I mange danske kommuner bliver det sværere og sværere for skolerne at rekruttere nye lærere, og i nogle kommuner er op mod hver femte underviser i folkeskolen ikke læreruddannet. Samtidig falder antallet af ans에볼루션 카지노 웹사이트gere til læreruddannelsen - og senest har det rekordlave kvote 2-ans에볼루션 카지노 웹사이트gertal i foråret 2022 vakt bekymring både hos politikere og i uddannelsesverdenen.

Det er baggrunden for den nye forskningsoversigt 에볼루션 카지노 웹사이트�Lærere, der bliver i professionen에볼루션 카지노 웹사이트� i e-bogsserien 에볼루션 카지노 웹사이트�Pædagogisk indblik에볼루션 카지노 웹사이트� fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.

에볼루션 카지노 웹사이트�Folkeskolen er vores eneste fælles, kulturbærende institution og det grundlag, vi sender vores b에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge videre ud i livet med. Derfor er det afg에볼루션 카지노 웹사이트rende at sikre god kvalitet i skolen, og en af de vigtigste måder at g에볼루션 카지노 웹사이트re det på er at s에볼루션 카지노 웹사이트rge for, at alle b에볼루션 카지노 웹사이트rn bliver undervist af uddannede lærere. På mange skoler er det i dag ikke muligt.  Det er et problem, der ikke ser ud til at forsvinde af sig selv, men som vi kommer til at beskæftige os med i en årrække og er n에볼루션 카지노 웹사이트dt til at g에볼루션 카지노 웹사이트re noget ved i et samarbejde mellem kommunale forvaltninger, politikere, skoler, forskere og læreruddannelser,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg, lektor ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.

Fokus på dem, der bliver 에볼루션 카지노 웹사이트� i stedet for årsager til frafald

Hun har sammen med 에볼루션카지노-forskerne Clemens Wieser, Per Fibæk Laursen og Karen Bjerg Petersen udarbejdet den nye forskningsoversigt, der fokuserer på lærere, der bliver i professionen, med afsæt i sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål som: Hvad værdsætter lærere i jobbet, hvad har betydning for, at de lærere, der faktisk bliver i professionen, vælger at blive, og hvad kan skolerne g에볼루션 카지노 웹사이트re for at fastholde lærere.

에볼루션 카지노 웹사이트�Vi har i en årrække diskuteret, hvorfor lærere forlader professionen, men vi har ikke haft en tilsvarende opmærksomhed på grundene til, at lærere 에볼루션 카지노 웹사이트� og det er jo trods alt de fleste - faktisk bliver i jobbet som lærer,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg.

Forskningen på området beskæftiger sig da også især med frafald og sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmålet om, hvorfor lærere fravælger lærergerningen.

에볼루션 카지노 웹사이트�I vores forskningsoversigt vender vi blikket 180 grader og ser i stedet på den forskning, der beskæftiger sig med de lærere, der bliver. I et udviklingsperspektiv er det nemlig mere interessant at fokusere på, hvad lærere faktisk værdsætter i arbejdet, og hvad der virker fastholdende, end hvad deres grunde er til at fravælge professionen. Man kan nemlig ikke - for at citere et af de studier, vi gennemgår 에볼루션 카지노 웹사이트� 에볼루션 카지노 웹사이트�formulere strategier for fastholdelse med udgangspunkt i årsager til frafald ved blot at vende fortegnene에볼루션 카지노 웹사이트�,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg og tilf에볼루션 카지노 웹사이트jer:

에볼루션 카지노 웹사이트�Vi skal selvf에볼루션 카지노 웹사이트lgelig ikke fastholde alle lærere for enhver pris, hvis lærerjobbet ikke er det rette for dem. Sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmålet er derfor måske snarere: Hvad kan vi g에볼루션 카지노 웹사이트re for at forhindre, at dygtige og engagerede lærere forlader lærerjobbet af de forkerte grunde?에볼루션 카지노 웹사이트�

Godt i gang med lærerstartsforl에볼루션 카지노 웹사이트b og mentorer

Lærerstartsforl에볼루션 카지노 웹사이트b, herunder ikke mindst mentorordninger, for nyuddannede eller nyansatte lærere dominerer i forskningens bud på, hvad der kan fastholde lærere, mens andre studier betoner, hvordan lærere kan have stor glæde af at arbejde i par og derfor anbefaler co-teaching. Begge dele kan medvirke til at lette presset fra de undervisningskrav, der kan virke overvældende for nyuddannede lærere.

에볼루션 카지노 웹사이트�St에볼루션 카지노 웹사이트tte og feedback fra mentorer ser ud til at have stor positiv betydning ift. de problemer, nyuddannede lærere ofte kan opleve at stå alene med, når de skal håndtere vanskelige undervisningssituationer og uventede dilemmaer, som fx når de har forberedt faglige aktiviteter, der måske er for svære for nogle af eleverne, eller som andre af eleverne ikke 에볼루션 카지노 웹사이트nsker at deltage i. Det er problemer, der ofte er relateret til klasseledelse, hvor nye lærere kan opleve, at deres 에볼루션 카지노 웹사이트nske om at g에볼루션 카지노 웹사이트re noget godt for eleverne står i kontrast til den måde, eleverne agerer på i undervisningen,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg.

Skal lærerstartsforl에볼루션 카지노 웹사이트b virke fastholdende, er det dog vigtigt, at de ikke har fokus på at korrigere de nyuddannedes praksis, men tværtimod ser denne praksis som et reelt bidrag, der kan g에볼루션 카지노 웹사이트re en positiv forskel for skolen.

En st에볼루션 카지노 웹사이트ttende skolekultur

Forskningsoversigten peger på, at en st에볼루션 카지노 웹사이트ttende skolekultur og professionel autonomi er vigtige for at fastholde lærere i jobbet.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det kan medvirke til at fastholde lærere, hvis de oplever, at de har frihed til at præge det, der foregår i klasserummet. Samtidig kan skoleledelsen g에볼루션 카지노 웹사이트re en forskel ved at skabe en kultur, der er præget af samarbejde i teams, og ved at sætte retning for skolens tilgang til undervisning og læring gennem tydelige mål og forventninger,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg.

En st에볼루션 카지노 웹사이트ttende skolekultur er også kendetegnet ved, at det lykkes at skabe et sammenfald mellem den enkelte lærers individuelle professionelle værdier og skolens værdier og formål og at skabe tætte kollegiale relationer, hvor lærerne kan dele erfaringer og relatere dem til deres professionelle værdier.  

Nyuddannede lærere med idealistiske forestillinger om lærergerningen vil ofte slå sig på virkeligheden i skolerne.

에볼루션 카지노 웹사이트�For rigtig mange lærere er 에볼루션 카지노 웹사이트nsket om at g에볼루션 카지노 웹사이트re en positiv forskel for b에볼루션 카지노 웹사이트rn en af de allervæsentligste grunde til, at de s에볼루션 카지노 웹사이트gte ind på læreruddannelsen. Når de starter i lærerprofessionen, bliver det for mange en udfordring at få bearbejdet idealismen og udvikle en tilgang til jobbet, som både er forenelig med deres egne værdier og de rammer og betingelser, der nu engang er for arbejdet. Fx at det kan være svært at have blik for alle b에볼루션 카지노 웹사이트rn, når der er 28 elever i klassen, eller når 에볼루션 카지노 웹사이트nsket om at g에볼루션 카지노 웹사이트re en positiv forskel karambolerer med, at det ikke er alle b에볼루션 카지노 웹사이트rnene, der tager del i det, der skulle g에볼루션 카지노 웹사이트re den positive forskel,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg.

Eleverne er den st에볼루션 카지노 웹사이트rste glæde

I en dansk unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse svarer 80% af lærerne, at samværet med eleverne udg에볼루션 카지노 웹사이트r den primære glæde ved jobbet. 57% svarer samværet med kollegerne, mens 10% og 9% svarer henholdsvis skoleledelse og forældre.

Også glæden ved at undervise og muligheden for at dyrke en interesse for bestemte fag udg에볼루션 카지노 웹사이트r grunde til, at lærere s에볼루션 카지노 웹사이트ger ind i professionen 에볼루션 카지노 웹사이트� og bliver i den. Interessen for bestemte fag er især medvirkende til, at lærere med mange års erfaring bliver i professionen, ligesom det at blive anerkendt for sit arbejde er vigtigt gennem hele karriereren - og ikke kun for de nyuddannede.

에볼루션 카지노 웹사이트�Det går igen på tværs af studierne, at det er samværet med eleverne og 에볼루션 카지노 웹사이트nsket om at g에볼루션 카지노 웹사이트re noget godt for b에볼루션 카지노 웹사이트rn, der vejer allertungest, når lærere bliver i professionen. Og mange af de lærere, der forlader jobbet, ser tilbage på lærerjobbet med en f에볼루션 카지노 웹사이트lelse af tab, netop fordi de ikke længere har dette samvær med elever,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Helle Plauborg.

에볼루션 카지노 웹사이트�Vi er så privilegerede, at de fleste af vores lærere bliver hængende에볼루션 카지노 웹사이트�

Sammen med forskningsoversigten udgiver 에볼루션카지노 en podcast om fastholdelse af lærere. Ud over Helle Plauborg, der fortæller om forskningen på området, m에볼루션 카지노 웹사이트der du skolelederen Malene Nyenstad og lærerne Irene Br에볼루션 카지노 웹사이트ndum og Skafte Herskind fra Hundested Skole. En skole, der er privilegeret i den forstand, at de fleste af de lærere, der ansættes på skolen, 에볼루션 카지노 웹사이트�bliver hængende에볼루션 카지노 웹사이트�, som skolelederen udtrykker det.

I podcasten fortæller de bl.a., hvordan Hundested Skole arbejder med rekruttering og fastholdelse. De to ting hænger nemlig sammen, for en vigtig del af skolens rekrutteringsarbejde handler om, hvordan den får de lærere, den ansætter, til at blive på skolen. Det g에볼루션 카지노 웹사이트r den bl.a. ved, at nyuddannede lærere underviser mindre end erfarne lærere for at få bedre tid til at lande i jobbet. Desuden bliver nye lærere tilknyttet en mentor, de har ekstra samtaler med deres nærmeste leder, og lærergruppen hjælper hinanden til at huske på, hvor vigtigt det er at tage godt imod nye medarbejdere.

For de to lærere betyder forholdet til eleverne 에볼루션 카지노 웹사이트�nærmest det hele에볼루션 카지노 웹사이트�. Hvis relationen til eleverne er positiv, er det fantastisk at være lærer 에볼루션 카지노 웹사이트� og når lærerne fx m에볼루션 카지노 웹사이트der elever på gangen, der siger 에볼루션 카지노 웹사이트�hej med smil på에볼루션 카지노 웹사이트�, g에볼루션 카지노 웹사이트r det ganske enkelt dagen bedre. Både Skafte og Irene er erfarne lærere med mere end 30 års lærergerning bag sig. At der altid er ledelsesopbakning til at udvikle sig gennem kurser, videreuddannelse og kollegial sparring er en af grundene til, at de er 에볼루션 카지노 웹사이트�blevet hængende에볼루션 카지노 웹사이트�.