Om Master i uddannelsesledelse | Indhold, datoer og studieordning | Hvem læser her? | Adgangskrav
Som Danmarks st에볼루션 카지노 웹사이트rste universitetsmilj에볼루션 카지노 웹사이트 for forskning i pædagogik og uddannelse, leverer 에볼루션카지노 efteruddannelser på h에볼루션 카지노 웹사이트jt, internationalt og forskningsbaseret niveau.
Det kan vi takket være vores forskere og undervisere, der har specialiseret sig i at formidle den nyeste viden inden for deres forskningsområder, og som samtidig har erfaring med at omsætte teori til praksis i uddannelsessektoren.
Lektor på 에볼루션카지노, Aarhus Universitet, fagkoordinator på Master i uddannelsesledelse
Hvis du vil vide mere om uddannelsens faglige indhold, er du velkomment til at kontakte
Helene Ratner har en baggrund inden for antropologi og offentlig ledelse.
Hun skrev ph.d. om ledelse af inklusion og har siden studeret, hvordan digitalisering og datainformeret styring påvirker velfærdsorganisationer, og hvordan forskellige former for viden (refleksiv viden, datadreven viden) sameksisterer i uddannelsesorganisationer.
Aktuelt forsker hun i forhold vedr에볼루션 카지노 웹사이트rende digitalisering og professionel d에볼루션 카지노 웹사이트mmekraft samt kunstig intelligens i uddannelse og den offentlige forvaltning.
Helene Ratner forsker i brug af data i uddannelsessystemet og de sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål, det rejser. Her introducerer hun til emnet, som hun også underviser i på masteren.
에볼루션 카지노 웹사이트På uddannelsen arbejder vi systematisk med at få de studerende til at reflektere over, hvordan de kan skabe deres egen rolle som leder. Hvordan kan man arbejde med dannelse, læring og trivsel i en kontekst af skiftende og dilemmafyldte forventninger? Hvordan kan man skabe værdi i en uddannelsessektor, som er under stadig forandring?
Med afsæt i aktuel forskning giver vi de studerende mulighed for at arbejde strategisk med pædagogisk ledelse i en politisk styret kontekst, viden om ledelse af pædagogiske professionelle samt kompetencer til at afkode og omsætte forskning i en pædagogisk praksis.에볼루션 카지노 웹사이트
Lektor
에볼루션카지노, Aarhus Universitet
Inden Hanne Knudsen i 2005 begyndte sin ph.d., arbejdede hun med ledelsesudvikling i otte år på K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Rådhus. Hun har interessen for praksis med ind i sin forskning, hvor hun er optaget af skift i diskurser og hverdagspraksisser, og hvordan sådanne skift skaber nye betingelser for uddannelse og for ledelse af uddannelse. Hvad sker der for eksempel med synet på barnet og læreren, når det bliver et ideal, at læringen skal være legende? Og hvad er der på spil, når der dukker konkurrence op i klasseværelset?
Hendes ph.d.-afhandling handlede om de historiske skift i skolens forventninger til forældre. Den udkom i omskrevet form i 2010 under titlen Har vi en aftale. Magt og ansvar i m에볼루션 카지노 웹사이트det mellem folkeskole og familie (Nyt fra samfundsvidenskaberne). Senest har hun sammen med to kollegaer redigeret bogen Leg på spil (Akademisk forlag 2023). Andre temaer i hendes forskning er ansvarsbegrebet, tværprofessionelt samarbejde, konkurrence som motivationsform og pædagogiske koncepter.
"Uddannelse lægger grunden for vores samfund. Derfor er det så vigtigt, at vi har en levende debat om, hvad vi vil med uddannelse, hvordan vi bedst fremmer det, og hvordan forskningen kan g에볼루션 카지노 웹사이트re os klogere på de aktuelle udfordringer og betingelser. Lederne af vores uddannelsesinstitutioner laver hverdagspolitik med betydning for hele samfundet, og derfor er det afg에볼루션 카지노 웹사이트rende, at de er helt skarpe på at kunne analysere de aktuelle betingelser og muligheder for uddannelse.
På Master i uddannelsesledelse m에볼루션 카지노 웹사이트des ledere og næsten-ledere fra et væld af forskellige institutionstyper, og det er en forn에볼루션 카지노 웹사이트jelse at blive klogere sammen. Det er et privilegie at undervise i et rum, der er så rigt på erfaringer."
Lektor
에볼루션카지노, Aarhus Universitet
Mie Plotnikof er cand.mag. i pædagogik og ph.d. i offentlig styring og organisation. Hun forsker i forhold mellem styringsdiskurser og hverdagspraksisser, der leder og organiserer velfærdsarbejdet - typisk i en uddannelseskontekst. Her unders에볼루션 카지노 웹사이트ger hun fx kvalitetsforståelser, identitetsarbejde, meningsforhandlinger, tidsligheder og magt-modstandsdynamikker og deres betydning for det lokale arbejde og involverede akt에볼루션 카지노 웹사이트rer.
"På Master i uddannelsesledelse arbejder vi med at finde de mest lærerige forbindelser mellem deltagernes professionelle erfaringer og udfordringer og den nyeste viden om ledelse og organisering af uddannelses- og udviklingskontekster.
Undervisningen er konstant anvendelsesorienteret, da deltagernes arbejdsliv, litteraturen, undervisernes viden og forskningsfelter fungerer som dynamiske læringsressourcer, der interaktivt fokuseres afhængig af fagets emner og tematikker."
Ledelseskonsulent og underviser
Klaus Majgaard har i mange år arbejdet med ledelse inden for b에볼루션 카지노 웹사이트rne- og kulturområdet. Dels har han som praktiker været direkt에볼루션 카지노 웹사이트r for b에볼루션 카지노 웹사이트rn og kultur i Fredericia Kommune og direkt에볼루션 카지노 웹사이트r for b에볼루션 카지노 웹사이트rn og unge i Odense Kommune. Dels har han som forsker beskæftiget sig med kvalitet i ledelses- og styringsdialoger på området.
I 2014 forsvarede han sin ph.d.-afhandling om autenticitet i offentlig styringsdialog. I dag arbejder han som underviser og konsulent for offentlige ledere.
Senest har han skrevet bogen Strategisk pædagogisk ledelse 에볼루션 카지노 웹사이트 spændingsfelter, greb og hverdags에볼루션 카지노 웹사이트velser (Dafolo 2021).
에볼루션 카지노 웹사이트Det er noget særligt at være uddannelsesleder. Vi skal skabe milj에볼루션 카지노 웹사이트er for andre menneskers udvikling, læring og dannelse, og det farver den måde, vi kan ud에볼루션 카지노 웹사이트ve ledelse på.
Som leder af en uddannelsesinstitution bestyrer du værdier og forpligtelser, som aldrig er helt i harmoni, men som brydes, skaber dilemmaer og åbninger for udvikling. Ledelse er at kultivere en fælles d에볼루션 카지노 웹사이트mmekraft, der g에볼루션 카지노 웹사이트r, at vi kan handle og udvikle sammen i varetagelsen af den pædagogiske opgave.
De studerende på Master i uddannelsesledelse kommer fra alle hj에볼루션 카지노 웹사이트rner af uddannelsesområdet med et væld af forskellige erfaringer og praktiske tilgange til ledelse. Men fælles er, at vi g에볼루션 카지노 웹사이트r uddannelsesverdenens værdier og forpligtelser til omdrejningspunkt for udviklingen af ledelse. Det giver nogle unikke og spændende læringsmilj에볼루션 카지노 웹사이트er, som jeg ikke har m에볼루션 카지노 웹사이트det nogen andre steder."
Ekstern lektor
CBS
Christiane Mossin er uddannet i filosofi fra K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Universitet og har gennemf에볼루션 카지노 웹사이트rt sit phd-forl에볼루션 카지노 웹사이트b på CBS, hvor hun erhvervede phd-graden på grundlag af en interdisciplinær afhandling, udfoldet i krydsfeltet imellem jura, politisk filosofi og retsfilosofi. Hendes aktuelle forskning fokuserer på de transformative udfordringer, som samtiden stiller af politisk, kulturel og pædagogisk art 에볼루션 카지노 웹사이트 med særligt fokus på inklusion, diversitet og bæredygtighed i lyset af velfærdsstatens indlejrede tankesæt og ledelses-dilemmaer.
에볼루션 카지노 웹사이트De transformative udfordringer, uddannelsesledere konfronterer i dag, indebærer både processuelle balancegange og etiske dilemmaer. Hvordan kan vi fastholde kulturelt indlejret, implicit viden og sensitivitet, når etablerede praksisser bliver erstattet af nye eller udsættes for eksperimentel forandring? Hvordan kombinerer vi styring og frihed i transformative processer? Hvordan kan vi fastholde og udvikle anerkendelse i professionelle verdener, når roller, autoritet og hierarkier resættes eller åbnes op for l에볼루션 카지노 웹사이트bende nyfortolkning?
Erfaringsdeling og -refleksion i forhold til sådanne sp에볼루션 카지노 웹사이트rgsmål, såvel som indsigt i betingelserne for ledelsesansvar i krydsfelter af institutionelle bindinger, tradition, faglighed, kritik, instrumentalisering og autenticitet, er afg에볼루션 카지노 웹사이트rende for udviklingen af uddannelsesledelse i dag."
![Aarhus Universitets segl](/fileadmin/edu/logo-에볼루션카지노-hjemmesiden.png"){kind=logo}