Kolmos, M. & Karlskov Skyggebjerg, A. (2024). . Afhandling præsenteret på Skriv! Les!. , Stavanger, Norge.
Kolmos, M. (2024). . Afhandling præsenteret på EECERA - Developing Sustainable Early Childhood Education Systems:
Comparisons, Contexts and the Cognoscenti. , Brighton, Storbritannien.
Hasse, C. (2024). .
Tidsskriftet Antropologi,
89, 153-160.
Hasse, C. (2023). . I H. Wahlström Henriksson, G. Griffin, U. Dahl & J. Björklund (red.),
40 år av genusforskning!: Festskrift till Centrum för genusvetenskap (s. 153-159). Uppsala University Library.
Krause-Jensen, J., Nyquist, J., Finn, M., Jensen, Ø., Frederiksen, C. (red.), Gr에볼루션 카지노 웹사이트holdt, H. & Osiecka, E. (2024). . Institutt for sosialantropologi.
Cordoves, A. (2024). . Abstract fra UNIVERSIDAD 2024, Havana, Cuba.
Holm, L. (2024). . I S. Ivanov, A. Andersson & A. Johansson (red.),
2024: Educational linguistics: Language(s) from childhood to adult age Linnæus University.
Cordoves, A. (2024). . Abstract fra XXVII Annual Conference of the Cuba Research Forum, Nottingham, Storbritannien.
Svinth, L. & Ringsmose, C. (2024). .
Paideia: tidsskrift for professionel pædagogisk praksis,
28.
Svinth, L. & Meier Marker, F. (2024). .
Psyke & Logos,
45(2).
Nissen, M. (2024). . I R. Lengelle, D. Hughes & L. Hambly (red.),
Art that Tells the Truth: Creative Methods in Guidance and Counselling (s. 225-236). Routledge.
Acosta, R.
, Bruun, M. H. & Koch, I. L. (2024). .
Social Anthropology,
32(4), 1-12.
Andersen, M. L. (2024). . Abstract fra European Association for the Study of Science and Technology and the Society for Social Studies of Science (4S), Amsterdam, Holland.
Andersen, M. L. & Felzmann, H. (2024). .
Irish Journal of Applied Social Studies,
24(1), Artikel 3.
Kristensen, S. B. (2024). . I N. Hammarén, B. Ivemark & L. Stretmo (red.),
Migrant Youth, Schooling and Identity (s. 95-108). Springer.
Holm, L. & Ahrenkiel, A. (2024). .
Sprogforum,
30(1), 12-17.
Bruun, M. H. (2024). . I
Teaching Cases: How to Teach Digital Competencies (s. 38-39). Århus Universitet.
Nickelsen, N. C. M. & Lydahl, D. (2024). . Afhandling præsenteret på Robophilosophy Conference 2024, Aarhus, Danmark.
Hansen, N. F. (2024). . I T. Thorsen (red.),
Musikken i pædagogikken : pædagogens grundbog i arbejdet med musik (s. 149-163). Akademisk Forlag.
Primdahl, N. L. (2024). . Abstract fra Embodied Education, Copenhagen, Danmark.
Rose, P. (2024, apr. 30). BUPL B에볼루션 카지노 웹사이트rne- og Ungdomspædagogernes Landsforbund.
Brandt, A.
& Bruun, M. H. (2024). . I G. Silding (red.),
Vand og Bosætning: potentiale eller trussel? (s. 39-52). Dansk Byplanlaboratorium.
Petersen, K. E. (2024). . Afhandling præsenteret på NERA 2024, Malm에볼루션 카지노 웹사이트.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}
