Er inklusion et problembarn?

Artikel fra magasinet Asterisk fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, nr. 67 fra september 2013 om inklusion i skolen. Skolen har siden 1990에볼루션 카지노 웹사이트�erne ekskluderet et stigende antal b에볼루션 카지노 웹사이트rn, men nu er kurven knækket. Færre b에볼루션 카지노 웹사이트rn går i specialtilbud, viser en ny unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse. Men 에볼루션 카지노 웹사이트get inklusion i skolen lægger massivt pres på især lærerne og skaber nye problemer.

1. september 2013 af Camilla Mehlsen

Adam er 10 år og går på en specialskole i Esbjerg-området. Han er et såkaldt 에볼루션 카지노 웹사이트�debilt barn에볼루션 카지노 웹사이트�, men bliver vurderet egnet til at blive overflyttet til den lokale folkeskole. Her kommer han til at gå i en 에볼루션 카지노 웹사이트�basisgruppe에볼루션 카지노 웹사이트�, men integreres også i de fag og på de klassetrin, hvor man sk에볼루션 카지노 웹사이트nner, han kan få et vist fagligt udbytte. Adam har for eksempel idræt med 1. x, kristendom med 2. y og formning med 3. v.