Videnskabsteori. Filosofisk perspektiv på teori, metode, genstand
Kurset introducerer til de grundlæggende refleksioner over sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l om forholdet mellem genstand, metode og teori, som de udfoldes i filosofi og videnskabsteori.
Oplysninger om arrangementet
Tidspunkt
Sted
에볼루션카지노, Tuborgvej 164, 2400 K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn NV.
Udbyder: Institut for Pædagogik, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet
Dato: Fredag d. 18. marts & tirsdag d. 12. til fredag d. 15. april 2011
Tilmeldingsfrist: 1. februar 2011
Sted: Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Aarhus Universitet, Tuborgvej 164, 2400 K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn NV
ECTS: 4,5 + 2,5. De sidste 2,5 ects-point gives, hvis deltageren leverer oplæg i form af:
- kort projektbeskrivelse (1-2 sider)
- tekst om videnskabsteoretiske overvejelser i forb. med eget projekt (en skitse, et kapitel el. et paper på 10-20 sider)
- mundtlig respons på en anden deltagers projekt
Undervisere:
Sune Fr에볼루션 카지노 웹사이트lund,
Anne-Marie Eggert Olsen,
J에볼루션 카지노 웹사이트rgen Huggler,
Deltagerantal: Max.12 med oplæg
Introduktion:
Kurset introducerer til de grundlæggende refleksioner over sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l om forholdet mellem genstand, metode og teori, som de udfoldes i filosofi og videnskabsteori. Det vil blive gjort gennem præsentationer af klassiske filosofiske tankegange og programmer direkte i forhold til deltagernes projekter. Der behandles grundlæggende videnskabsteoretiske programmer som positivisme, kritisk rationalisme, pragmatisme, konstruktivisme, hermeneutik, fænomenologi, kritisk teori, genealogi og historisk epistemologi, men ogsÃ¥ nyere og mere humanvidenskabelige teoriretninger som paradigmeteori, strukturalisme, diskursteori, narrativitet, situationsteori, systemteori, akt에볼루션 카지노 웹사이트r-netværk-teori, feltanalytik og livsformsanalyse.
Indhold:
Ud fra et videnskabsteoretisk perspektiv sætter kurset fokus på forholdet mellem genstand, metode og teori inden for humanvidenskabelig forskning generelt og mere specifikt i pædagogik, didaktik og læring.
Videnskab er ikke bare videnskab, og virkelighed er ikke bare virkelighed. Videnskabelig kvalitet og niveau er ikke uafhængig af metodevalg, og metodevalget kan heller ikke ske uafhængigt af den genstand eller det omrÃ¥de af virkeligheden, som skal unders에볼루션 카지노 웹사이트ges. Det er tværtimod af central betydning, at metode og genstand passer til hinanden, og det er det, videnskabsteorien s에볼루션 카지노 웹사이트ger at afklare. Afg에볼루션 카지노 웹사이트rende sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l er derfor: Hvilke genstande og hvilke metoder passer til hinanden? Hvilke genstande er det passende at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge med hvilke teorier?
Kurset sigter primært på at give de enkelte ph.d.-studerende perspektiver til afklaring af sammenhængen mellem deres egne ph.d.-projekters teoretiske baggrund og selvforståelse, projekternes genstand, teorivalg og anvendte metoder. Deltagernes projekter vil derfor indgå som cases, der præsenteres og diskuteres, og hver deltager påtager sig at respondere på en anden deltagers oplæg.
Diskussionen af de enkelte projekter sker med særligt henblik på
- teoretisk og filosofisk selvforståelse, metodologiske overvejelser, valg af analysestrategier
- empiribegreber og empiriformer (belægsformer for påstande)
- fremstillingsstrategier og perspektiver
Forberedelse:
Hver deltager udformer en kortfattet projektbeskrivelse (1-2 sider) samt en længere tekst, der præsenterer videnskabsteoretiske og metodologiske overvejelser i forbindelse med valg af genstand, problemstilling og teori. Det kan være et kapitel, en skitse el. et konferencepaper pÃ¥ ca. 10-20 sider. Ved form에볼루션 카지노 웹사이트det udleveres et kompendium med eksemplariske og klassiske tekster. Disse skal læses inden kursusstart, ligesom hver deltager inden kurset skal forberede et oplæg om et andet projekt pÃ¥ 15-20 minutter. Deltagerne kan derudover orientere sig i videnskabsteorien ud fra anf에볼루션 카지노 웹사이트rte litteraturliste.
Program:
Form에볼루션 카지노 웹사이트de.
Fredag den 18. marts 2011, kl. 13-16.
Introduktion til videnskabsfilosofi. Præsentation af deltagerne og afstemning af forventninger, instruktion vedr에볼루션 카지노 웹사이트rende oplæg, aftaler om respondentordningen, udlevering af kompendium mm.
Det f에볼루션 카지노 웹사이트lgende program for forelæsninger vil fÃ¥ sin detaillerede udformning, nÃ¥r vi kender deltagerprojekterne.
Tirsdag den 12. april.
Kl. 09-12 Forelæsninger: Klassiske vidensbegreber. Virkelighed og viden. Metafysik og epistemologi.
Kl. 13-16 3 ph.d.-projekter: Præsentation, respons og diskussion.
Onsdag den 13. april.
Kl. 09-12 Forelæsninger: Fænomenologi, hermeneutik, pragmatisme.
Kl. 13-16 3 ph.d.-projekter: præsentation, respons og diskussion.
Torsdag den 14. april.
Kl. 09-12 Forelæsninger: kritisk teori, systemteori, situeret erkendelse.
Kl. 13-16 3 ph.d.-projekter: Præsentationer, respons og diskussion.
Fredag den 15. april.
Kl. 09-12 Forelæsninger: Genealogi, diskursteori, akt에볼루션 카지노 웹사이트r-netværk-teori.
Kl. 13-16 3 ph.d.-projekter: Præsentationer, respons og diskussion.
Litteraturliste:
Collin, Finn & K에볼루션 카지노 웹사이트ppe, Simo (red.): Humanistisk videnskabsteori, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn: DR, 1995.
Hyldgaard, Kirsten: Videnskabsteori. En grundbog til de pædagogiske fag, Roskilde: Roskilde Universitetsforlag, 2006.
Klausen, S에볼루션 카지노 웹사이트ren Harnow: Hvad er videnskabsteori, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn: Akademisk Forlag 2005.
Newton-Smith, W.H.(ed.): A Companion to the Philosophy of Science, Oxford: Blackwell, 2000.
Okasha, Samir: Philosophy of Science. A Very Short Introduction, Oxford University Press, 2002.
Schmidt, Lars-Henrik (red.): Det videnskabelige perspektiv, Kbh: Akademisk Forlag, 1991.
S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, Asger: Om videnskabelig viden 에볼루션 카지노 웹사이트“ gier, ikker og ismer, Frederiksberg: Samfundslitteratur, 2009.
Kursusansvarlig: Sune Fr에볼루션 카지노 웹사이트lund, ,
Sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmÃ¥l om kursets indhold m.m. sendes Sunes e-mail:
Ans에볼루션 카지노 웹사이트gninger sendes til: Laila Parbst, Studienævn for ph.d.-uddannelsen, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole, Tuborgvej 165, DK 2400 K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn NV, e-mail: .
Brug venligst Application Form.