Aarhus Universitets segl

It-st에볼루션 카지노 웹사이트tte giver ordblinde bedre læseforståelse

It-st에볼루션 카지노 웹사이트tte har en gavnlig effekt på ordblinde skoleelevers læseforståelse og stavning. Men mange ordblinde, der har fået tildelt it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte i form af ordforslag ved skrivning og oplæsning ved tekstlæsning, bruger ikke hjælpemidlerne i hverdagen. Det viser en ny rapport fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, der giver anbefalinger til, hvordan ordblinde elevers brug af it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte kan forbedres.

Forskere fra 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, har netop udgivet rapporten 에볼루션 카지노 웹사이트Projekt It og ordblindhed에볼루션 카지노 웹사이트, hvor de har unders에볼루션 카지노 웹사이트gt effekten af it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte på ordblinde elevers skriftsproglige udvikling.

I alt 113 ordblinde elever fra hhv. Norddjurs, Gentofte og Holbæk Kommune deltog i projektet. Eleverne gik i 5. klasse, da projektet startede, og de havde fået tildelt it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte i l에볼루션 카지노 웹사이트bet af 4. klasse. I projektet indgik der bl.a. læse- og stavetest, hvor de ordblinde elever skulle l에볼루션 카지노 웹사이트se opgaver med og uden it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte.

에볼루션 카지노 웹사이트Ordblinde har store vanskeligheder med hverdagens læse- og skriveopgaver. Brug af it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte ser ud til at kunne hjælpe de ordblinde i en vis udstrækning.  Projektet viste, at de ordblinde fik en bedre læseforståelse, når de havde oplæsningsst에볼루션 카지노 웹사이트tte, end når de skulle læse uden. Desuden havde det en positiv effekt på elevernes stavning, når de brugte et ordforslagsprogram에볼루션 카지노 웹사이트, siger Dorthe Klint Petersen, lektor på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet og og medforfatter til rapporten.

Anbefalinger til st에볼루션 카지노 웹사이트rre succes med it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte

Men projektet viste også, at hovedparten af de ordblinde elever ikke anvendte deres it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte i forbindelse med læse- og skriveopgaver i det daglige. 에볼루션카지노-forskernes rapport giver derfor en række anbefalinger til, hvordan ordblinde elevers brug af it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte i hverdagen kan forbedres.

에볼루션 카지노 웹사이트Vi peger på en række indsatsområder i forhold til, hvordan vi kan få st에볼루션 카지노 웹사이트rre succes med at implementere it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte til ordblinde elever. F.eks. er det vigtigt, at de voksne omkring barnet hjælper barnet til en aktiv målrettet brug af it-redskaberne i hverdagen, både i skolen og i fritiden. Den ordblinde elev må have en kontaktperson på skolen, der både har kendskab til læsevanskeligheder og it, og som kan hjælpe eleven til en effektiv brug af it-hjælpemidlerne, og der skal etableres en koordineret indsats på tværs af lærerteamet i den ordblinde elevs klasse, som sikrer, at alle lærere er informeret om, hvordan den ordblinde skal anvende sine hjælpemidler i hverdagens læse- og skriveopgaver. Det forudsætter selvf에볼루션 카지노 웹사이트lgelig, at man på skolen har de n에볼루션 카지노 웹사이트dvendige ressourcer til rådighed에볼루션 카지노 웹사이트, siger Elisabeth Arnbak, lektor på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet og medforfatter til rapporten.

Hent rapporten

에볼루션 카지노 웹사이트Projekt It og Ordblindhed - En unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse af it-st에볼루션 카지노 웹사이트tte til ordblinde elever på mellemtrinnet에볼루션 카지노 웹사이트 (pdf)

Fakta


Deltagerne til projektet blev udvalgt med udgangspunkt i en indledende sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemaunders에볼루션 카지노 웹사이트gelse blandt landets læsekonsulenter om brug af kompenserende it.

Udover de 113 ordblinde elever deltog en kontrolgruppe med 50 middelgode læsere i projektet.

Deres læseudvikling fungerede som sammenligningsgrundlag.  De ordblinde elever blev fulgt over to skoleår med i alt fire testgange.

Herudover besvarede både lærere og ordblinde elever sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemaer om brug af it i hverdagen, og de ordblinde elever f에볼루션 카지노 웹사이트rte logbog over deres brug af it i udvalgte uger. 

Unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen var finansieret af Undervisningsministeriet.

Kontakt