ICILS 2018 er den anden internationale unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse af skoleelevers evne til at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge, skabe og kommunikere med computere. Hvor f에볼루션 카지노 웹사이트rste unders에볼루션 카지노 웹사이트gelse i 2013 udelukkende fokuserede pÃ¥ computer- og informationskompetence, er ogsÃ¥ elevernes kompetence til datalogisk tænkning blevet unders에볼루션 카지노 웹사이트gt i 2018.
Konferencen blev indledt med præsentation af resultaterne af den danske leder af unders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen, professor MSO Jeppe Bundsgaard. Derefter præsenterede en række faglige og didaktiske forskere inden for it, datalogisk tænkning og teknologiforstÃ¥else deres arbejde med at kvalificere brug af it og produktion af digitale teknologier i undervisningen.
Konferencen var en interaktiv begivenhed med korte, pointerede oplæg og diskussioner mellem deltagerne og med oplægsholderne on- og offline.
Velkomst v. Claus Holm, institutleder, Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (에볼루션카지노), Aarhus Universitet ved konferencen 'ICILS: Hvad kan skoleelever med IT og digitale teknologier? Og hvordan kommer vi videre?'.
Oplæg v. Jeppe Bundsgaard, professor MSO, Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse (에볼루션카지노), Aarhus Universitet ved konferencen 'ICILS: Hvad kan skoleelever med IT og digitale teknologier? Og hvordan kommer vi videre?'.
Oplæg v. Sine Zambach, ph.d. i datalogi, specialkonsulent i Afdelingen for Økonomi og Analyse, Copenhagen Business School ved konferencen 'ICILS: Hvad kan skoleelever med IT og digitale teknologier? Og hvordan kommer vi videre?'.
Oplæg v. Stine Ejsing-Dunn, ph.d. og lektor, Institut for Kommunikation og Psykologi, Aalborg Universitet ved konferencen 'ICILS: Hvad kan skoleelever med IT og digitale teknologier? Og hvordan kommer vi videre?'.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}