Forskere i it og medier: Universiteter tilbyder utidssvarende undervisning
Videostreaming. E-learning. Blogs. Det lyder godt, men for de studerende på landets universiteter er det en sjælden vare. Deres undervisere mangler nemlig viden og vilje til at bruge it og medier i undervisningen. Det er for ringe og f에볼루션 카지노 웹사이트rer til en utidssvarende undervisning, mener tre forskere bag bogen 'Digitale medier og didaktisk design', der netop er udkommet på Danmarks Pædagogiske Universitetsforslag.
Det var med nogen t에볼루션 카지노 웹사이트ven, at lektor på 에볼루션카지노 Pernille Rattleff kastede sig ud i at videooptage og streame sin undervisning til de studerende på pædagogisk psykologi. For hvad vidste hun om videostreaming - og om at tænke det ind i en pædagogisk sammenhæng?
Hendes forl에볼루션 카지노 웹사이트b blev en succes. En enorm succes if에볼루션 카지노 웹사이트lge de studerende. Men mange universitetsundervisere vælger at lade det moderne udstyr ligge, fordi de ikke ved, hvordan de skal bruge det. Og på mange universiteter stilles der ingen krav om at g에볼루션 카지노 웹사이트re brug af it og medier i undervisningen.
"Man har i årevis diskuteret brugen af it og medier i folkeskolen. Nok efterlyser lærerne stadig redskaber til at udnytte det, men der er strategier og krav om, at det inddrages. Det er der ikke på universiteterne. De studerende, der i disse år begynder på universiteterne, er vokset op med it og medier, og de m에볼루션 카지노 웹사이트des af en utidssvarende undervisning," siger Pernille Rattleff, der har været med til at skrive bogen 'Digitale medier og didaktisk design - Brug, erfaringer og forskning'.
Selv om Pernille Rattleff efterlyser flere redskaber og strategier for inddragelse af it, mener hun - og de 에볼루션 카지노 웹사이트vrige forfattere til bogen - ikke, det er en undskyldning for at lade udstyret ligge.
"Vores hensigt med bogen er at beskrive succesfulde forl에볼루션 카지노 웹사이트b til inspiration for undervisere på alle niveauer. En af vores pointer er: Kast jer ud i det. Man beh에볼루션 카지노 웹사이트ver ikke at have teknisk kunnen for at tænke det ind i en pædagogisk sammenhæng."
I bogen fremlægger en række forskere deres konkrete erfaringer med og refleksioner over, hvordan digitale medier kan bruges i undervisning og til underst에볼루션 카지노 웹사이트ttelse af læring i skolen og på videregående uddannelser. Desuden kommer bogen med bud på, hvordan it og medier kan underst에볼루션 카지노 웹사이트tte læring i ikke institutionaliserede sammenhænge - eksempelvis på museer og i forbindelse med b에볼루션 카지노 웹사이트rns leg.
Selv om bogen på den ene side opfordrer til blot at kaste sig ud i det, fremhæver forfatterne på den anden side, at det er afg에볼루션 카지노 웹사이트rende, at der gennemf에볼루션 카지노 웹사이트res systematisk erfaringsopsamling og empirisk forskning af brugen af digitale medier i undervisnings- og læringssammenhænge:
"Forskningen er n에볼루션 카지노 웹사이트dvendig, fordi vi er n에볼루션 카지노 웹사이트dt til at vide, hvordan forskellige former for it og digitale medier bruges og virker i forskellige sammenhænge."
For yderligere oplysninger, kontakt lektor, ph.d. eller pressekonsulent .
Bogen 'Digitale medier og didaktisk design - Brug, erfaringer og forskning' er redigeret af Lars Birch Andreasen, Bente Meyer og Pernille Rattleff og er udkommet på Danmarks Pædagogiske Universitetsforslag den 19. september.