Programmet er, som det vil fremgå nedenfor, ikke helt på plads endnu.

Udbyder:
Ph.d.-skolen på Arts, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.

Tilmeldingsfrist:
14. november 2011

Datoer:
9. 에볼루션 카지노 웹사이트� 11. januar 2012 + 8. 에볼루션 카지노 웹사이트� 10. februar 2012 + 27. marts 2012

ECTS-point:
4 ECTS. For den pædagogiske del modregnes 100 timer i arbejdsforpligtelsen. Der kan således forventes en arbejdsindsats svarende til 200 timer.

Undervisere:
Prodekan for formidling, Claus Holm, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), clho@dpu.dk
Lektor Michael S에볼루션 카지노 웹사이트gaard Larsen, Clearing House, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노),
Professor Ning de Connick-Smith, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노) ning@dpu.dk
Prodekan for uddannelse, Lektor S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse, Institut for Uddannelser og Pædagogik (에볼루션카지노) kruse@dpu.dk (kursusansvarlig)
Lektor Tina Bering Keiding, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), tbk@dpu.dk

Deltagerantal:
Minimum 10, maksimum 20

Kursussprog:
Dansk

Mål og indhold:
Målet er, at de ph.d.-studerende ved kursusforl에볼루션 카지노 웹사이트bets afslutning har udviklet kompetencer inden for tre felter:

Uddannelsesforskning

• At de studerende kan identificere og diskutere deres eget forskningsfelt inden for uddannelsesforskningen og via review af litteratur relatere deres egen forskning til 에볼루션 카지노 웹사이트�state of the art에볼루션 카지노 웹사이트� inden for feltet.
  Det indebærer, at de:
  • kan identificere deres forskningssp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål og design samt begrunde relevansen af dette i forhold til den eksisterende viden og teorier inden for feltet og sætte deres forskning i relation til forskning i læring, didaktik og pædagogik som den historisk og samfundsmæssigt har udviklet sig
  • kritisk kan formulere og anvende en relevant, systematisk og metodisk transparent strategi for litteraturs에볼루션 카지노 웹사이트gning og review af forskning.

Universitetspædagogik

• At de studerende på et pædagogisk og didaktisk reflekteret grundlag kan begrunde, planlægge, gennemf에볼루션 카지노 웹사이트re og evaluere oplæg/forelæsninger, holdundervisning samt vejledning og eksamination af studerende.
• Det indebærer at de: 
  • med udgangspunkt i læreplaner kan formulere målene med en undervisningssekvens samt udvælge og strukturere indholdet,
  • kan tilrettelægge og gennemf에볼루션 카지노 웹사이트re formidling af relevant viden, herunder organisere interaktionen med og mellem studerende samt tilrettelægge indholdsmæssigt relevante studieaktiviteter i og uden for undervisningen,
  • forstår vejledningens funktioner og bliver i stand til at beskrive deres egne krav og rammer for vejledning, samt kan foretage transparent vurdering og bed에볼루션 카지노 웹사이트mmelse af de studerendes arbejde.

Forskningsformidling

• Målet er, at de studerende gennem en forståelse for samspillet mellem forskning og massemedier kan formidle deres forskning på troværdig vis. Det kan ske via universitetets egne medier, via massemedier og via anden form for formidling, som g에볼루션 카지노 웹사이트r forskningen tilgængelig for bredere 에볼루션 카지노 웹사이트� og relevante - målgrupper.
• Det indebærer at de:
  • kan samarbejde med journalister og kommunikationsmedarbejdere om at formidle forskningens sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål og resultater samt anlægge et videnskabeligt blik på aktuelle og relevante temaer i offentligheden.
  • kan formidle egen forskning til ikke-akademiske akt에볼루션 카지노 웹사이트rer.

Program:

Mandag d. 9. januar
10.00 - 10.45: Præsentation af eget projekt og forventninger til kurset i mindre grupper.  
11.00 - 12.30: At blive uddannelsesforsker 에볼루션 카지노 웹사이트� en introduktion til uddannelsesforskning v. S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse
13.30 - 15.00: Didaktik som forskningsfelter v. S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse
15.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 16.30: Pædagogik som forskningsfelt v. ???   

Tirsdag d. 10. januar
09.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 10.45: Læring som forskningsfelter v. ???
11.00 - 12.30: Hvorledes identificere og placere et forskningsfelt i et bredere samfundsmæssig
herunder (uddannelses)historisk perspektiv v. Ning de Connick-Smith    
13.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 16.00: Identifikation af forskningssp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål, teoriramme og design i mindre grupper.
1) Hvor 에볼루션 카지노 웹사이트�befinder에볼루션 카지노 웹사이트� mit forskningsfelt sig i et bredere samfundsmæssigt, herunder (uddannelses)historisk perspektiv?
2) Tegn et begrebskort til identifikation og afgrænsning af projektet      

Onsdag d. 11. januar
Kl. 09.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 10.00: Introduktion til systematisk litteraturs에볼루션 카지노 웹사이트gning.
Kl. 10.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 12.00: S에볼루션 카지노 웹사이트geprofil for eget projekt og systematisk s에볼루션 카지노 웹사이트gning
Kl. 13.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 15.30: Hvorledes gennemf에볼루션 카지노 웹사이트res et systematisk review? Kriterier, metoder og værkt에볼루션 카지노 웹사이트jer
Underviser: Michael S에볼루션 카지노 웹사이트gaard Larsen

Aktivitet i mellemperiode I

• Ph.d. plan: identifikation af eget forskningsfelt, forskningssp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål og design i uddannelsesforskningens horisont
• Forberedelse af pr에볼루션 카지노 웹사이트veforelæsning på 15 min.
• Systematisk litteraturs에볼루션 카지노 웹사이트gning og litteratur review

Onsdag d. 8. februar
Kl. 10.00-12.00: Introduktion til universitetspædagogik: principper, teorier og viden
Kl. 13.00-14.45: Didaktisk analyse af egen undervisning: Mål, indhold, metode, evaluering, deltagerne og rammerne    
Kl. 15.15 -16.30: Tilrettelæggelse af undervisnings- og studieaktiviteter Undervisere: S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse m. fl.

Torsdag d. 9. februar
Kl. 09.00 -10.00: Forelæsninger og holdundervisning
Kl. 10.15 에볼루션 카지노 웹사이트� 10.30: Introduktion til kollegavejledning
Kl. 10.30 에볼루션 카지노 웹사이트� 12.00: Pr에볼루션 카지노 웹사이트veforelæsninger eller oplæg om eget projekt (3 x ½ time)
Kl. 13.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 14.30: Pr에볼루션 카지노 웹사이트veforelæsninger eller oplæg om eget projekt (3 x ½ time)
Kl. 15.00 - 16.00: Planlægning af eksperimenter og kollegavejledning Undervisere: S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse m. fl.

Fredag d. 10. februar
Kl. 09.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 10.00: Introduktion til troværdig forskningsformidling via massemedier.
Kl. 10.15 에볼루션 카지노 웹사이트� 12.00: Forskerinterviewet med brug af cases/에볼루션 카지노 웹사이트velser
Kl. 13.00 에볼루션 카지노 웹사이트� 15.00: Avisgenrer 에볼루션 카지노 웹사이트� nyheden, analysen, kronikken etc.
Undervisere: Claus Holm m. fl.

Aktiviteter i mellemperiode II

• Kollegavejledning på undervisning
• Arbejde med forskningsformidling : artikel/folder (2 sider)
• Forberedelse af begrebsmæssigt landkort over eget forskningsfelt til litteraturs에볼루션 카지노 웹사이트gnings에볼루션 카지노 웹사이트velser

Tirsdag d. 27. marts
Kl. 10.00 -12.30: Vejledning af studerende: rammer, vejledningssituationen, vurdering og bed에볼루션 카지노 웹사이트mmelse    
Kl. 13.30 -16.30: Tre aktiviteter i kollegavejledningsgrupperne:
1. Peer-review af kollegas forskningsformidling: artikel/folder
2. Feedback på litteratur review
3. Opsamling på eksperimenter i egen undervisning/kollegavejledning
Kl. 16.30 - 17.00: Opsamling og SLUT
Underviser: S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse

Form:
Kurset er kompetencestyret, således at undervisnings- og studieaktiviteter sigter mod, at deltagerne udvikler og dokumenterer ovenstående. Dels formidles viden og teorier om uddannelse/pædagogik som forskningsfelt, universitetspædagogik og forskningsformidling, dels indgår aktiviteter, der kan st에볼루션 카지노 웹사이트tte og stimulere kompetenceudvikling inden for rammerne af egen forskning og undervisning. Kursusforl에볼루션 카지노 웹사이트bet veksler således mellem oplæg, 에볼루션 카지노 웹사이트velser på kurset, træning og vejledning i egen praksis samt mindre opgaver og dokumentation (via portfolio) knyttet til egen praksis. Deltagerne organiseres i grupper som ramme om kollegial vejledning i forhold til undervisning og peer-review af skriftlige produkter. 

Forberedelseskrav:
Gennem forl에볼루션 카지노 웹사이트bet udarbejder den ph.d.-studerende en portfolio, hvor f에볼루션 카지노 웹사이트lgende elementer indgår som dokumentation:

• Identifikation af eget forskningsfelt: forskningssp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål og design samt kobling til uddannelsesforskningens horisont og præcisering af projektets historiske og tematiske teoriramme.
• En beskreven strategi for litteraturs에볼루션 카지노 웹사이트gning og review af litteratur samt synopsis for forskningsreview.
• Populær beskrivelse af projektet på dansk og engelsk (½ side) der udm에볼루션 카지노 웹사이트ntes i en pressemeddelelse samt enten en folder eller en kort formidlingsartikel: kronik, artikel af max 2 sider).
• Peer-review af en anden ph.d.-studerendes formidling.
• Didaktisk analyse af en udvalgt undervisningsaktivitet og opsamling på et undervisningseksperiment.
• Resume af kollegavejledning på en anden ph.d.-studerendes undervisning.

Ideen er, at de produkter, der arbejdes med i forl에볼루션 카지노 웹사이트bet, i videst muligt omfang er elementer, der i forvejen indgår i eller kan kvalificere arbejdet med ph.d.-projektet. Tildeling af ECTS og tilskrivning af timer er betinget af en godkendt portfolio.

Litteratur:

• Petticrew, M. & Roberts H. (2006) Systematic reviews in the social sciences. London: Blackwell Publishing
• Biggs J. & C. Tang (2007). Teaching for Quality Learning at University (3. ed.) Berkshire England: Open University Press. (Kapitel 1-8)
• 에볼루션 카지노 웹사이트�Formidling af pædagogisk viden에볼루션 카지노 웹사이트�, kapitel 4 i bogen 에볼루션 카지노 웹사이트�Viden om uddannelse에볼루션 카지노 웹사이트� af Jens Rasmussen, S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse og Claus Holm, Hans Reitzels Forlag 2007.
• 에볼루션 카지노 웹사이트�Når k에볼루션 카지노 웹사이트er kommunikerer på kommando에볼루션 카지노 웹사이트�, kapitel 6 i bogen 에볼루션 카지노 웹사이트�Forståelsens rasen 에볼루션 카지노 웹사이트� om troværdig forskningsformidling에볼루션 카지노 웹사이트� af Claus Holm, Danmarks Pædagogiske Universitetsforlag, 2006.
• 에볼루션 카지노 웹사이트�Jagten på det troværdige universitet에볼루션 카지노 웹사이트�, Danmarks Pædagogiske Universitet og Huset Mandag Morgen, 2005:
• 에볼루션 카지노 웹사이트�Den sproglige dåseåbner에볼루션 카지노 웹사이트�, Leif Becker Jensen, side 103-136.

Kursusansvarlig:
S에볼루션 카지노 웹사이트ren Kruse (koordinering)

Ans에볼루션 카지노 웹사이트gninger sendes til:
Laila Parbst, ph.d.-udvalget, Aarhus Universitet, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Tuborgvej 164, DK-2400 K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn NV, Danmark. E-mail: phd@dpu.dk