Digitale teknologier er i stigende grad integreret i vores sprogbrug samt i fremmedsprogenes pædagogiske praksis, men digitale kompetencer er ikke traditionelt en del af sprogfagenes DNA. FormÃ¥let med FREMDitSPROG er at unders에볼루션 카지노 웹사이트ge og bidrage til sproglæreres hensigtsmæssige anvendelse af it med henblik pÃ¥ at styrke gymnasieelevernes sprogkompetencer og integrere digitale teknologier og praksisser som naturlig del af at arbejde i og med sprogfagene. Projektet gennemf에볼루션 카지노 웹사이트res som et aktionslæringsprojekt, hvor sproglærere fra otte gymnasier udvikler og gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rer eksperimenterende undervisningsforl에볼루션 카지노 웹사이트b med inddragelse af forskellige digitale teknologier i sprogfagene.
Denne publikation fremlægger resultaterne af en sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemaunders에볼루션 카지노 웹사이트gelse af sproglæreres brug af digitale teknologier i gymnasieundervisningen. Sp에볼루션 카지노 웹사이트rgeskemaunders에볼루션 카지노 웹사이트gelsen er et led i projektet FREMDitSPROG, der har til formÃ¥l at kvalificere gymnasielæreres udvikling af sprogfagene med inddragelse af digitale teknologier.
Projektet har fået midler fra .
Projektperioden er 1. august 2020 til 31. juli 2022.
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}