Korneliussen, N., Molbech, A.
& Berliner, P. (red.) (2018). . Siunissaq.
Hyldgaard, K. (2018). .
Lamella 에볼루션 카지노 웹사이트“ Tidsskrift for teoretisk psykoanalyse,
3(4).
Dorf, H. (2018). . Aarhus Universitetsforlag. Asterisk (bogserie) Nr. 16
Rasmussen, L. R. & Bertelsen, E. (2018). . I M. Martinussen & K. Larsen (red.),
Materialitet og læring (s. 187-210). Hans Reitzels Forlag.
Bundsgaard, J., Georgsen, M., Graf, S. T., Hansen, T. I.
& Skott, C. K. (red.) (2018). . Aarhus Universitetsforlag. Didaktiske studier Bind 3
Holgersen, S.-E., Bruun, P. & Tjagvad, M. (2018). . I C. Christophersen & A. Kenny (red.),
Musician-teacher collaborations: altering the Chord Routledge.
Bjerre, J. (2018). . I S. Pjengaard (red.),
Elevens læring og dannelse: fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse (s. 75-94). Dafolo.
Jensen, N. R. (2018). .
European Journal of Social Work,
21(1), 159-160.
Nickelsen, N. C. M. (2018). . I M. Coeckelbergh, J. Loh, M. Funk, J. Seibt & M. N에볼루션 카지노 웹사이트rskov (red.),
Envisioning Robots in Society - Power, Politics, and Public Space - Proceedings of Robophilosophy 2018 / TRANSOR 2018: power, politics, and public space (s. 212-220). IOS Press.
Nickelsen, N. C. M. (2018). . Afhandling præsenteret på Robo-Philosophy 2018, Vienna, Østrig.
Nickelsen, N. C. M. (2018). . Abstract fra Society for Social Studies of Science (4S). Australia, Sydney, Sydney, Australien.
Nielsen, G. B. (2018). . Abstract fra Annual conference of the Swiss Anthropological Association , Zürich, Schweiz.
Clemensen, N. (2018). . Abstract fra The American Anthropological Association's 117th Annual Meeting. , San José, California, USA.
Ulf, O., Kenneth, P.
& Krejsler, J. B. (2018). . I E. Hultqvist, S. Lindblad & T. S. Popkewitz (red.),
Educational Governance Research (s. 185-196). Springer.
Jacob, M., Gerth, M.
& Weiss, F. (2018). .
Journal of Education and Work,
31(1), 87-108.
Rask, L., Hansen, M. B.
, Ravn, I. & Rask, A. K. (2018). . (1. udg.) Hans Reitzels Forlag.
Huggler, J. (red.) (2018). . Pædagogisk Filosofisk Forening. Studier i Pædagogisk Filosofi Bind 6 Nr. 2
Hasse, C. (2018). . I J. Aagaard, J. Kyrre Berg Friis, J. Sorenson, O. Tafdrup & C. Hasse (red.),
Postphenomenological methodologies: new ways in mediating techno-human relationships (s. 241-259). Lexington Books.
Jensen, N. R. (2018). .
Dansk Pædagogisk Tidsskrift, (2), 101-102.
Larsen, S. N. (2018). .
Social Kritik:Tidsskrift for social analyse & debat, (155), 75-78.
Brandi, U. & Christensen, P. (2018). .
Industrial and Commercial Training,
50(6), 352-362.
Erlandsen, T. (2018). . I O. Plougmand, K. Estrup Eriksen & I. M. Bryderup (red.),
Anbragte b에볼루션 카지노 웹사이트rns b에볼루션 카지노 웹사이트rn: beretninger og udsagn fra b에볼루션 카지노 웹사이트rn hvis far eller mor har været pÃ¥ d에볼루션 카지노 웹사이트gninstitution (s. 172-181 ). Dimon.
Petersen, K. B. (2018). I K. Tsujino (red.),
International Society for Teacher Education, 38th seminar in Japan: Book of Abstracts (s. 25).
Sarauw, L. L. (2018). . (s. 1). 에볼루션카지노 Working Paper Series on University Reform