I 2022 s에볼루션 카지노 웹사이트gte færre end nogensinde ind på læreruddannelsen i Danmark. Samtidig falder alt for mange af dem, der bliver optaget, fra undervejs, ligesom alt for mange uddannede lærere forlader skolen.

Jens Rasmussen, professor emeritus ved 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, har skrevet 에볼루션 카지노 웹사이트�Viden om læreruddannelsen에볼루션 카지노 웹사이트�, der netop er udkommet som e-bog på Aarhus Universitetsforlag. Han siger:

에볼루션 카지노 웹사이트�Læreruddannelsen er rygraden i det danske uddannelsessystem. Når en samfundsmæssigt så vital uddannelse er i alvorlig krise, er der også mange bud på, hvad man skal g에볼루션 카지노 웹사이트re ved det. Der vil altid være uenighed om læreruddannelsen, men den lider under, at de mange ændringer oftere udspringer af ideologi end indsigt: skal der være mere eller mindre praktik, skal der mere fokus på dannelse eller på didaktik og undervisningskompetence, osv. Det ville være frugtbart, hvis diskussionerne i h에볼루션 카지노 웹사이트jere grad inddrog indsigter fra forskningen og fra de grundige evalueringer, der er foretaget af læreruddannelsen efter hver af reformerne i 1997, 2006 og 2012.에볼루션 카지노 웹사이트�

Bogen kommer ikke med bud på 에볼루션 카지노 웹사이트�den eneste rigtige l에볼루션 카지노 웹사이트sning에볼루션 카지노 웹사이트� på læreruddannelsens udfordringer, men præsenterer indsigter, der b에볼루션 카지노 웹사이트r tages i betragtning, når der foreslås ændringer af læreruddannelsen. Den henvender sig til beslutningstagere og meningsdannere om læreruddannelsen.

Om bogen siger Claus Holm, leder af 에볼루션카지노, Aarhus Universitet:

에볼루션 카지노 웹사이트�에볼루션 카지노 웹사이트�Viden om læreruddannelse에볼루션 카지노 웹사이트� påpeger en grundlæggende ubalance mellem ideologi og forskning i tilrettelæggelsen af den danske læreruddannelse. De politiske beslutninger er præget af værdipolitik og holdninger, og det efterlader Danmark med en af de 에볼루션 카지노 웹사이트� i international sammenhæng 에볼루션 카지노 웹사이트� mindst forskningsfunderede læreruddannelser. Bogen burde være på alle skole- og uddannelsespolitikeres pensumliste."

Se på helheden

En af bogens centrale pointer er, at det er n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigt at se på læreruddannelsen som en helhed og ikke blot fokusere på enkeltelementer. I bogen præsenterer Jens Rasmussen derfor en model for læreruddannelsens elementer og sammenhængen mellem dem. 

에볼루션 카지노 웹사이트�Det er vigtigt at skabe forståelse hos beslutningstagerne for, at når man ændrer ét element i uddannelsen, får det betydning for andre elementer,에볼루션 카지노 웹사이트� siger han.

Som et eksempel peger han på, at læreruddannelsen blandt potentielle studerende har ry for ikke at være udfordrende nok. Det er et problem, der senest blev bekræftet af evalueringen fra 2018 af læreruddannelsesreformen fra 2012.  Selvom der i 2013 blev indf에볼루션 카지노 웹사이트rt en adgangskvotient på 7 for optagelse på læreruddannelsen, har man alligevel de facto optaget så godt som alle ans에볼루션 카지노 웹사이트gere, fordi der er langt færre ans에볼루션 카지노 웹사이트gere end pladser på læreruddannelsen.

에볼루션 카지노 웹사이트�Når man vælger at optage studerende med lavt karaktergennemsnit for at fylde uddannelsen op, får det betydning for indholdet på uddannelsen, fordi niveau og omfang må tilpasses de studerende. Lidt hårdt trukket op kan man sige, at læreruddannelsen har tilpasset sig de studerende, den kan få, fremfor at tiltrække de studerende, den gerne skulle have.에볼루션 카지노 웹사이트� siger han.

Universitetsuddannelse eller tilbage til seminariet?

I 2019 nedsatte Lars L에볼루션 카지노 웹사이트kke Rasmussens VLAK-regering en kommission om fremtidens læreruddannelse, der med afsæt i forskningsviden blandt andet skulle opstille modeller for, hvordan en læreruddannelse på h에볼루션 카지노 웹사이트jt internationalt niveau kunne realiseres i Danmark og fx unders에볼루션 카지노 웹사이트ge mulighederne for at udbyde læreruddannelse ved universiteterne eller i et samarbejde mellem universiteter og professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskoler.

Men anbefalingerne fra den udviklingsgruppe, Mette Frederiksens S-regering nedsatte i 2020 til at nytænke læreruddannelsen, tager ikke h에볼루션 카지노 웹사이트jde for foreliggende forskningsviden.  I bogen retter Jens Rasmussen et kritisk blik mod disse anbefalinger, der ligger til grund for de aktuelle politiske forhandlinger om en ny læreruddannelse.

에볼루션 카지노 웹사이트�Udviklingsgruppen foreslår reelt en tilbagevenden til læreruddannelsen, som den så ud f에볼루션 카지노 웹사이트r 1970, hvor der var seminarier, og de lærerstuderende boede i mindre byer og kom på seminarierne uden for undervisningstiden, fordi der foregik et kulturelt liv på disse. Men efterhånden som de studerende foretrak at bo i st에볼루션 카지노 웹사이트rre byer, begyndte de at pendle til seminarierne, hvor al aktivitet uden for undervisningen d에볼루션 카지노 웹사이트de ud, og de kollegier, man havde bygget til de lærerstuderende, måtte lukke, fordi ingen ville bo der. I det lys ligner det ikke l에볼루션 카지노 웹사이트sningen på læreruddannelsens problemer, når udviklingsgruppen nu anbefaler at lægge læreruddannelsen tilbage til mindre provinsbyer,에볼루션 카지노 웹사이트� siger Jens Rasmussen.