• Fredag d. 9. december 2011 Kl. 13.00
  (d에볼루션 카지노 웹사이트rene lukkes præcist)
• Aarhus Universitet
  Institut for Uddannelse og Pædagogik
  Tuborgvej 164, 2400 Kbh. NV.
• Forsvaret finder sted i lokale D174

Bed에볼루션 카지노 웹사이트mmelsesudvalg:

F에볼루션 카지노 웹사이트rsteamanuensis Cato Bj에볼루션 카지노 웹사이트rndal, Institutt for Lærerutdanning og Pedagogikk, Troms에볼루션 카지노 웹사이트 Universitet, Norge

Professor Lisbeth Lundahl, Institutionen för Tillempad Utbildningsvetenskap, Umeå Universitet, Sverige

Lektor Peter Plant, Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet (formand)

Vejleder:

Professor mso Cathrine Hasse

Afhandlingen udlånes på Danmarks Pædagogiske Bibliotek og ligger endvidere inden forsvaret til gennemsyn i  ph.d.-sekretariatet, Campus Emdrup (A114b).

Institut for Uddannelse og Pædagogik er vært ved en efterf에볼루션 카지노 웹사이트lgende reception.

Projektvejledning?

Birte Kaisers socialkonstruktionistiske ph.d. afhandling er en kritisk diskursanalyse af projektvejledning på professionsbachelorprojekter.

De strategiske analyser viser, at vejledningen gennemf에볼루션 카지노 웹사이트res i et hverdagssprog, der skjuler studieordningens uddannelseskrav.

I samfund præget af forandringer og uddannelsesreformer dukker stærke diskurser op og styrer sproget i de formelle sociale samhandlinger, som projektvejledning er.

Diskurserne kan være samfundsrelaterede eller institutionstilknyttede, men de er magtfulde, ideologiske og uundgåelige.

Når en kritisk diskursanalyse afsl에볼루션 카지노 웹사이트rer, hvad magt mulighedsbetinger, ligger der en forventning i teorifeltet om handling. I Birte Kaisers perspektivering bliver en retorisk vejledningsgenre introduceret som vejen til synlighed i projektvejledningens metier og som brobygningsmulighed mellem forskellige interessemodsætninger.