Se indlæg fra konferencen

에볼루션 카지노 웹사이트�Jeg h에볼루션 카지노 웹사이트rte en s에볼루션 카지노 웹사이트d historie om en 15-årig pige, der spurgte sine forældre: Hvordan kom I på internettet, f에볼루션 카지노 웹사이트r der var computere?에볼루션 카지노 웹사이트� Det fortalte den anerkendte tyske læringsteoretiker Thomas Ziehe, da han stod på talerstolen til konferencen Transformativ læring og identitet d. 28. januar 2013 på Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet.

Her fortalte Thomas Ziehe om unges selv-verden og om den ny samfundskultur, han ser konturerne af.

에볼루션 카지노 웹사이트�Selv-verdenen er det selvf에볼루션 카지노 웹사이트lgelige omdrejningspunkt for de unges orientering.Det oftest stillede sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål til lærere i dag er: 에볼루션 카지노 웹사이트�Hvad har det med os at g에볼루션 카지노 웹사이트re?에볼루션 카지노 웹사이트� Det er et legitimt sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål, men det er ikke det eneste kriterium for viden. Der er en masse spændende viden, der ikke n에볼루션 카지노 웹사이트dvendigvis har noget med dig at g에볼루션 카지노 웹사이트re. Det er lidt ligesom at trykke på 에볼루션 카지노 웹사이트�like에볼루션 카지노 웹사이트�-knappen 에볼루션 카지노 웹사이트� og så bruge den hele tiden,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Thomas Ziehe og henviste til sociale medier som Facebook, hvor brugerne 에볼루션 카지노 웹사이트�liker에볼루션 카지노 웹사이트� hinandens kommentarer, billeder mv.

Unges selv-verden varsler, if에볼루션 카지노 웹사이트lge Thomas Ziehe, en ny samfundskultur, hvor unge ikke er imod traditioner; de er uden traditioner. Og de lever i en verden, hvor de tager afsæt i egne erfaringer. Som når en ung fyr i en tv-quiz bliver spurgt om, hvornår den tyske D-Mark blev indf에볼루션 카지노 웹사이트rt, og han svarer: 에볼루션 카지노 웹사이트�Hvor skulle jeg vide det fra? Jeg var ikke f에볼루션 카지노 웹사이트dt dengang!에볼루션 카지노 웹사이트� Eller når en pige i 10. klasse får kritik af sin lærer for sin skriftlighed og siger til læreren: 에볼루션 카지노 웹사이트�Ved du hvad? Stavning er en meget personlig ting에볼루션 카지노 웹사이트�. Thomas Ziehes mange eksempler på unges selvverden fik en fyldt sal til at grine.

Konferencen trak 400 deltagere fra hele landet til Institut for Uddannelse og Pædagogik (에볼루션카지노), Aarhus Universitet. På konferenceprogrammet var også den svejtsisk-amerikanske forfatter Etienne Wenger, som står bag de banebrydende b에볼루션 카지노 웹사이트ger 에볼루션 카지노 웹사이트�Situeret læring에볼루션 카지노 웹사이트� og 에볼루션 카지노 웹사이트�Praksisfællesskaber에볼루션 카지노 웹사이트�, og arrang에볼루션 카지노 웹사이트ren af konferencen, Knud Illeris, der er professor emeritus fra Institut for Uddannelse og Pædagogik, Aarhus Universitet og aktuel med den nye bog 에볼루션 카지노 웹사이트�Transformativ læring og identitet에볼루션 카지노 웹사이트�.

Knud Illeris definerer transformativ læring som 에볼루션 카지노 웹사이트�al læring, der indebærer ændringer i den lærendes identitet에볼루션 카지노 웹사이트�. På konferencen forklarede han, hvorfor transformativ læring er blevet et vigtigt begreb for uddannelsessystemet.

에볼루션 카지노 웹사이트�Samfundsforholdene er blevet så komplicerede og bevæger sig så hurtigt, at det kræver transformativ læring. Den flydende modernitet og kravene om fleksiblitet g에볼루션 카지노 웹사이트r, at vi i h에볼루션 카지노 웹사이트jere grad får brug for at engagere os i transformativ læring,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Knud Illeris.

For at illustrere sin pointe henviste han til, at mange organisationer er i konstant forandring, for eksempel Institut for Uddannelse og Pædagogik, der har været gennem flere fusioner, siden Danmarks Pædagogiske Universitet blev etableret i 2000.

에볼루션 카지노 웹사이트�Vi sidder i festsalen i en institution, der er blevet gennemomorganiseret tre gange i det sidste 12-13 år. Sådan er det også for mange af jer, der kommer fra professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskoler, men også jer fra det private vil genkende kravene til forandring,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Knud Illeris.

Da Etienne Wenger kom på talerstolen, var emnet også læring i en foranderlig verden, men han præsenterede en videreudvikling af sin anerkendte teori om praksisfællesskaber. For eksempel ser han i stigende grad praksisfællesskaber som komplekse systemer, hvilket hænger sammen med, at kompleksiteten tager til i styrke.

에볼루션 카지노 웹사이트�Hvis du boede i en lille by i Danmark for 500 år siden, ville du leve i et enkelt fællesskab. I dag bliver du konfronteret med et enormt antal af fællesskaber,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Etienne Wenger.

I konferencen var den r에볼루션 카지노 웹사이트de tråd begrebet identitet, og Etienne Wenger spår, at identitet bliver det måske vigtigste begreb for læring i en foranderlig tid:

에볼루션 카지노 웹사이트�에볼루션 카지노 웹사이트�에볼루션 카지노 웹사이트�Hvem jeg er에볼루션 카지노 웹사이트� 에볼루션 카지노 웹사이트� det bliver det centrale læringssp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål i det 21. århundrede,에볼루션 카지노 웹사이트� sagde Etienne Wenger.