I 2020 aflyste skoler rundt om i verden undervisning med fysisk fremm에볼루션 카지노 웹사이트de, hvilket havde til formÃ¥l at begrænse spredningen af coronavirus. Imidlertid fortsatte undervisningen under nye og anderledes betingelser med betydning for elevers læring og læringsforudsætninger. PÃ¥ dette webinar præsenteres de danske resultater fra Responses to Educational Disruption Survey (REDS) som er gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt i samarbejde med International Association for the Evaluation of Student Achievement (IEA). Studiet er en international komparativ sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemaunders에볼루션 카지노 웹사이트gelse med det overordnede formÃ¥l at fremskrive viden om coronapandemiens indvirkning pÃ¥ skoler i globalt komparativt perspektiv. Der er indsamlet data fra elever i 8. klasse, lærere og skoleledere pÃ¥ tværs af 11 lande 에볼루션 카지노 웹사이트“ herunder Danmark.

Tilmeld dig webinaret og få indsigt i hvordan elevernes trivsel, læring og læringsforudsætninger blev påvirket, samt hvilke foranstaltninger der blev implementeret under coronapandemien for at give elever fortsat mulighed for at deltage i undervisning.

Dansk deltagelse i REDS er finasieret af B에볼루션 카지노 웹사이트rne- og Undervisningsministeriet (BUVM) samt Danmarks Institut for Pædagogik og Uddannelse (에볼루션카지노), Aarhus Universitet. Forskerne bag unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen er:

• Jacob H. Christensen, postdoc, 에볼루션카지노, National forskningskoordinator for REDS
• Jeppe Bundsgaard, Professor, 에볼루션카지노 
• Christian C. Kjeldsen, Lektor, Viceinstitutleder, 에볼루션카지노
• Morten Pettersson, Adjunkt, UCL

Program:

15.00 에볼루션 카지노 웹사이트“ 15.05: Velkomst

15.05 에볼루션 카지노 웹사이트“ 15.15: Intro til studiet

15.15 에볼루션 카지노 웹사이트“ 15.40: Tematisk præsentation af resultater:

• Undervisning, læring og st에볼루션 카지노 웹사이트tte
• Trivsel, sundhed og social ulighed
• Overgangen til almindelig undervisning

15.40 에볼루션 카지노 웹사이트“ 15.45: Opsamling 에볼루션 카지노 웹사이트“ Hvad har vi lært af REDS?

15.45 에볼루션 카지노 웹사이트“ 16.00: Sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l og afrunding