Konkurrencestaten satser stærkt på mere og bedre skolegang og uddannelse. Men dette er ikke altid det samme som mere og bedre læring. Tværtimod synes de fremgangsmåder, der skal realisere dette fremst에볼루션 카지노 웹사이트d, ofte at medf에볼루션 카지노 웹사이트re 에볼루션 카지노 웹사이트gede læringsproblemer, især på to områder af afg에볼루션 카지노 웹사이트rende betydning:

1. Uddannelsespresset kommer for mange til at stå i vejen for den selvstændigheds-, identitets- og kompetenceudvikling, som konkurrencestaten netop satser på og har allermest brug for.
2. Og samtidig medf에볼루션 카지노 웹사이트rer presset, at de elever og studerende, der har en mindre uddannelsesorienteret baggrund eller særlige problemer, får endnu sværere ved at klare sig igennem.

Hvis ikke der samtidig satses aktivt på bæredygtighed på alle niveauer fra det individuelle over det sociale og institutionelle til det nationale og globale vil konkurrencestatens uddannelsespolitik f에볼루션 카지노 웹사이트re i retning af ufleksibel indordning, dårligere faglige resultater, 에볼루션 카지노 웹사이트get frafald og dermed også ringere konkurrencedygtighed - selv om det er præcis det modsatte, der tilsigtes.

Konferencen afholdes i anledning af udgivelsen af bogen "Læring i konkurrencestaten - kapl에볼루션 카지노 웹사이트b eller bæredygtighed" redigeret af professor Knud Illeris med bidrag fra en bred vifte af håndplukkede forskere. Bogen belyser kritisk konkurrencestatens uddannelsesproblemer. Bogen udkommer den 12. marts 2014 og der indgår et frieksemplar i konferenceprisen.

Pris og tilmelding

• Konferencegebyr med bog (inkl. moms): 900 DKK
• Nedsat pris for studerende (med oplyst studienummer) med bog (inkl. moms): 400 DKK
• Husk at tilmelde dig, ét af de tre parallelle oplæg om eftermiddagen

Oplægsholdere

Program

Kl. 11.30-12.30
Udlevering af b에볼루션 카지노 웹사이트ger og registrering til et af tre oplæg efter pausen.

Kl. 12.30-12.40
Velkomst ved Institut for Uddannelse og Pædagogik (Claus Holm, Viceinstitutleder, Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet)

Kl. 12.40-13.15
Hvad går konkurrencestaten ud på? ved Ove Kaj Pedersen, professor, Department of Business & Politics, CBS.

Kl. 13.15-13.50
Konkurrencestaten og de 에볼루션 카지노 웹사이트�bl에볼루션 카지노 웹사이트de에볼루션 카지노 웹사이트� eller 에볼루션 카지노 웹사이트�affektive에볼루션 카지노 웹사이트� sektorer ved Katrin Hjort, professor Institut for kulturvidenskaber, SDU

Kl. 13.50-14.15
Pause og bog-signering

Kl. 14.15-15.15
Tre sidel에볼루션 카지노 웹사이트bende oplæg:

1. Konkurrencestaten og specialpædagogikkens b에볼루션 카지노 웹사이트rn ved S에볼루션 카지노 웹사이트ren Langager, lektor, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet
2. Ungdommens vindere og tabere i konkurrencestaten, Noemi Katznelson, lektor, AAU
3. Konkurrencestaten og omstillingens etiske udfordringer, Nadja U. Prætorius, privat praktiserende psykolog.

kl. 15.15-16.00
Læring i konkurrencestaten, ved Knud Illeris, professor, emeritus, 에볼루션카지노, AU, lokale A220

Beskrivelse af oplæg

Ove Kaj Pedersen: Hvad går konkurrencestaten ud på?
Den danske velfærdstat er i de seneste 30 år blev kontinuerligt reformeret. Aktuelt sker der en udvikling i retning af en konkurrencestat med vægt på optimering af den nationale konkurrenceevne. Oplægget redeg에볼루션 카지노 웹사이트r for udviklingen fra velfærdsstat til konkurrencestat med fokus på ændringer i uddannelsessystemets formål, samfundsfunktion, organisation og praksis.

Katrin Hjort: Konkurrencestaten og de 에볼루션 카지노 웹사이트�bl에볼루션 카지노 웹사이트de에볼루션 카지노 웹사이트� eller 에볼루션 카지노 웹사이트�affektive에볼루션 카지노 웹사이트� sektorer                  
Konkurrencestatens skole har karakter af en 에볼루션 카지노 웹사이트�konglomeratskole에볼루션 카지노 웹사이트�, hvor velfærdsstatslige, konkurrencestatslige og neo-liberalistiske rationaler strides. Affektive processer produceres og reguleres, når Danmark A/S International m에볼루션 카지노 웹사이트der Mig A/S International. Hyperprofessionalisering og adgang til det excellente for nogle 에볼루션 카지노 웹사이트� subprofessionalisering og ekskluderende inklusion af andre? Sammenhængskraft - eller incitamenter til at forlade fællesskabet?
S에볼루션 카지노 웹사이트ren Langager: Konkurrencestaten og specialpædagogikkens b에볼루션 카지노 웹사이트rn
Oplægget sætter fokus på nogle af de problemstillinger, der tegner sig i krydsfeltet mellem inklusionspolitik og diagnosekultur og de læringsteoretiske og pædagogiske implikationer, udviklingen ser ud til at f에볼루션 카지노 웹사이트re med sig, herunder den 에볼루션 카지노 웹사이트gede interesse for at beskrive nogle af 에볼루션 카지노 웹사이트�specialpædagogikkens b에볼루션 카지노 웹사이트rn에볼루션 카지노 웹사이트� som en hidtil overset fremtidig 에볼루션 카지노 웹사이트�skjult arbejdsstyrke에볼루션 카지노 웹사이트�."

S에볼루션 카지노 웹사이트ren Langager:Konkurrencestaten og specialpædagogikkens b에볼루션 카지노 웹사이트rn
Oplægget sætter fokus på nogle af de problemstillinger, der tegner sig i krydsfeltet mellem inklusionspolitik og diagnosekultur og de læringsteoretiske og pædagogiske implikationer, udviklingen ser ud til at f에볼루션 카지노 웹사이트re med sig, herunder den 에볼루션 카지노 웹사이트gede interesse for at beskrive nogle af 에볼루션 카지노 웹사이트�specialpædagogikkens b에볼루션 카지노 웹사이트rn에볼루션 카지노 웹사이트� som en hidtil overset fremtidig 에볼루션 카지노 웹사이트�skjult arbejdsstyrke에볼루션 카지노 웹사이트�."

Noemi Katznelson: Ungdomsuddannelsernes vindere og tabere i konkurrencestaten
Konkurrencestaten skaber n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigvis både vindere og tabere, og uddannelsessystemets tabere udg에볼루션 카지노 웹사이트r et meget stort og alvorligt problem, både samfundsmæssigt og menneskeligt. Oplægget vil zoome ind på udfordringerne for ungdomskulturen, for unges m에볼루션 카지노 웹사이트de med uddannelsessystemet og i særlig grad de udfordringer, dette indebærer for de mest udsatte unge.

Nadja U. Prætorius: Konkurrencestaten og omstillingens etiske udfordringer
Omstilling til bæredygtighed forudsætter bevidstg에볼루션 카지노 웹사이트relse og eksistentielle valg i opg에볼루션 카지노 웹사이트ret med konkurrencesamfundets tingsligg에볼루션 카지노 웹사이트relse, fremmedg에볼루션 카지노 웹사이트relse, afmagt og stress. At vi skaber gensidigt berigende og meningsfulde fællesskaber i respekt for hinanden og vores fælles livsvilkår. Fordi vi rummer alt, der skal til for at g에볼루션 카지노 웹사이트re det 에볼루션 카지노 웹사이트� og fordi det gælder alles eller ingens overlevelse.

Knud Illeris: Læring i konkurrencestaten
Konkurrencestaten vil skabe 에볼루션 카지노 웹사이트get konkurrenceevne gennem mere effektiv uddannelse til flere. Men de nye skole- og uddannelsesordninger f에볼루션 카지노 웹사이트rer ikke til bedre læringsresultater. For læring er et menneskeligt anliggende, og god læring, der kan bruges til noget i praksis, kræver f에볼루션 카지노 웹사이트rst og fremmest engagement. Men presset i konkurrencestatens uddannelser virker demotiverende.