Kampmann, N. E. S.
& Ratner, H. G. (2019). . I F. B. Andersen (red.),
Team, læringsfællesskaber og ledelse i skolen (s. 225-238). Klim.
Aarkrog, V. (2019). .
Nordic Journal of Vocational Education and Training,
9(2), 1-18.
Wistoft, K. (2019). . I M. Sederberg & M. N. Stolpe (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rn og unges trivsel: et tværprofessionelt ansvar (s. 21-41). Hans Reitzels Forlag.
Hayas, C. L., Izco-Basurko, I., Fullaondo, A., Gabrielli, S., Zwiefka, A., Hjemdal, O., Gudmundsdottir, D. G.
, Knoop, H. H., Olafsdóttir, A. S., Donisi, V., Carbone, S., Rizzi, S., Mazur, I., Krolicka-Deregowska, A., Morote, R., Anyan, F.
, Ledertoug, M. M., Tange, N., Kaldalons, I. ... The UPRIGHT consortium (2019). .
BMC Public Health,
19(1), Artikel 1413.
Dars에볼루션 카지노 웹사이트, L. & Hallberg, G. W. (2019). . I E. Antonacopoulou & S. Taylor (red.),
Sensuous learning for practical judgment in professional practice: volume 2: arts-based interventions (s. 75-107). Palgrave Macmillan.
Egelund, N. (2018). . I S. Pjengaard (red.),
Elevens læring og dannelse: fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse (s. 97-112). Dafolo.
Web, M. E., Prasse, D., Phillips, M., Kadijevich, D. M., Angeli, C., Strijker, A., Carvalho, A. A.
, Andresen, B. B., Dobozy, E. & Laugesen, H. (2018). .
Technology, Knowledge and Learning,
23(3), 441-456.
H에볼루션 카지노 웹사이트jgaard, T. & S에볼루션 카지노 웹사이트lberg, J. (2018). . I C. Michelsen, A. Beckmann, V. Freiman & U. T. Jankvist (red.),
Mathematics as a bridge between the disciplines: Proceedings of MACAS - 2017 Symposium (s. 45-56). Laboratorium for Sammenhængende Uddannelse og Læring, Syddansk Universitet.
Schilhab, T., Stevenson, M. P. & Bentsen, P. (2018). .
Frontiers in Psychology,
9(JUN), Artikel 773.
Jensen, J. H.
& Jankvist, U. T. (2018). .
Nordic Studies in Mathematics Education,
23(2), 3-24.
Jensen, J. H.
& Jankvist, U. T. (2018). . I T. Sibbald (red.),
Teaching interdisciplinary mathematics (s. 119-132). Common Ground Publishing.
Wegener, C., Meier, N.
& Maslo, E. (2018). . I C. Wegener, N. Meier & E. Maslo (red.),
Cultivating creativity in methodology and research: in praise of detours (s. 1-7). Palgrave Macmillan.
Petersen, K. B. & Saunders, P. J. (red.) (2018). . International Society for Teacher Education. Journal of the International Society for Teacher Education Bind 22 Nr. 1
Knoop, H. H., Holstein, B. E., Viskum, H., Moon Lindskov, J. & Vinter Pedersen, R. (2018). . DCUM.
Knoop, H. H. (2018). I
Til kamp mod kedsomhed : i skoler og ungdomsuddannelser (s. 5-10). Dafolo.
Dræby, A., Lodge, R. & Deurzen, E. V. (2018). .
Existential Analysis,
29(1), 49-63.
Aarkrog, V. (2018). .
Uddannelse & Udvikling, (2), 14-16.
Broström, S. (2018). . I H. Herold M에볼루션 카지노 웹사이트ller, I. Halling Andersen, K. Bjerring Andersen & C. Stendal Rasmussen (red.),
Leg i skolen : en antologi (s. 31-49). Unge Pædagoger.
Maslo, E. (2018). . I C. Wegener, N. Meier & E. Maslo (red.),
Cultivating creativity in methodology and research: in praise of detours Palgrave Macmillan.
Carlsen, A.
& Maslo, E. (2018). .
International Review of Education,
64(4), 489-518.
Aarkrog, V. (2018). . I L. Hansen (red.),
Tæt på kompetenceudvikling (s. 99-110). Munksgaard .
Stovgaard, M. (2018). I P. Fibæk Laursen (red.),
Mål med mening: Mellem dannelse og målstyring (s. 103-142). Hans Reitzels Forlag.
Laursen, P. F. (2018). . I P. Fibæk Laursen (red.),
Mål med mening: mellem dannelse og målstyring (s. 11-41). Hans Reitzels Forlag.
Bjerre, J. (2018). . I S. Pjengaard (red.),
Elevens læring og dannelse: fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse (s. 49-74). Dafolo.
H에볼루션 카지노 웹사이트jholt, C.
& Kousholt, D. (red.) (2018). . Dansk Psykologisk Forlag.
Lotte Hedegaard-S에볼루션 카지노 웹사이트rensen & Sine Penthin Gruml에볼루션 카지노 웹사이트se (2018). . I C. Glintborg, L. Hedegaard-S에볼루션 카지노 웹사이트rensen & B. Kirkebæk (red.), Professionelle blikke på den anden: når fortællinger forandrer identiteter (s. 186-205). Artikel 8 Frydenlund Academic.
Qvortrup, L. & Egelund, N. (2018). . Aalborg Universitetsforlag. FULM: Forskningsinformeret udvikling af læringsmilj에볼루션 카지노 웹사이트er
Knoop, H. H. (2018). . I J. Lyhne & A. Linder (red.),
Pædagogisk engagement og relationel musikalitet - kunsten at skabe trivsel (s. 9-12). Dafolo.
Gottlieb, S. & S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, D. (2018). . I C. Wegener & B. Lausch (red.),
Tæt på kompetenceudvikling (s. 111-126). Munksgaard .
Larsen, S. N. (2018). . I S. J. Hansen (red.),
Årsskrift 2018 : Lilleskolernes Sammenslutning (s. 26-27). Artikel 6 Lilleskolernes Sammenslutning.
Egelund, N. (2018). . I S. Pjengaard (red.),
Elevens læring og dannelse: fem læringspsykologiske forståelser af motivation, identitet, læring og dannelse (s. 113-129). Dafolo.
Schilhab, T. (2018). .
Postmodernism problems,
8(2), 228-245.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}