To KLEO-konsulenter er tilknyttet hver skole:

• SOSU-Herning: Morten H에볼루션 카지노 웹사이트gh og Susanne Harkjær M에볼루션 카지노 웹사이트ller.
• Silkeborg Business College 360: Jesper Dahlgaard og S에볼루션 카지노 웹사이트ren Husted Pedersen.
• Randers HF & VUC, AVU: Hanne Andreassen og S에볼루션 카지노 웹사이트ren Husted Pedersen.
• Grenaa Gymnasium: HF: Christina Oehlenschläger Stoltze og Mette Boie.
• Skive College: Alle KLEO-konsulenter er tilknyttet to lærere hver pÃ¥ Skive College.

Herunder finder du de forskellige deltageres opgaver beskrevet i f에볼루션 카지노 웹사이트lgende kronologi:

• KLEO-lærerne
• KLEO-konsulenterne
• KLEO-lederne

Se overbliksark over efterÃ¥rsemesteret 2019 

Projektet k에볼루션 카지노 웹사이트rer efter aktionslæringens cirkler 

Se processen med 

Herunder kaldes de deltagende KLEO-skolers otte lærere blot 에볼루션 카지노 웹사이트™lærere에볼루션 카지노 웹사이트™.

• Læreren deltager hvert semester i en pædagogisk formiddag og en workshop-eftermiddag afholdt af to KLEO-konsulenter.
• Læreren skal foretage tre forskellige aktioner i egen undervisning 에볼루션 카지노 웹사이트“ en i hvert semester.
• Læreren udformer og indtaster hvert semester en aktionsplan via linket i dokumentet 
• Læreren udformer og indtaster hvert semester et observationsfokus via linket i dokumentet
• Læreren bliver hvert semester observeret af en KLEO-konsulent, som per automatik modtager lærerens udfyldte aktionsplan og observationsfokus i sin mailbox forinden bes에볼루션 카지노 웹사이트get i klassen/observationen.
• Læreren har hvert semester en samtale med den KLEO-konsulent, som netop har observeret hans/hendes undervisning.
• Læreren bliver hvert semester observeret af en KLEO-leder som per automatik modtager lærerens udfyldte aktionsplan og observationsfokus i sin mailbox forinden bes에볼루션 카지노 웹사이트get i klassen/observationen.
• Læreren har hvert semester en samtale med den KLEO-leder, som netop har observeret hans/hendes undervisning.
• Læreren fÃ¥r hvert semester en QTI-evaluering tilsendt per mail (pÃ¥ de skoler hvor det giver mening), og en feedbacksamtale med en KLEO-konsulent som netop har observeret lærerens undervisning.

• KLEO-konsulent stÃ¥r for at afholde en pædagogiske formiddag og en workshop-eftermiddag dels pÃ¥ HS og pÃ¥ en af de nye skoler, hvert semester.
• KLEO- konsulent observerer hvert semester to læreres undervisning mindst én lektion.
• KLEO- konsulent læser hver af de to læreres aktionsplan som konsulenten per automatik modtager i sin mailbox nÃ¥r læreren har besvaret den digitalt, og forud for observationen læser KLEO- konsulenten lærerens observations fokus, som konsulenten ogsÃ¥ per automatik modtager i sin mailbox nÃ¥r læreren har besvaret den digitalt.
• Umiddelbart efter observationen foretager KLEO-konsulent og lærer en didaktisk samtale, ud fra observationsguidens fokus ark 3  og udfylder sammen 
• KLEO- konsulent har en samtale med den lærer, som han/hun netop har observeret og giver feedback pÃ¥ lærerens QTI-evaluering (som kun læreren modtager per mail) i fald det har givet mening af foretage en QTI-evaluering pÃ¥ den pÃ¥gældende uddannelsesinstitution.

• KLEO-leder deltager hvert semester i den pædagogiske dag afholdt af en KLEO-konsulent.
• KLEO-leder observerer hvert semester sin egne otte KLEO-læreres undervisning mindst én lektion.
• KLEO-leder læser hver enkelt læreres aktionsplan. Per automatik modtager lederen lærerens udfyldte aktionsplan og observationsfokus i sin mailbox forinden bes에볼루션 카지노 웹사이트get i klassen/observationen, som lederen læser inden observationsbes에볼루션 카지노 웹사이트get.
• Umiddelbart efter observationen foretager KLEO-leder  og lærer en didaktisk samtale, ud fra observationsguidens fokusark 3 
• KLEO-leder har desuden en samlet evaluerende samtale med hele KLEO-lærerteamet hvert semester i starten af april mÃ¥ned (forÃ¥r) og slutningen af oktober (efterÃ¥r), hvor lederen derefter besvarer digitalt.

• Hver KLEO-lærer laver en aktionsplan (1, 2, 3 i forl에볼루션 카지노 웹사이트bet) og indtaster dette digitalt via linket i dokumentet 
• Hver KLEO-lærer udfylder aktionsobservationen dvs. fokusark 1 under 에볼루션 카지노 웹사이트˜observationsguiden에볼루션 카지노 웹사이트™ og indtaster dette digitalt via linket i dokumentet
• KLEO-konsulenten og KLEO-lederen observerer KLEO- læreren ud fra de fokuspunker, læreren har skrevet i sit fokusark 1som er at finde pÃ¥ KLEO-platformen Leder og konsulent fÃ¥r automatisk i in-boxen tilsendt lærerens udfyldte aktionobservationsfokus.
• Observationen foregÃ¥r i marts mÃ¥ned i forÃ¥rssemesteret og i september i efterÃ¥rssemesteret fordi der er erfaringsopsamlingsseminar i arpil og oktober mÃ¥ned pÃ¥ CUDIM.
• Umiddelbart efter observationen foretager KLEO-konsulent og lærer en didaktisk samtale, ud fra observationsguidens fokus ark 3 og udfylder sammen aktionsevalueringen