J., Jarvis, P., Waller, R. & Webb, S. (2014). .
International Journal of Lifelong Education,
33(2), 121-124.
Anderson, S. D. (2014). . I L. B. Br에볼루션 카지노 웹사이트nsted, C. J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen, M. Mottelson & L. J. Muschinsky (red.),
Ny pædagogisk opslagsbog (1. udg., s. 402-406). Hans Reitzels Forlag.
Hetmar, V. (2014).
Viden om Laesning, (15), 70-75.
Petersen, K. E. (2014). I A. K. Jensen (red.),
Morgendagens pædagoger: grundlæggende viden og færdigheder (1. udgave udg., s. 67-85). Akademisk Forlag.
Wegener, C.
& Aakjær, M. K. (2014). .
Tidsskrift for Arbejdsliv,
16(3), 85-99.
S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard, D. M. (2014). . I R. M. Schott & D. M. S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard (red.),
School bullying: new theories in context (s. 47-80). Cambridge University Press.
Rasmussen, J. (2014). . I H. D. & J. Rasmussen (red.),
Pædagogisk sociologi (1. udg., s. 47-61). Hans Reitzels Forlag.
Jensen, J. G. (2014). . Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
Hansen, C. S. (2014). . I L. Bæk Br에볼루션 카지노 웹사이트nsted, C. J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen, M. Mottelson & L. J. Muschinksy (red.),
Ny pædagogisk opslagsbog (1. udg., s. 411-415). Hans Reitzels Forlag.
Magne, J. (2014). .
Vera : tidsskrift for pædagoger, (69), 22-27.
Leer, J. (2014). .
Fagbladet C O-Soefart,
2014(3), 18-19.
Clausen, T. (2014). .
Soenderjyske Aarboeger,
2014, 477-480.
Dræby, A. (2014). .
Filosofiske Anmeldelser,
2(1), 14-20.
Kauffmann, L. T. (2014). . Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
Katz, V. J.
, Jankvist, U. T., Fried, M. N. & Rowlands, S. (2014). .
Science & Education,
23(1), 1-6.
Langager, S. (2014). . I K. Illeris (red.),
Læring i konkurrencestaten: kapl에볼루션 카지노 웹사이트b eller bæredygtighed (1. udg., s. 131-150). Samfundslitteratur.
Hamre, B. (2014). .
Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift,
51(3), 122-141. Artikel 13.
Haas, C. (2014). . Aarhus Universitetsforlag. Asterisk (bogserie) Nr. 9
Hansen, H. R., Lisbeth, S. & Jensen, A. M. (2014). . Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet.
Holdhus, K. (2014). . Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
Pless, M. (2014). .
Journal of Youth Studies,
17(2), 236-251.
Knudsen, H. & Bjerg, H. (2014). . I J. B. Krejsler & L. Moos (red.),
Klasseledelsens dilemmaer: fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1. udg., s. 72-89). Dafolo.
Korsgaard, O. (2014). . I M. Böss (red.),
Folkestyrets rugekasser: frivillige foreninger og folkestyre (s. 29-41). Aarhus Universitetsforlag.
Hansen, O. H. (2014). . Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.
Sarauw, L. L. (2014). . Abstract fra Nordic Fields of Higher Education , Oslo, Norge.
Moos, L. (2014). . I J. B. Krejsler & L. Moos (red.),
Klasseledelsens dilemmaer: fortsatte magtkampe i praksis, pædagogik og politik (1. udg., s. 297-319). Dafolo.