Med 에볼루션 카지노 웹사이트™Inklusionsloven에볼루션 카지노 웹사이트™ fra 2012 blev det besluttet, at 96 procent af alle elever skal være inkluderet i den almindelige undervisning frem mod 2015. Dermed er det ogsÃ¥ besluttet, at der fortsat er behov for specialskoler som et alternativ til b에볼루션 카지노 웹사이트rn, som har vanskeligt ved at fÃ¥ deres udviklingsbehov tilstrækkeligt im에볼루션 카지노 웹사이트dekommet i sÃ¥kaldt almindelige klasser.
I forbindelse med et st에볼루션 카지노 웹사이트rre projekt med titlen 에볼루션 카지노 웹사이트™Kvalitet i specialundervisningen에볼루션 카지노 웹사이트™, som er foretaget i et samarbejde mellem UVM, SFI og IUP/에볼루션카지노, har et forskerteam fra 에볼루션카지노/SILO udviklet et værkt에볼루션 카지노 웹사이트j til kvalitetsudvikling af undervisningen pÃ¥ specialskoler. Dette værkt에볼루션 카지노 웹사이트j og en vejledning til det, kan downloades og bruges af ansatte pÃ¥ specialskoler til at kortlægge og udvikle kvaliteten i undervisningen.
FormÃ¥let med kvalitetsudviklingsværkt에볼루션 카지노 웹사이트jet er at underst에볼루션 카지노 웹사이트tte specialskolers indsats og betydning som lærested for b에볼루션 카지노 웹사이트rn med mere omfattende funktionsnedsættelser. Kvalitetsvurderingsværkt에볼루션 카지노 웹사이트jet kan anvendes til at styrke evalueringen af kvaliteten i skolernes undervisning i forhold til en række indikatorer for 에볼루션 카지노 웹사이트™god undervisning에볼루션 카지노 웹사이트™ og herfra kan ledelser og underviserteams pÃ¥ skolerne sætte fokus pÃ¥ udvikling af kvalitet. Værkt에볼루션 카지노 웹사이트jet kan derudover anvendes som en st에볼루션 카지노 웹사이트tte til medarbejdere pÃ¥ specialskoler, der arbejder med at videndele og vejlede lærere i almenomrÃ¥det om elever i komplicerede undervisningssituationer.
Deltagere i projektet: Lotte Hedegaard-S에볼루션 카지노 웹사이트rensen, Anne Morin, Charlotte Riis Jensen, Hilde Ulvseth og Susan Tetler