Velkomst til konferencen: Praksis er praksis er praksis. Lars Emmerik Damgaard Knudsen, lektor, 에볼루션카지노 에볼루션 카지노 웹사이트“ Aarhus Universitet

Skolen er 에볼루션 카지노 웹사이트™f에볼루션 카지노 웹사이트dt에볼루션 카지노 웹사이트™ boglig 에볼루션 카지노 웹사이트“ et historisk perspektiv. Per Fibæk Laursen, professor emeritus, 에볼루션카지노 에볼루션 카지노 웹사이트“ Aarhus Universitet

Tilblivelser af praksisfaglighed mellem policy-intentioner og pædagogisk forskning i skolens praksisser. Malis Ravn, ph.d.-studerende, 에볼루션카지노 og lektor, Professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskolen Absalon

Praksis og/eller faglighed? Om udfordringer og potentialer for faglighed i praksisrettet undervisning. Jeppe Bundsgaard, professor, 에볼루션카지노 에볼루션 카지노 웹사이트“ Aarhus Universitet

Praksisfaglige potentialer i sprogfag. Line Krogager Andersen, postdoc, Center for Grundskoleforskning, Syddansk Universitet

Samfundsfag i praksis. Anders Stig Christensen, lektor, UCL Erhvervsakademi og Professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskole

Kompetenceorienteret praksisfaglig undervisning 에볼루션 카지노 웹사이트“ perspektiver fra matematikkens didaktik. Tomas H에볼루션 카지노 웹사이트jgaard, lektor, 에볼루션카지노 에볼루션 카지노 웹사이트“ Aarhus Universitet

Praksisfaglig bag en skærm? Praksisfaglighed i teknologiforstÃ¥else. Bjarke Linds에볼루션 카지노 웹사이트 Andersen, lektor, Professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskolen Absalon.

Styrkelse af praksisfaglighed i folkeskolen gennem erhvervspædagogiske praksisser. Maia Ebsen, adjunkt, Nationalt Center for Erhvervspædagogik, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskole

Praksisfaglighed er en mere radikal ændring af skolen, end vi tror. Helle Bjerg, skoleleder, Skolen pÃ¥ Grundtvigsvej, ekstern lektor 에볼루션카지노.

Klæder integreret praktik i ny læreruddannelse de studerende pÃ¥ til at undervise i praksisfaglighed? Pia Rose Böwadt, docent, K에볼루션 카지노 웹사이트benhavns Professionsh에볼루션 카지노 웹사이트jskole