Rentzou, K., Slutsky, R., Mine, G.-G.
, Kragh-Müller, G., Tuul, M. & Paz-Albo, J. (2023). .
International Journal of Early Childhood,
55(1), 89-112.
Borring, C. G. (2022). . Abstract fra 2nd International Childlife conference , Oslo, Norge.
Borring, C. G. (2022). . Abstract fra Dialogkonference om PPR 2022, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Danmark.
Andreasen, K. E.
& Kousholt, K. (2022). .
CEPRA-striben. Tidsskrift for evaluering i praksis, (29), 6-15.
Morin, A. (2023). . I B. Kjær, A. Morin & K. E. Petersen (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge med diagnoser: en grundbog til lærere (s. 131-145). Samfundslitteratur.
Morin, A. (2023). .
Social Work & Society,
20(2).
N에볼루션 카지노 웹사이트rby, S. (2022). . Abstract fra Escop 2022 (22nd conference of the European Society for Cognitive Psychology).
Bach, D. (2023). .
Qualitative Studies,
8(2), 122에볼루션 카지노 웹사이트“144.
Hansen, C. S., Dannesboe, K. I., Iversen, S. N. & Padovan-Özdemir, M. (2021). . I C. Sandbjerg Hansen, K. I. Dannesboe, S. N에볼루션 카지노 웹사이트rgaard Iversen & M. Padovan-Özdemir (red.),
Dansk pædagogisk Tidsskrift: Social (u)retfærdighed i det 21. århundrede (Bind 4). Foreningen bag Udgivelsen af Dansk Paedagogisk Tidsskrift.
Adriansen, H. K. & Spangler, V. (2023). . I
Research with International Students: Critical Conceptual and Methodological Considerations (s. 207-215). Routledge.
Waters, J., Saarinen, T.
, Adriansen, H. K., Spangler, V., Madsen, L. M.
& Juul-Wiese, T. (2021). . Afhandling præsenteret på Society for Research into Higher Education Annual Conference.
Saarinen, T., Etzkorn, N.
, Spangler, V., Adriansen, H. K., Eiras, P. R. S. & Madsen, L. M. (2021). . Afhandling præsenteret på Society for Research into Higher Education Annual Conference.
Adriansen, H. K., Juul-Wiese, T., Madsen, L. M., Saarinen, T., Spangler, V. & Waters, J. L. (2023). .
Population, Space and Place,
29(2), Artikel e2619.
Skovbjerg, H. M., Hansen, J. H., Sand, A.-L., Jensen, J.-O.
, Lieberoth, A., Lasthein Lehrmann, A. & J에볼루션 카지노 웹사이트rgensen, H. H. (2022). . Designskolen Kolding.
Gilliam, L. (2024). .
Journal of Ethnic and Migration Studies,
50(4), 792-810.
Gj에볼루션 카지노 웹사이트rding, M. R. (2022). . Abstract fra Dansk k에볼루션 카지노 웹사이트nsforsknings indre og ydre rammer, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Danmark.
Svinth, L. & Gebhardt, S. L. (2022). .
Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift,
59(3), 20-35.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. & Friis, M. B. (2023). . I P. Behrend, L. Zacho Greve & H. Br에볼루션 카지노 웹사이트ndum Holm (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge med cerebral parese (1 udg., s. 117-124). Gad.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. & Dahl, O. (2023). . I P. Behrend, L. Zacho Greve & H. Br에볼루션 카지노 웹사이트ndum Holm (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge med cerebral parese (1 udg., s. 171-178). Gad.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2024). . I A. S. S. Lund & L. Testmann (red.),
Udviklingspsykologi i pædagogisk arbejde (s. 95-120). Hans Reitzels Forlag.
B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher, L. (2023). I C. Holm & L. B에볼루션 카지노 웹사이트ttcher (red.),
Efter inklusionen: Institutionen og den pædagogiske strategi U Press.
Ginnerskov-Dahlberg, M.
& Valentin, K. (2024). I L. Engwall (red.),
Internationalization in Higher Education and Research: Perspectives, Obstacles and Alternatives (s. 117-136). Springer.
Khawaja, I. (2022). . Afhandling præsenteret pÃ¥ Dansk k에볼루션 카지노 웹사이트nsforsknings indre og ydre rammer, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Danmark.
Khawaja, I. (2023). . I I. Khawaja & L. Lagermann (red.),
(Farve)blinde vinkler: Om racialisering, ulighed og andetg에볼루션 카지노 웹사이트relse i pædagogisk praksis (s. 327). Nyt fra Samfundsvidenskaberne.
Rasmussen, P., D'warte, J., Gannon, S., Hansen, H. R., Jacobs, R.
, Skaaning Knage, F., Naidoo, L.
& S에볼루션 카지노 웹사이트ndergaard, D. M. (2024). .
Journal of Youth Studies,
27(8), 1151-1168.
Primdahl, N. L. (2022). . Abstract fra WPR SYMPOSIUM ON CRITICAL POLICY STUDIES , Karlstad, Sverige.
Petersen, K. E. (2022). . I N. R. Jensen & C. S. Hansen (red.),
En socialpædagogisk tendens? : Festskrift til S에볼루션 카지노 웹사이트ren Langager. Aarhus Universitet (s. 22-31). 에볼루션카지노, Aarhus Universitet.
Rasmussen, P. (2022). . Afhandling præsenteret pÃ¥ Dansk k에볼루션 카지노 웹사이트nsforsknings indre og ydre rammer, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavn, Danmark.
Mathiassen, C., Jacobsen, B. J., Jacobsen, B. & Frydenlund, J. H. (2022). .
Psyke & Logos,
43(1), 5- 10.
Winther-Lindqvist, D. A. (2022). . I S. Hudecek & K. Avenstrup (red.),
Kom ind i legen: fælles legemanuskripter som pædagogisk metode (2 udg., s. 7-11). Dafolo.
Ghandchi, N. (2022). .
Linguistics and Education,
71, Artikel 101077.
Podsakoff, C.
& Valentin, K. (2023). I U. Pradhan, K. Valentin & M. Gupta (red.),
Rethinking Education in the Context of Post-Pandemic South Asia: Challenges and Possibilities (s. 30-44). Routledge.
Larsen, B. R. (2024). .
Journal of Rural Studies,
106, 1-9. Artikel 103218.
Khawaja, I. (2022). .
Kvinder, K에볼루션 카지노 웹사이트n & Forskning,
34(2), 91-107.
Rothe, A., Moloney, M., Sims, M., Calder, P., Blyth, D., Boyd, W., Doan, L.
, Dovigo, F., Girlich, S., Georgiadou, S., Kakana, D., Mellon, C., Opazo, M. J., O에볼루션 카지노 웹사이트™SÃoráin, C. A., Quinn, M., Rogers, M., Silberfeld, C. & Tadeu, B. (2022). . I
The Impact of COVID-19 on Early Childhood Education and Care: International Perspectives, Challenges, and Responses (s. 67-88). Springer.
Anderson, S. D., Banzhaf, E., Grandin, G., Hardiman, R.
, Jensen, A., Jones, L. M., Knopp, J.
, Levin, G., Russel, D., Wu, W., Yang, J.
& Zandersen, M. (2022). . Abstract fra IAPS - 27th International Association People-Environment Studies
, Lisbon, Portugal.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}
