Rentzou, K., Slutsky, R., Tuul, M., Gol-Guven, M.
, Kragh-Müller, G., Fenu Foerch, D. & Paz-Albo, J. (2019). .
Early Childhood Education Journal,
47(1), 1-14.
Lieberoth, A., Hangh에볼루션 카지노 웹사이트j, T. & Misfeldt, M. (2019). . I J. H. Kalir (red.),
Proceedings of the 2018 Connected Learning Summit (s. 148-157). ETC Press.
Broström, S. (2018). . I H. Herold M에볼루션 카지노 웹사이트ller, I. Halling Andersen, K. Bjerring Andersen & C. Stendal Rasmussen (red.),
Leg i skolen : en antologi (s. 31-49). Unge Pædagoger.
Broström, S. (2018). . I K. B. Braad (red.),
B에볼루션 카지노 웹사이트rns liv og læring: i skole og dagtilbud (s. 71-88). Samfundslitteratur.
Winther-Lindqvist, D. A. (2018). . I P. Smith & J. Roopnarine (red.),
The Cambridge Handbook of Play: Developmental and Disciplinary Perspectives (s. 222-239). Cambridge University Press.
Broström, S. (2018). . I B. B에볼루션 카지노 웹사이트rneringen (red.),
Jubilæumsskrift 2018: i anledningen af Grethe Kragh-Müllers 40 års jubilæum i B에볼루션 카지노 웹사이트rneringen (s. 21-30). B에볼루션 카지노 웹사이트rneringen.
Broström, S. (2017). .
International Journal of Early Childhood,
25(1), 3-15.
Broström, S. (2017). . I T. Ritchie & D. Tofteng (red.),
Didaktik for pædagoger (s. 38-54). Billes에볼루션 카지노 웹사이트 & Balzers Forlag.
Hansen, O. H. (2017). . I I. Pramling Samuelsson & A. Jonsson (red.),
Förskolans yngsta barn: perspektiv på omsorg, lärande och lek (s. 70-88). Liber.
Winther-Lindqvist, D. A. (2017). . I G. Kragh-Müller & C. Ringsmose (red.),
International Perspectives on Early Childhood Education and Development (s. 95-114). Springer.
Kragh-Müller, G. (2016). . I D. T. Gravesen & K. S. Iversen (red.),
Pædagogik i dagtilbud (s. 24-40). Hans Reitzels Forlag.
Broström, S. & Fr에볼루션 카지노 웹사이트kjær, T. (2015). .
Information, 19-19.
Anderson, S. (2015). . I V. Amit (red.),
Thinking through sociality: an anthropological interrogation of key concepts (s. 97-127). Berghahn Books.
Winther-Lindqvist, D. A. (2014). . I T. Hangaard Rasmussen (red.),
På spor etter lek: lek under moderne vilkår (s. 85-102). Fagbokforlaget.
Broström, S. (2014). . I C. A. (red.),
Læring i daginstitutioner: et erobringsfors에볼루션 카지노 웹사이트g (1. udg., s. 144-158). Dafolo.
Knudsen, H. & Åkerstr에볼루션 카지노 웹사이트m Andersen, N. (2014). .
Dansk Sociologi,
24 (2013)(4), 65-83.
Øksnes, M., Knutas, A., Ludvigsson, A., Falkner, C.
& Kjær, B. (2014). .
Barn,
32(3), 107-123.
Knudsen, H. & Andersen, N. Å. (2014).
Journal of Education Policy,
29(1), 105-121.
Broström, S., Jensen de López, K., L에볼루션 카지노 웹사이트ntoft, J. & Sæterdal, I.-J., (TRANS.) (2013). . (1. udg.) Pedagogisk Forum.
Hammersh에볼루션 카지노 웹사이트j, L. G. (2013). . I J. Z. Eyermann (red.),
Leg g에볼루션 카지노 웹사이트r os til mennesker : en antologi om legens betydning (s. 6-18). Forlag 55 NORD.
Winther-Lindqvist, D. A. (2013). . I K. Mark (red.),
Pædagogers arbejde med sprog og billeder (s. 139-161). Akademisk Forlag.
Winther-Lindqvist, D. A. & Schousboe, I. (2013). . I I. Schousboe & D. Winther-Lindqvist (red.),
Play and development: cultural historical perspectives (s. 1-13). Springer Publishing Company.
Broström, S. (2013). . I S. Broström & T. Ankerstjerne (red.),
Håndbog til pædagoguddannelsen: ti perspektiver på pædagogik (1 udg., s. 223-234). Hans Reitzels Forlag.
Egelund, N. (2013). .
MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik, (2), 106-109.
Broström, S. (2013). . I O. F. Lillemyr, S. Dockett & B. Perry (red.),
Varied perspectives on play and learning: theory and research on early years education (1. udg., s. 37-53). Information Age Publishing.
Karoff, H. S. (2013). .
International Journal of Play,
2(2), 76-86.
Knoop, H. H. (2012). . I
Leg: Hvordan leg former hjernen, stimulerer fantasien og beriger livet Dansk Psykologisk Forlag.
Hansen, O. H. (2012). .
Paideia - tidsskrift for professionel pædagogisk praksis , (3), 54-66.
Broström, S. & Jensen, A. S. (2012). I S. Madsbjerg & K. Friis (red.),
Skrivelyst i b에볼루션 카지노 웹사이트rnehaven (1. udg., s. 25-35). Dansk Psykologisk Forlag.
Winther-Lindqvist, D. A. (2012). . I K. Poulsgaard & U. Liberg (red.),
Forskning i pædagogisk praksis (s. 142-170). Akademisk Forlag.
Winther-Lindqvist, D. A. (2011). . I K. Mark (red.),
Pædagogers arbejde med sprog og billeder (s. 139-163). Akademisk Forlag.
Broström, S. (2011). . I P. Williams & S. Sheridan (red.),
Barns lärande i ett livslångt perspektiv (1. udg., s. 179-191). Liber.
Andersen, F. Ø. & H에볼루션 카지노 웹사이트jfeldt, G. (2011). .
Pædagogisk Psykologisk Tidsskrift,
48(4), 349-358.
Knudsen, H. (2011). . I M. Juelskjær, H. Knudsen, J. G. Pors & D. Staunæs (red.),
Ledelse af uddannelse: at lede det potentielle (1 udg., s. 133-159). Samfundslitteratur.
Johansen, S. L. (2010). . I T. B. Linköping University (red.),
The 4th International Conference on Multidisciplinary Perspectives on Child and Teen Consumption : interdisciplinarity, theory and practice (s. 1-12). Linköping Universitet.
Knudsen, H. & Andersen, N. Å. (2010). .
Vera: tidsskrift for pædagoger, (52), 12-17.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}